1、.中考地理復習資料：?生命線的地區(qū)長江沿江地帶?教學要求1.通過閱讀長江沿江地帶地圖，學生可以說明其范圍和相對地理位置沿長江地帶分布的特點;并對本區(qū)域地理位置的優(yōu)越性做出簡單的評價;初步培養(yǎng)地圖信息的認定、獲取、分析及評價才能。2.通過閱讀氣溫和降水統(tǒng)計圖表，說明長江沿江地帶氣候的特點，培養(yǎng)分析和歸納的地理思維才能;通過閱讀長江沿江地帶的分層設色地形圖、自然資源分布圖以及上、中、下游景觀圖片，比照分析及歸納本區(qū)內的區(qū)域地理差異，并初步培養(yǎng)比照分析的學習才能。3.通過學習長江對沿江東西地帶的紐帶作用和由沿江地帶縱貫南北的輻射作用，理解長江在我國區(qū)域經(jīng)濟開展中的特殊地位，培養(yǎng)學生從交通、商業(yè)貿(mào)易、

2、高新技術、西部開發(fā)等方面綜合分析其紐帶與輻射作用的綜合才能，初步樹立區(qū)域協(xié)作、共同開展、區(qū)際公平的可持續(xù)開展觀念。4.運用長江沿江地帶城市分布圖和工業(yè)分布圖及相關文字資料，描繪本區(qū)內人口、城市和工業(yè)部門構造的空間分布特點與地區(qū)差異，進而理解長江沿江地帶中心城市在區(qū)內的輻射和帶動作用，培養(yǎng)學生因果推理的才能。5.運用圖文資料，說明長江沿江地帶毀林開荒、水土流失、江水污染、酸雨等生態(tài)問題的危害與治理保護，培養(yǎng)推理和綜合分析的思維才能，逐步樹立人地協(xié)調與可持續(xù)開展的觀念。6.通過本區(qū)內容及世界著名沿河產(chǎn)業(yè)帶閱讀材料的學習，初步掌握沿江地帶區(qū)域地理特征的一般分析和認識方法。構造分析1.教材本節(jié)中主要介

3、紹了以下內容：1優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件;2沿江地帶的紐帶和輻射作用;3沿江地帶的城市;4沿江地帶的工業(yè);5生態(tài)環(huán)境問題及其治理保護。上述內容對應?地理課程標準?中以下要求：1運用地圖說出區(qū)域的位置，并對區(qū)域地理位置做出簡要評價;2閱讀地圖與氣候統(tǒng)計圖表，說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況，并歸納氣候特征;3根據(jù)材料，運用分析、比照的方法，歸納區(qū)域內主要地理差異;4舉例說出河流在區(qū)域開展中的作用;5運用地圖和資料，描繪區(qū)域人口、城市的分布特點;6運用地圖和資料，說出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的構造與空間分布特點;7以區(qū)域某一地理事物的分布為例，繪制略圖，并描繪該地理事物的分布特點。2.本區(qū)域內容選取和組織的

4、主要思路如下：上一節(jié)黃土高原是典型的跨省自然地理區(qū)域，而本節(jié)長江沿江地帶是一個典型的跨省經(jīng)濟地理區(qū)域。教材在簡單介紹了優(yōu)越的地理位置、自然條件地形、氣候和不同河段特點以及自然資源條件后，重點圍繞以下內容展開：1長江對沿江地帶的紐帶作用和其他開展條件所形成的城市群和產(chǎn)業(yè)基地，以及區(qū)域經(jīng)濟開展中出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題與治理保護措施;2沿江地帶南北的輻射作用。長江沿江地帶內部橫向的經(jīng)濟開展與本區(qū)向外部縱向輻射兩部分內容存在著互相依托與互相促進的內在聯(lián)絡。理解長江沿江地帶在我國區(qū)域經(jīng)濟開展中的特殊地位，培養(yǎng)學生比照、分析、綜合等項地理才能，并初步樹立區(qū)域協(xié)作、共同開展和區(qū)際公平的可持續(xù)開展觀念，是本節(jié)才能

5、培養(yǎng)與價值觀念樹立的主旨。內容點析1.在本節(jié)第一個框題地理位置和自然條件內，教材主要介紹了以下內容。1長江沿江地帶的地理位置。教材文字簡明扼要，根據(jù)?課標?運用地圖說出區(qū)域的位置，并對區(qū)域地理位置做出簡要評價的要求，教材突出了以下要點。第一，教會學生可以運用地圖說明長江沿江地帶的相對位置沿長江東西帶狀分布的地理區(qū)域。第二，對長江沿江地帶地理位置做出簡要的評價不僅地理位置優(yōu)越，而且自然條件得天獨厚。以上兩點突出了長江在沿江地帶經(jīng)濟開展中的特殊地位;點出了長江流域內外依托長江的廣闊開展空間;自然而然地導出了流域內優(yōu)越的自然條件;穩(wěn)固了學生區(qū)域地理位置的分析技能和推理才能。2長江沿江地帶的自然條件。本節(jié)重點是把長江沿江地帶作為我國經(jīng)濟興隆區(qū)域加以介紹，圍繞著本區(qū)的自然條件，教材介紹了三個方面的內容。1以地形和氣候為重點，利用本區(qū)地形分布圖和上、中、下游的三個城市氣溫降水統(tǒng)計圖表的分析，描繪了長江沿江地帶的地勢、地形類型、熱量、降水條件及氣候特征。2教材為配合表達式課文