1、關(guān)于學(xué)習(xí)的作文600 字 （4 篇 ）2018-05-02為何而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會(huì)說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，他也許會(huì)說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說為了不讓父母失望；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)你問起一個(gè)小學(xué)生為何而讀書，他可能會(huì)說為了考上好中學(xué)；當(dāng)你問起一個(gè)中學(xué)生，他說為了考上好大學(xué)；當(dāng)你問起一個(gè)大學(xué)生，他說為了進(jìn)個(gè)好單位。為什么會(huì)有這么多學(xué)生有這樣的心理，原

2、因在家長身上，現(xiàn)在的家長都想孩子好好學(xué)習(xí)，將來進(jìn)個(gè)好單位，有固定的工資，不會(huì)太累，因此逼孩子參加一大堆的學(xué)習(xí)興趣班，這樣的教育方法有害學(xué)生的身心健康，更會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，這樣硬逼出來的充滿知識(shí)的好學(xué)生”腦子里全部只有公式概念，卻沒有想過將腦海中的知識(shí)更好地發(fā)揮，讓那滿裝知識(shí)的腦子失去了用武之地。記得書上說過周總理在少年時(shí)說過為中華之崛起而讀書，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使得周總理在往后的生活中勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，并將腦中的知識(shí)淋漓盡致的發(fā)揮出來，使得中國日益強(qiáng)大。在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實(shí)，我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們

3、在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！初一:李粵海關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。在上個(gè)學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得

4、成績不那么理想。不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型 的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種 休息時(shí)間，聽讀英語，爭取更上一層樓。在語文方面，增長課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外 書籍，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔

5、，讓我的知識(shí) 面更加廣闊。我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好 的成績。在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo) 一一不要做語言的巨人，要成為行動(dòng) 的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去 努力得來的。一分耕耘，一分收獲只有付出自己的努力才能取得收獲。請老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！學(xué)習(xí)真煩世上誰沒有煩惱？而我的 煩惱每個(gè)學(xué)生都會(huì)有的，那就是：學(xué)習(xí)！面對(duì)著一堆接著一堆的作 業(yè)，同學(xué)們當(dāng)然會(huì)想：唉，好不容易放學(xué)了，卻要做這么多的作業(yè)。天呀！讓不讓人活了？或者是：唉，

6、又不能玩了 這些作業(yè)像 惡魔一樣纏著我們，而我們的天使”一訴，卻被趕走了。其實(shí)，各位老師不必這樣做，玩中學(xué)才是最好！俗話說得好，老師的法寶=學(xué)生的苦惱”，其中的法寶”指的做作業(yè)。再算，就數(shù)背書了。背語文課文、數(shù)學(xué)公式、英語詞句、科學(xué)理論往往是學(xué)生的克星 ”，特別是英語詞句和科學(xué)理論，該從哪里開始背都不知道。今天說要背十條，明天說要背一個(gè)單元，第一次剩下的都還沒背完，又說開始背下個(gè)單元，往往把學(xué)生搞的一個(gè)頭，兩個(gè)大。”，這讓學(xué)生怎么承受得了？再細(xì)數(shù)，就到上補(bǔ)習(xí)班了。學(xué)校在星期六和星期日給我們放假，就是為了留一點(diǎn)兒時(shí)間讓我們放松放松，玩耍嬉戲，給孩子們一個(gè)玩中學(xué)，學(xué)中玩的機(jī)會(huì)，而一些家長就利用這個(gè)

7、機(jī)會(huì)讓我們上少年宮、興趣組、補(bǔ)習(xí)班等組織。這也就算了，因?yàn)楦改付际峭映升垼渗P”的，家長愛子之心，我們可以理解，但是，這些補(bǔ)習(xí)班卻留給我們一堆作業(yè)，把我們唯一一點(diǎn)時(shí)間都給剝奪了，這怎么可以？家長愛子之心，人人有之。但要分愛的方式，多給孩子們一點(diǎn)空間，讓他們自己學(xué)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣、好處，從而對(duì)學(xué)習(xí)有追求感。不要讓孩子有學(xué)習(xí)的煩惱！五年級(jí):梅琳玉關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的作文：不忘國恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十六周年，我請爺爺給我講講這段歷史。在一天下午，爺爺讓我自己從電腦上看了一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的資料后，爺爺以他親身的經(jīng)歷，向我講述了日本侵略中國的罪行。最早從一八七五年日本侵略臺(tái)灣殺害我高

8、山族同胞開始，到一八三一年九一八事變侵占我東三省，再到一九三七年七七盧溝橋事變對(duì)我國發(fā)動(dòng)全面的侵略戰(zhàn)爭，最后到一九四五年八？十五日本鬼子投降日，日本帝國主義曾侵占了我國三分之二的土地。日本鬼子所到之處，到處實(shí)行燒光、殺光、搶光的三光政策”，在我國的土地上制造了無數(shù)的萬人坑”、無人村 ”。我爺爺于一九三七年生于濟(jì)南，出生不久，日本鬼子就侵占了濟(jì)南，老奶奶抱著爺爺加入了逃難的人群，逃回了老奶奶的老家肥城縣。可是不久之后日本鬼子又占領(lǐng)了肥城，并且經(jīng)常到村子里掃蕩，鄉(xiāng)親們被鬼子們追趕的東奔西逃，鬼子給老百姓造成了很大的苦難。1943 年老奶奶帶著爺爺又回到了濟(jì)南，住在官扎營西街，正好在當(dāng)時(shí)的新華院”對(duì)面。新華院 ”是鬼子在濟(jì)南建的最大的集中營，關(guān)押著中國的抗日軍民。爺爺親眼看見過日本鬼子把中國人捆在樹上，用刺刀將他們殘殺。鬼子還讓大狼狗咬人，將人活活咬死。不僅如此，日本鬼子還在無影山上活埋了大批的中國人。爺爺說在他幼小的心靈里就充滿了對(duì)日本鬼子的仇