1、第一章機械運動A組根底題組一、填空題1.(2019洛陽洛寧三模)如下圖,要正確測出物體A的長度,應選(選填“甲或“乙)圖,物體A的長度為。 2.(2019南陽方城一模)小華同學每天步行上學,他很想知道從自家到學校的距離,于是進行了如下探究。首先,小華在學校跑道上以上學步行速度步行100 m,測得用時50 s,那么他步行速度為 m/s。為了保證測量結果比擬準確,除計時準確外,還必須控制步行不變。最后小華測出他步行上學需20 min,那么他家到學校的距離是m。 3.(2019貴州遵義)學校運動會百米賽跑工程中,小迪起跑后2 s末速度為6 m/s,終點沖刺時速度到達9.8 m/s

2、,在沖刺階段小迪超越了小杰同學,領先到達終點,最終以12.50 s的成績獲得第一名并打破學校紀錄。在超越小杰的過程中,以小杰為參照物小迪是的,小迪比賽過程的平均速度為 m/s。 4.(2019江蘇淮安)如下圖是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片,曝光時間間隔為0.02 s,木塊從1位置到3位置運動的距離是 cm,木塊從1位置到4位置運動的速度為 m/s。 二、選擇題5.(2019河南鄭州模擬)初三同學剛剛去二中參加了今年鄭州市初中畢業生體育測試。你認為以下成績記錄符合實際的是(B)A.立定跳遠成績為3.2 mB.男子1 000 m跑成績為3'40C

3、.女子800 m成績為40 sD.女子仰臥起坐每秒30個6.(2019廣西玉林)2019年4月,貨運飛船“天舟一號在文昌航天發射場使用“長征七號運載火箭發射,并與“天宮二號順利完成自動交會對接,如下圖,對接完成后,假設認為“天舟一號處于靜止狀態,那么選取的參照物是(B)A.“長征七號B.“天宮二號C.文昌航天發射場D.地球7.(2019廣西玉林)某輛汽車啟動后,經過20 s,速度表的指針指在如下圖的位置,由表可知(A)A.此時汽車的速度是90 km/hB.此時汽車的速度是90 m/sC.啟動后20 s內汽車的平均速度是90 km/hD.啟動后20 s內汽車的平均速度是90 m/s8.(2019

4、山東臨沂)在體育測試過程中,以下選項正確的選項是(D)A.跳遠測試時,必須選用分度值為1 mm的刻度尺進行測量B.小明在50 m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道C.小明50 m測試的成績是7 s,那么他的平均速度為6.25 m/sD.1 000 m測試小明的平均速度為5 m/s,小亮的成績是240 s,小明更快9.(2019河南南陽一模)把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如下圖。設小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水處至最后一滴墨水處的運動過程中,以下說法正確的選項

5、是(C)A.小車在做勻速直線運動B.小車的速度逐漸增大C.小車的速度逐漸減小D.小車的運動時間是8t10.(2019河南濮陽一模)甲、乙兩小車運動的s-t圖像如下圖,由圖像可知(C)A.甲、乙兩車都做勻速直線運動B.甲車的速度為10 m/s,乙車的速度為2 m/sC.經過6 s,甲、乙兩車相距2 mD.經過5 s,甲、乙兩車通過的路程均為10 m11.(2019江蘇無錫)學校運動會上4×100 m接力賽中,為保證傳接棒順利進行,取得好成績,在傳接棒時兩位運發動應該(B)A.都站在原地不動B.都奔跑,保持相對靜止C.都奔跑,接棒運發動速度要大于傳棒運發動D.傳棒運發動奔跑,接棒運發動站

6、在原地不動三、實驗探究題12.(2019四川內江)如下圖是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,那么:(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的分度值為 mm。 (2)該實驗原理是。 (3)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當(選填“大或“小)一些。 (4)由圖可知:小車在A,B兩點間運動的平均速度為 m/s。 B組提升題組1.(2019山東煙臺)甲、乙兩小車同時同地向東做勻速直線運動,它們的s-t圖像如下圖,甲車的速度為,5 s

7、時兩車相距,以甲車為參照物,乙車向運動。 2.(2019湖北荊門)我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷。暑假小紅和父母外出旅游,他們乘坐的高鐵動車正以300 km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120 km/h的速度也向南行駛,小紅發現自己超過普通列車用的時間為16 s,以普通列車為參照物,小紅向(選填“南或“北)行駛,以小紅為參照物,普通列車向(選填“南或“北)行駛,普通列車的長度為m。 3.(2019河南濮陽一模)(雙選)在物理圖像中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖像所包含的信息的理解

8、,正確的選項是(AD)A.圖(a)中的斜率越大,表示物質的密度越大B.圖(a)中,密度與質量成正比,密度與體積成反比C.圖(b)中表示勻速直線運動的路程越大,速度越大D.圖(b)中陰影局部面積表示該物體在對應時間內通過的路程4.(2019湖北恩施)如圖a,在平直高速公路上的某時刻,甲、乙兩車相距s,經過時間t后,兩車距離變為s1(s1<s)。兩車的s-t圖像如圖b所示。以下有關說法正確的選項是(D)A.圖b中的圖線表示的是甲車的運動情況B.圖b中的t0時刻表示甲、乙兩車此時的速度相等C.t時刻一定在圖b中的t0時刻之前D.t時刻可能在圖b中的t0時刻之前5.觀察圖中的房子和小旗子(方向左

9、西右東),關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,以下說法正確的選項是(D)A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動,乙車向右運動D.甲車可能靜止,乙車向左運動6.(2019四川德陽)小明家離學校2 km,他以5 km/h的速度步行上學,出發5分鐘后小明父親發現小明的教科書忘記帶上,立即以10 km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明;求:(1)小明父親經多少分鐘能追上小明?(2)如果小明父親發現小明忘記帶教科書的同時,小明也發現自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米(小數點后保存2位)?答案精解精析A組根底題組一、填空題1.答案甲

10、2.05 cm解析乙圖刻度尺的測量的始端沒有與零刻度線對齊而是在零刻度線的左側,故乙圖放法錯誤;甲圖刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是1 mm,物體的長度是6.05 cm-4.00 cm=2.05 cm。2.答案2 速度 2 400解析小華步行速度為v=st=100m50s=2 m/s;根據公式s=vt知,為了保證測量結果比擬準確,除計時t準確外,還必須控制步行速度v不變;由v=st得小華家到學校的距離s'=vt'=2 m/s×20×60 s=2 400 m。3.答案運動8解析小迪在超越小杰的過程中,小迪與小杰之間有位置的變化,故以小杰為參照物小迪是

11、運動的;小迪百米比賽時的平均速度v=st=100m12.50s=8 m/s。4.答案3.600.9 解析由圖知,刻度尺分度值為1 mm,那么木塊從1位置運動到3位置時距離為5.60 cm-2.00 cm=3.60 cm;由圖知,木塊從1位置運動到4位置時,頻閃3次,所用時間為t=0.02 s×3=0.06 s,木塊運動的距離s=7.40 cm-2.00 cm=5.40 cm=0.054 m,那么木塊從1位置到4位置運動的平均速度v=st=0.054m0.06s=0.9 m/s。二、選擇題5.答案B中學生立定跳遠的成績一般在2 m左右,故A不符合實際;初中男生1 000 m總分值成績為

12、3'40,故B符合實際;初中女生800 m成績一般在3'30左右,故C不符合實際;女子仰臥起坐1 min可能到達30個,故D不符合實際。應選B。6.答案B“天舟一號飛船與“天宮二號實現對接后,保持相對靜止,以對方為參照物,兩者都是靜止的。所以選擇“天宮二號為參照物,“天舟一號是靜止的。應選B。7.答案A速度表指針顯示的是物體的瞬時速度,故汽車瞬時速度為90 km/h,故A正確,B錯誤;因不知道汽車運動的路程和時間,故無法確定汽車的平均速度,故C、D錯誤。應選A。8.答案D測跳遠的成績時精確到1 cm就可以了,所以測量時應選用分度值為1 cm的刻度尺,故A錯誤;小明在50 m測試

13、中看到旁邊的看臺向后運動,這說明看臺與小明間有位置的變化,所以選取的參照物是小明自己,故B錯誤;小明50 m測試的成績是7 s,那么他的平均速度為v=st=50m7s7.14 m/s,故C錯誤;1 000 m測試小明的平均速度為5 m/s,那么小明所用的時間為t=sv=1 000m5m/s=200 s,而小亮的成績是240 s,因通過的路程相同,小明用時更短,那么小明跑得更快,故D正確。應選D。9.答案C由題知,紙帶上任意相鄰兩個墨滴的時間間隔是相等的。由題圖中紙帶上墨滴的軌跡可以發現,每個時間間隔(相同的時間)內小車的路程越來越小,所以小車在做變速直線運動,并且運動速度越來越小,故A、B錯誤

14、,C正確;小車運動的時間為(8-1)t=7t,故D錯誤。應選C。10.答案C由s-t圖像知,時間變大,但是甲車路程不變,甲車處于靜止狀態;乙車路程隨時間的變大而變大,并且路程和時間的比值是不變的,所以乙車做勻速直線運動,故A錯。甲車處于靜止狀態,速度為0,故B錯。由圖像知,經過6 s,甲在10 m處,乙在12 m處,甲、乙相距12 m-10 m=2 m,故C正確。由圖像知,經過5 s,乙在10 m處,甲一直處于靜止狀態,故D錯誤。應選C。11.答案B學校運動會上4×100 m接力賽中,接棒人在傳棒人接近接力區時應及時起跑,當兩人都奔跑,速度接近一致,根本保持相對靜止時開始交接,保證傳

15、接棒順利進行,取得好成績。故A、C、D錯誤,B正確。應選B。三、實驗探究題12.答案(1)2(2)v=st(3)小(4)0.03解析(1)由圖知:刻度尺上一個大格是1 cm,里面有5個小格,一個小格表示2 mm。(2)該實驗是根據公式v=st進行測量的。(3)假設要計時方便,應使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長。(4)由圖知:AB段的距離是sAB=9.00 cm,小車所用時間為tAB=3 s,所以小車在AB段的平均速度為vAB=sABtAB=9.00cm3s=3.00 cm/s=0.03 m/s。B組提升題組1.答案0.2 m/s0.5 m西解析由圖可知,經過6 s,甲運動了1.

16、2 m,乙運動了0.6 m,那么甲的速度v甲=s甲t=1.2m6s=0.2 m/s,乙的速度v乙=s乙t=0.6m6s=0.1 m/s,且v甲>v乙。經過5 s,兩車通過的路程分別為s甲'=v甲t'=0.2 m/s×5 s=1 m,s乙'=v乙t'=0.1 m/s×5 s=0.5 m,此時兩車相距s=1 m-0.5 m=0.5 m。由于甲、乙兩車同時同地向東做勻速直線運動且v甲>v乙,所以,同一時刻甲在乙的前面向東運動,如果以甲為參照物,那么乙向西運動。2.答案南北800 解析由題知,高鐵和普通列車都向南運動,且高鐵的速度大于普通

17、列車的速度,所以,以普通列車為參照物,小紅向南運動,以小紅為參照物,普通列車向北行駛。高鐵和普通列車的相對速度v=300 km/h-120 km/h=180 km/h=50 m/s,根據v=st可得,普通列車的長度為s=vt=50 m/s×16 s=800 m。3.答案AD圖(a)中縱坐標表示物體的質量m,橫坐標表示物體的體積V,那么圖像的斜率表示物質的密度,斜率越大,表示物質的密度越大,故A正確;圖(a)是質量隨體積變化的圖像,表達了同種物質質量和體積成正比,并不能說明同種物質的密度與質量成正比,與體積成反比,故B錯誤;圖(b)是v-t圖像,圖線是一條平行于時間軸的直線,表示物體做

18、勻速直線運動,故C錯誤;圖(b)中陰影局部的面積等于物體速度v與時間t的乘積,即vt,s=vt是勻速直線運動的路程,故D正確。4.答案D由題和圖a可知,甲、乙兩車最初的位置不同,乙車在前,甲車在后,甲、乙兩車相距s;由圖b可知,兩車同時出發,在0t0時間內,兩車的距離逐漸減小,說明是甲車的速度快,由s-t圖像可知,兩車都做勻速直線運動,且斜線的傾斜程度越大,表示速度越快,圖b中,圖線的傾斜程度更大,所以圖線表示甲車的運動情況,那么圖線表示乙車的運動情況,故A錯誤;圖b中的t0時刻,說明兩車的位置相同,表示甲、乙兩車相遇,兩車的速度并不相等,故B錯誤;由A選項解答可知,甲車的速度大于乙車的速度,所以,兩車距離變為s1(s1<s)有兩種情況:一是甲車尚未追上乙車,二是甲車超過乙車,所以,t時刻可能在圖b中的t0時刻之前,也可能在t0時刻之后,故C錯誤,D正