1、學校職稱評審工作總結XX年我校職稱工作從XX年 10 月中旬開始至XX年 10 月31 日結束。 校內評審工作結束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從XX 年12 月13 日起至XX年12 月15 日評審結束?，F將XX年我校職稱評審工作簡要總結如下。一、校內申報情況自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。.參評人員的申報情況XX年申報職稱晉升人員共142 人。申報正高級8 人，其中，教授 6 人、圖書系列1 人、編輯系列1 人；申報副高級32 人，其中副教授29 人、圖書系列1 人、小學高級1

2、人、編輯系列1人；申報中級 56 人，其中，參評講師 46人、認定講師 4 人，實驗師 3 人、經濟師2 人、檔案系列 1人；申報初級職稱共計 46 人，其中助教32 人、助理實驗師10 人、助理館員1人、小學二級教師 2 人、助理會計師 1 人。在我校職稱申報中，共涉及18 個學科。2.資格審查情況收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關成果做了認定；人事處對考核、 獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：通過資格審查139 人，未通過資格審查3 人，原因如下：（ 1）1 人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。（ 2） 1

3、 人由于未能及時收到，不具備參評資格。（ 3） 1 人由于教學事故，不具備參評資格。二、職稱評審情況.校內評審情況在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數提供職改領導小組查閱。并且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領導小組參考。校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4 人、副教授比例 80、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80比例評審。經校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦 4 位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3 人、非主體

4、正高1 人；同意推薦25 位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23 人、圖書系列1 人、小學高級1人；評審、認定38 位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3 位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2 人、檔案系列1 人；認定 46 位同志具有初級職稱任職資格。2.報省人員評審情況校內評審結束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期 3 天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局。我校共計報省參評人員32 人，其中：正高級4 人、副高級 25 人

5、、中級3 人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4 人，其中參與教育廳組織的答辯3 人、參加文化廳答辯的1 人。目前，學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件。三、職稱評審注意事項據最新消息，自XX年起職稱評審與XX年相比發生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在XX 年職稱申報的資格審查時嚴格執行（涉及到的相關文件可以在學校人事處網站下載）：.根據XX省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見（陜高教宣【 XX】3 號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經歷。2.根據

6、XX 省教育廳 XX省教育廳關于做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知（陜教師【 XX】 46 號）文件精神，XX年申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專業科目（具體培訓通知請關注學校人事處網站或XX 省人社廳網站）。3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據。4.根據 XX 省教育廳轉發教育部高等教育司關于公布XX年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知（陜教師【 XX】4 號）文件精神，關于教育部網絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經歷，記入相關檔案，并作為教師職務評聘的參考依據之一。5.EI 檢索中， cA 不作為 EI 檢索的期刊認定。6.中文期刊中，以知網的檢索為準。7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（