1、教師現代教育技術培訓方案 教師現代教育技術培訓方案一、培訓目的：為加快推進根底教育信息化，適應全面實施素質教育和根底教育 課 程改革要求，全面提高教師教育技術應用能力，促進技術在教學中 的有效 運用，根據現代教育技術培訓規劃的要求，依據?中小學教師 教育技術能 力標準 試行 ?，讓每位教師都能積極地、熟練地應用 現代教育提供的優 質資源，恰當地使用現代教育設備，提高教育教學 質量，特制訂本年度培 訓方案。二、預期成果：學員完成培訓后，必須到達以下要求：1、能說出現代教育技術在課程改革的重要作用。2、能把現代教育技術的意識應用到學科教學中，提高運用多媒 體技術的水平，從而進一步提高教學質量及教學

2、效果。3、能運用多媒體軟件制作學科的教學課件，能簡單使用學校現 有的多媒體教學設備。三、學員的具體要求：1年齡不限，全體教師。2有個人意愿進行教育技術培訓。3學員必須嚴格遵守培訓時間，不準遲到早退四、培訓內容和活動： 模塊一教育技術根本理論1、學習目標：1明確?中小學教師教育技術能力標準?。2能在培訓中應用“工作坊進行小組合作與探究3 能闡述教育技術與課程整合根本理論2、學習內容：1教育技術的定義和范疇2教育信息化與信息技術3教育技術與課程整合4教育技術與教育改革3、學習方式： 教師講授、小組合作探究 4、評價方式： 過程性評價模塊二教學媒體開發與利用 1、學習目標：1能說出常用的教學媒體。2

3、能說出多媒體的開展，熟悉學校媒體配置。3能恰當地選擇最優化的媒體進行教學。2、學習內容：1教學媒體的開展歷史2 教學媒體概述分類、根本特征、在教學中的作用及選擇依據3教學媒體的使用與選擇3、學習方式： 教師講授、小組合作探究、個人自學4、評價方式：過程性評價模塊三：信息技術應用根底1、學習目標：1能使用 WORD 進行文檔的排版與文字格式的設置。2能使用網絡在網上搜索并下載自己所需的資料。3能依據本學科制作 PPT 課件。4 能使用 EXECLE 進行數據的處理。2、學習內容：1文字處理文檔的排版、表格處理、圖文編輯、編輯文檔中的 式、文檔的頁面設置與打印2IE 瀏覽器與電子郵件的使用常用搜索

4、引擎的使用與信息下載、E-ma 訂使用3演示文稿演示文稿的制作、幻燈片中的超級鏈接、幻燈片中 動畫、多媒體素材的插入4電子表格工作表的創立與數據錄入、工作表中公式與常用函 的使用、數據處理：排序、篩選、查找和分類匯總等3、學習方式： 小組探究、教師講授評價方式作品評價模塊四：成果展示與交流1、 學習目標 :1 分享學習成果2 反思學習過程3 提出改良培訓方案2、 學習方式：小組研討 . 培學結合、共同點評五、學習與考核方式：1.由學校組織集中培訓和自學相結合。2.每模塊學習結束時就進行考核，考核以制作與各自課程有關 的 局部課件或實際動手操作的方式進行，所制作的課件要在網上交 流，以 便學以致用、互教互學。3?學員的評價以參加培訓的考勤、成果展示評價為主，確定優秀學員。六、培訓安排培訓時間定于2021年9月一 12月。具體安排如下:具體工作時間負責人地點培訓工程介紹9月14日下午原景富多媒體教室模塊一10月21日下午原景富多媒體教室模塊二11月2日原景富多媒體教室模塊三12月35日原景富多媒體教室整理培訓成果12月6 14日原景富多媒體教室七、領導小組