2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南大班數學教案《狗熊分餅》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南大班數學教案《狗熊分餅》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南大班數學教案《狗熊分餅》含反思_第3頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南大班數學教案《狗熊分餅》含反思_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 幼兒園大班數學教案狗熊分餅含反思正文【教學目標】1、在操作和判斷活動中學習對不同形狀的食物或圖形進行二等分。2、知道整體大于部分，部分小于整體，從中培養比較和判斷能力。3、初步培養觀察、比較和反應能力。4、讓幼兒學習簡單的數學題目。重難點：觀察知道二等分的特點嘗試各種二等分【教學準備】(認知準備)知道對稱的知識(材料準備)圓餅干、長方形餅干和各種圖形。每人一份圖圖圈圈【教學過程】一，故事：狗熊分餅(解決重點)1，老師講故事，理解什么叫公平分餅2，提問：故事中的狗熊要怎樣分餅干?什么叫公平?小結：小熊要公平分餅干，就是要將一塊餅干分成兩半一樣大小的部分，這個就二等分。二，觀察、判斷、操作二等分

2、(解決難點)1，請幼兒在桌上挑選圖形餅干進行操作二等分3，分別請幼兒上來介紹自己二等分的方法(引導講述各種分法)小結：通過操作我們發現有的圖形有各種等分方法。等分后的圖形大小完全一樣大，能完全重疊。3，比較等分后的部分和原來的部分的大小?小結：二等分后的東西比原來的東西少、小。這說明如果等分的次數越多，被分出的部分就越小、越少。三，鞏固提高，觀察各種圖形1，觀察各種圖形，找二等分方法(引導用目測的方法)2，討論各種圖形的等分方法?小結：剛才我們運用了目測的方法進行等分，能等分的東西都是能找到對稱的中線的。在生活中許多地方就是要用到目測去等分的。所目測準確也是一種本領。四，幼兒操作涂涂圈圈(老師

3、巡回指導)【活動反思】該活動符合大班幼兒年齡特點，以幫狗熊分餅的故事情節貫穿始終，環節清晰，由淺入深，循序漸進。第一環節以故事引發幼兒用二等分的方法幫助小熊分餅。第二環節是本次活動的重點，主要采用個別、小組、集體學習的方式讓幼兒將各種圖形二等分，并發現、交流不同的二等分方法。第三環節是找出二等分的禮物，鞏固幼兒對二等分的認識。因整個活動用故事貫穿，并伴隨著多媒體的演示，所以幼兒興趣特別高，每個孩子都能夠積極參與活動。我認為該活動有以下三個方面值得肯定：1.內容貼近生活。2.形式靈活。3.材料新穎。讓幼兒愉快地進行學習，體現了玩中學，學中玩。本次活動的不足之處是：我讓幼兒辨認禮物單上二等分的;實物;，結果幼兒往往顧此失彼，有的只看左右而忽略上下，有的只看上下而忽略左右，有的只看形狀而忽略大小，還有的關注不到圖案的細微差別。因此，在這個環節中幼兒的出錯率相對較高，這說明幼兒還沒有真正理解二等分的概念。幼兒暴露的問題蘊含著教育價值，它是引導幼兒深化理解數學概念的有效切入口。確實，幼兒只有在反復操作中，在不同情境的運用中，才能逐步積累數學經驗，真正理解數學概念。小百科：二等分是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論