1、 一（2）班 當你剛剛打掃完衛生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？當你剛剛打掃完衛生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？看看圖圖說說話話 我是二小小主人我是二小小主人要為二小添光彩要為二小添光彩 每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優美的校園，寬敞的教室，我們是多么的我們優美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環境優美、整潔干凈的校園給我們的高興呀。環境優美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。可是，在美好的生活學習帶來了美好的享受。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演行為

2、正在某一個角落上演圖中這樣的事是不是隨處可見觀看錄象：觀看錄象：觀看錄象：觀看錄象： 說一說，我們身邊有這樣的人嗎？你也有過這說一說，我們身邊有這樣的人嗎？你也有過這樣做的時候嗎？樣做的時候嗎？活動二：“對鏡看自己對鏡看自己”： “不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”？ 活動三活動三：“榜樣感榜樣感召召” 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，來，咱們把它扔到垃圾桶里去。咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎

3、腰一起說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。 而現實中，還有不少與而現實中，還有不少與“素質不高素質不高”對號入座的行為，都是對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，

4、每個人內心都有向善、向美的天性，只的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容病、養成好習慣，不容“小惡小惡”，不拒，不拒“小善小善”，讓不文明的畫面、，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。不和諧的音符，少些，

5、再少些。 活動四活動四：“你我共行動你我共行動” 你我彎彎腰你我彎彎腰 校園更美麗校園更美麗”活動倡議書活動倡議書親愛的同學們： 你想在一個環境優美的校園環境中學習,還是一個垃圾遍地的校園環境中學習呢？整潔優雅的環境使我們的心情倍感舒暢。可是正當我們陶醉于校園美景時，卻因為一些同學的點點自私、幾分懶惰，讓我們不幸地看到了隨手丟棄的果皮紙屑、塑料袋。此時，你的心情怎樣呢？校園，是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。我們相信，沒有哪一個同學和老師希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我代表班級向全校的老師和同學們發出如下倡議：一、

6、以愛護校園環境為榮，自覺維護校園的清潔衛生。一、以愛護校園環境為榮，自覺維護校園的清潔衛生。二、不將零食帶進校園內，在校園內不吃口香糖，不亂扔垃圾，二、不將零食帶進校園內，在校園內不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你看見亂扔垃圾的同學，要立即提醒他愛護校園清不隨地吐痰，若你看見亂扔垃圾的同學，要立即提醒他愛護校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。三、當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時，主三、當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時，主動彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動倒掉。動彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動倒掉。四、

7、在食堂內不亂扔殘渣廢紙，隨時注意保持食堂清潔衛生。四、在食堂內不亂扔殘渣廢紙，隨時注意保持食堂清潔衛生。五五、 堅持做好衛生文明勸導員的工作堅持做好衛生文明勸導員的工作 衛生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園衛生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每垃圾不見了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。相信我們的校園一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。 一年級二班 宣誓人：

8、 康校長今天早上值周總結強調的康校長今天早上值周總結強調的“五個五個不不”： 1、不在學校咀嚼口香糖。、不在學校咀嚼口香糖。 2、不在校園吃零食。、不在校園吃零食。 3、不帶一次性飲料瓶、食品袋進校園、不帶一次性飲料瓶、食品袋進校園 。 4、不在樓道里拍皮球。、不在樓道里拍皮球。 5、不在墻壁上、地面上留污漬、不在墻壁上、地面上留污漬。 同學們！讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創造美好同學們！讓我們真正行動起來，每天都來彎彎腰，為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的校園環境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們一二班腰精神能夠注入我們一二班每每個人個