1、絕密啟用前各省市小升初語文真題（專試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分） 學(xué)桎班級(jí)站名_座位號(hào) |學(xué)簫號(hào):J注意事項(xiàng)：L答題時(shí)號(hào)生務(wù)必旭底黑色字跡的胴艷填寫學(xué)培號(hào)、學(xué)校.班級(jí)、姓名、睡侍號(hào).在條形碼區(qū)域貼好條形碼.上保持卡面清潔.不要新整.不要棄附.一、選擇題1 .下列作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A.寶葫產(chǎn)的秘密張?zhí)煲鞡.丑小鴨格林兄弟C.巨人的花園王爾德D.海的女兒 安徒生2 .下列句子中，冒號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A. “你吃飯了嗎？媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！”B.我看見墻上寫著：“請(qǐng)講普通話”幾個(gè)字。C.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。D.

2、我聽老師說：明天學(xué)校組織春游！3 .下列詩句描寫的季節(jié)與清平樂村居相同的是（）A.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。二、看拼音寫詞語4.看拼音寫詞語。b 出 zh engm o q I mido hu i p國g zh mg ch i d6n a miing xi mgch u ch dush u c d 9 + i 4 I三、選擇正確讀音5 .用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(1) .他在看清了前面的大樹的一剎 (ch a sha)那，踩住了剎(ch a sh a )車(2) .池塘里那朵粉色的荷(he h e )花像負(fù)著重荷(he h e )似的用力地綻放。四、

3、辨字組詞6 .比一比，冉組詞。塵()淹()濤()歪(一一)掩(_)壽(一_)剛(一)鈍(_)狂(_)鋼(一)純(_)旺(_)五、近義詞反義詞不可計(jì)數(shù)-(量不猶豫-(八、多日子7 .寫出下列四字詞的近義詞)風(fēng)俗世情-()絞盡腦汁-()8 .給多音字注音，并組詞率)掙_ (_)劃一_ (_)埋)七、句子排序()9.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面句子的正確順序，將序號(hào)填在括號(hào)里 ()小孩子們不喜歡方帽子，并試著做了幾頂圓帽子。（ ）方帽子店只賣方帽子。（ ）方帽子成了古董。（ ）方帽子店對(duì)面開了一家新帽子店，賣各式各樣的帽子。（ ）方帽子店主人的兒子也喜歡戴圓帽子。（ ）顧客們在兩家店櫥窗前看了好久，最后進(jìn)

4、了新帽子店。（ ）買帽子的人只能買到方帽子。八、修辭手法10寫出下列各句的修辭方法。是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？ 三月的桃花水，難道沒有彳S促村民們開犁播種嗎？ 三月的桃花水，日夜不停地、快樂地向前流淌。 小草和麥苗在春天里談心。 九、句子綜合應(yīng)用11根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（ 1）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）（ 2）春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。（仿寫句子）（ 3）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（翻譯句子）十、語言綜合運(yùn)用 12口語交際。 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對(duì)環(huán)境質(zhì)量高度敏感的兩棲爬行動(dòng)物正大范圍地消逝。溫度的增高，紫外

5、光的 強(qiáng)化，棲息地的分割，化學(xué)物質(zhì)橫溢，已使蟬噪蛙鳴成為兒時(shí)的記憶。 看了上面的信息，你有什么感觸？對(duì)于保護(hù)動(dòng)物你有怎樣的建議？請(qǐng)寫一寫。十一、課外閱讀 13認(rèn)真閱讀下面文段，回答問題 成功 失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不 知成功是由“成”和“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，二十余年臨池學(xué)書，將洗筆池水染成了黑色，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成就，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的 積累過程。一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到

6、絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。成功是公正的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1. 從文中找出下列詞語的反義詞。冷靜（ ） 成功（ ）2. 聯(lián)系上下文理解下列詞語。爐火純青： 忍辱負(fù)重： 3. 成和功有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成

7、功是 的，又是的。4. 文中列舉了哪幾個(gè)事例說明“功到自然成”？5. 讀了短文，你懂得了什么道理？十二、習(xí)作14習(xí)作。題目：我們的 要求： 1把題目補(bǔ)充完整； 2 內(nèi)容具體；3語句通順；4 感情真實(shí)；5文中不出現(xiàn)真實(shí)的名字。【參考答案】一、選擇題1 B2 C3 B二、看拼音寫詞語4 .笨重末期描繪膨脹遲鈍納米擁有冰箱除臭蔬菜三、選擇正確讀音5 ch d sh a(2) .he he四、辨字組詞6 .灰塵 淹沒 波濤 歪斜 掩護(hù) 長壽 剛剛 遲鈍 狂風(fēng) 鋼材 單純 旺旺五、近義詞反義詞7 .不可計(jì)數(shù)一不計(jì)其數(shù)風(fēng)俗世情一風(fēng)土人情毫不猶豫一堅(jiān)決果斷 絞盡腦汁一費(fèi)盡心機(jī)八、多日子8 . l u 效率

8、shu d 率領(lǐng) zh mg掙扎 zh 用g 掙錢 hu a 劃船hu a 計(jì)劃 m d埋住 m n埋怨七、句子排序9 . 1 7 5 4 6 2八、修辭手法10 .比喻、擬人反問、擬人 擬人 擬人九、句子綜合應(yīng)用11 .即使我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，也不能驕傲自滿。美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。十、語言綜合運(yùn)用12 .示例：讀到許多兩棲爬行動(dòng)物正大范圍地消逝的信息，我感到十分痛心。我覺得我們應(yīng) 該一起行動(dòng)起來，參與到保護(hù)動(dòng)物的行列中來：減少二氧化碳的排放；不侵占森林、湖泊等 動(dòng)物的棲息地；不濫用化學(xué)物質(zhì)，保護(hù)動(dòng)物的家園不被破

9、壞。十一、課外閱讀13 .無1. 急躁失敗解析：急躁 失敗2. 比喻學(xué)問技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步為了完成艱巨的任務(wù)忍受屈辱承擔(dān)重任解析：比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。為了完成艱巨的任務(wù)，忍受屈辱，承擔(dān)重任。3. 積累基礎(chǔ)公正公平解析：積累 基礎(chǔ) 公正 公平4. 王羲之練字水滴石穿李時(shí)珍寫本草綱目司馬遷寫史記解析：王羲之練字、水滴石穿、李時(shí)珍寫本草綱目、司馬遷寫史記。5. 示例：要想成功必須注重功也就是要勤奮刻苦堅(jiān)持不懈地努力解析：示例：要想成功，必須注重“功”，也就是要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈地努力。十二、習(xí)作14示例：我們的節(jié)日“耶，太好了！我贏了一張獎(jiǎng)券”這是在干什么呢？原來，是在玩游

10、戲啊，那是因?yàn)榻裉焓菬狒[的兒童節(jié)。盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于開始了。在這天里，我們不僅吃到了美味的零食，而且還收獲了一份快樂，還有眼福看到了一場精彩的電影，心里美滋滋的。其中，我最喜歡的還是上午的六一游園。隨著校長的宣布，振奮人心的六一兒童節(jié)也就開始了。我先去我們班級(jí)那里玩兒，班里的游戲是貼鼻子，這次的游戲與往年相差不大，但是，這一次是兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契。于是，我就拉著我的一個(gè)好朋友來到了游戲場地。我們先觀察別人是怎樣做的。只見一個(gè)人拿著眼罩戴在頭上，先在原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完五圈后就變得暈暈乎乎的，分不清方向。只有那個(gè)人指揮，他才能去貼鼻子。然后只見那個(gè)人徑直朝我們的班主任老師那里去了，于是老師就幽默地開玩笑說：“貼到我的鼻子上