1、結束結束復習提問復習提問定定 義義書寫原則書寫原則書寫步驟書寫步驟課堂小結課堂小結課堂練習課堂練習結束下列現象是否遵守質量守恒定律？請解釋。下列現象是否遵守質量守恒定律？請解釋。1，鐵生銹后，銹的質量比鐵的質量重。，鐵生銹后，銹的質量比鐵的質量重。2，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質量比原來反應，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質量比原來反應物質量少。物質量少。結束一、化學方程式一、化學方程式 用化學式來表示化學反應用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式的式子叫化學方程式.1、定定 義義結束以客觀事實為依據，反應是真以客觀事實為依據，反應是真實存在的實存在的符合質量守恒定律符合質量守恒定律,反應前反應前

2、后兩邊的原子個數必須相等后兩邊的原子個數必須相等2、書寫原則、書寫原則結束3、書寫步驟、書寫步驟 寫出反應物和生成物的化學式寫出反應物和生成物的化學式配平化學方程式配平化學方程式注明反應條件，生成物的狀態注明反應條件，生成物的狀態將短線改為等號將短線改為等號結束H2OH2+O2水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣結束水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣H2OH2+O222？結束水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣H2OH2+O222結束水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣H2OH2+O222通電通電結束寫出下列反應的化學方程式寫出下列反應的化學方程式 1、碳在氧氣中燃燒、碳在氧氣中燃燒 2、磷在氧氣中燃燒、磷在氧氣中燃燒 3、在硫酸銅（、在

3、硫酸銅（CuSO4 ）溶液中加入氫氧）溶液中加入氫氧化鈉（化鈉（NaOH）溶液）溶液結束C+O2CO2點燃點燃結束磷氧氣磷氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃P+ O2P2O5452點燃點燃結束+Cu(OH)2+ Na2SO42結束1、鐵氧氣、鐵氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵2、甲烷氧氣、甲烷氧氣 水二氧化碳水二氧化碳3、高錳酸鉀、高錳酸鉀(KMnO4) 錳酸鉀錳酸鉀(K2MnO4)二氧化錳氧氣二氧化錳氧氣點燃點燃點燃點燃加熱加熱3Fe+O2 Fe3O4點燃點燃CH4+2O2 CO2+2H2O點燃點燃2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2結束二、化學方程式的涵義二、化學方程式的涵義1、表示什么物

4、質參加反應，結果生成什么物質。、表示什么物質參加反應，結果生成什么物質。2、表示反應物、生成物各物質之間的質量比、表示反應物、生成物各物質之間的質量比結束化學方程式的涵義化學方程式的涵義4P + 5O2 2P2O5124 160 284點燃點燃1、質的含義、質的含義:表示磷和氧氣參加反應，表示磷和氧氣參加反應，結果生成五氧化二磷結果生成五氧化二磷。2、量的含義、量的含義:表示表示124份質量的磷與份質量的磷與160份質量的氧氣反應生成份質量的氧氣反應生成284份質量份質量的五氧化二磷。質量比為的五氧化二磷。質量比為31 40 71結束化學方程式的書寫可歸納為：化學方程式的書寫可歸納為：（以反應

5、（以反應“ 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣”的化的化學方程式書寫為例）學方程式書寫為例）加熱加熱寫寫配配等等標標 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2結束1、根據已學知識判斷下列反應方程式是否、根據已學知識判斷下列反應方程式是否正確。如有錯誤，請指出錯誤之處。正確。如有錯誤，請指出錯誤之處。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O加熱加熱點燃點燃點燃點燃全錯全錯結束2、配平下列化學方程式、配平下列化學方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O