1、溫故知新1、比一比, 再組成詞語. 茵（）盲（）券（）臘（）屢（）菌（）育（）卷（）蠟（）縷（）粼（）譜（）醒（）濤（）鍵（）嶙（）普（）醉（）滔（）健（）2、讀句子, 給加點的字選擇正確的讀音, 把不正確的劃去. 他沿著彎彎曲曲（q q ）的小路向前走, 忽然從茅屋里傳來斷斷續續的琴聲, 彈得正是他寫的曲（q ù q ）子.盲姑娘從琴聲中知道, 給她彈曲子的（de d í）人的（de d í）確是貝多芬. 盲姑娘從美妙的樂（yu è l è）聲中感受到了快樂（yu è l è）.3、在括號里填

2、寫合適的量詞. 粒縷艘番片層株支摞一（）畫報一（）石子一（）帆船一（）話語一（）草灘一（）微云一（）歌曲一（）柳樹一（）漣漪4、讀讀下面人物的語言, 想想應分別讀出怎樣的語氣. （選擇正確的序號填在括號里）A、充滿同情、愛意、遺憾、內疚B、迫切C、誠懇、熱情D、體諒、安慰一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”（）一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”（）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”（）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（）含英咀華一陣風把蠟燭吹滅

3、了，月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（）的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從（）的地方升起來。（）的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過（）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（）的大海。1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句詩（）月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。她仿佛也看到了

4、，看到了她從來沒有看到過的景象，3、用“”在文中畫出實在事物，用“”劃出聯想的內容。4、皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面，它們是(1)(2)(3)5、為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？6、借助皮鞋匠的聯想，我仿佛聽到了貝多芬的月光曲：時而_，時而_，時而_，時而_。溫故知新1、比一比, 再組成詞語. 茵（）盲（）券（）臘（）屢（）菌（）育（）卷（）蠟（）縷（）粼（）譜（）醒（）濤（）鍵（）嶙（）普（）醉（）滔（）健（）2、讀句子, 給加點的字選擇正確的讀音, 把不正確的劃去. 他沿著彎彎曲曲（q q ）的小路向前走, 忽然從茅屋里傳來斷斷續續的琴聲, 彈得正

5、是他寫的曲（q ù q ）子.盲姑娘從琴聲中知道, 給她彈曲子的（de d í）人的（de d í）確是貝多芬. 盲姑娘從美妙的樂（yu è l è）聲中感受到了快樂（yu è l è）.3、在括號里填寫合適的量詞. 粒縷艘番片層株支摞一（）畫報一（）石子一（）帆船一（）話語一（）草灘一（）微云一（）歌曲一（）柳樹一（）漣漪4、讀讀下面人物的語言, 想想應分別讀出怎樣的語氣. （選擇正確的序號填在括號里）A、充滿同情、愛意、遺憾、內疚B、迫切C、誠懇、熱情D、體諒、安慰一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只

6、聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”（）一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”（）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”（）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（）含英咀華一陣風把蠟燭吹滅了，月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（）的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從（）的地方升起來。（）的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過（）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（）的大海。1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句詩（）月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，3、用“”在文中畫出實在事物，用“”劃出聯