1、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)有效性調(diào)查問卷尊敬的老師，您好！這是一份關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)有效性的調(diào)查問卷，旨在了解您對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識(shí)以及數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。本問卷所得的結(jié)果只作團(tuán)體性的分析用，對(duì)您沒有任何負(fù)面影響，所以請(qǐng)您依據(jù)自己的看法和做法放心如實(shí)填答。 一、個(gè)人資料 性別 教齡 職稱 學(xué)歷 任教的年級(jí) 二、選擇題（請(qǐng)直接在你認(rèn)為正確的所有選項(xiàng)上畫“”。） 1. 下面哪些方面的工作有利于促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性？（選3項(xiàng)） A.充分的教學(xué)準(zhǔn)備 B. 突出教學(xué)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)C.高效地利用教學(xué)時(shí)間 D.課堂練習(xí)量大課堂、容量大E. 教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)合理 2、為了提

2、高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，你認(rèn)為我們應(yīng)該從哪些方面入手？A.研讀課標(biāo) B.鉆研教材 C.了解學(xué)生 D.與他人交流3、請(qǐng)估計(jì)您或同事的課堂教學(xué)大約有多少時(shí)間是有效勞動(dòng)？ A.100% B.90左右 C.80左右 D.70左右4.教學(xué)前對(duì)學(xué)生知識(shí)技能、能力、思維水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面情況您有多少了解？ A.全班的情況能總體把握 B.對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況都很了解C.對(duì)部分學(xué)生的這些情況比較了解 D.基本上不了解5.下面哪幾項(xiàng)您能在鉆研教材時(shí)比較容易地感悟到？ A.教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) B.教學(xué)程序的安排C.如何組織學(xué)生討論 D.知識(shí)之間的聯(lián)系 E.教學(xué)方式的選擇 6.您備課時(shí)設(shè)計(jì)的教案上課時(shí)一般有多少要進(jìn)行

3、調(diào)整？ A.幾乎沒有調(diào)整 B.10%左右 C.20%左右 D.30%以上7、平時(shí)的教學(xué)中，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)問題導(dǎo)語(yǔ)都進(jìn)行了設(shè)計(jì)的大致有多少？A.幾乎沒有思考過 B.偶爾進(jìn)行設(shè)計(jì) C.50%左右 D.30%以下 8.您認(rèn)為備課時(shí)精心設(shè)計(jì)的問題導(dǎo)語(yǔ)對(duì)提高教學(xué)有效性的作用大嗎？ A.作用很大 B. 有一定的作用 C.基本沒有作用 D. 完全沒有9. 平時(shí)的教學(xué)中之所以沒有進(jìn)行精心設(shè)計(jì)問題的原因是什么？A.不習(xí)慣 B.工作壓力大，沒有時(shí)間 C.對(duì)教學(xué)效果的作用不大 10.導(dǎo)語(yǔ)您的課堂教學(xué)就問題設(shè)計(jì)而言，有效性不高的原因主要有哪些？ .條理性和清晰度差 B.啟發(fā)性差 C. 生動(dòng)形象不夠，類型簡(jiǎn)單機(jī)械 D.

4、突出重難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵不夠 E.表述不明確11.有效的提問應(yīng)注意哪些問題？ A.圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)問題 B.設(shè)計(jì)較多的問題促進(jìn)學(xué)生思考 C.注意問題的啟發(fā)性和預(yù)見性 D.考慮不同的問題由哪類學(xué)生回答 12、為了使課堂教學(xué)中的問題導(dǎo)語(yǔ)有效，那就要使導(dǎo)語(yǔ)力爭(zhēng)體現(xiàn)哪些個(gè)方面？A.導(dǎo)語(yǔ)的目的性和準(zhǔn)確性。 B. 花哨藝術(shù)的問題導(dǎo)語(yǔ)。C.問題導(dǎo)語(yǔ)的趣味性和啟發(fā)性。 D.問題導(dǎo)語(yǔ)的新穎性。E.問題導(dǎo)語(yǔ)的短小精悍性。不拖沓冗長(zhǎng)、不落俗套，寥寥數(shù)語(yǔ)、切入主題。13.當(dāng)學(xué)生回答問題不恰當(dāng)或錯(cuò)誤時(shí)您的處理辦法是什么？(只能選兩項(xiàng)) A.立即指出是不當(dāng)或錯(cuò)誤的 B.不表態(tài)再讓其他學(xué)生回答 C.教師啟發(fā)學(xué)生繼續(xù)思考 D.教師揭示正確答案 14在傾聽學(xué)生發(fā)言時(shí)一般會(huì)出現(xiàn)哪些問題？ A.有時(shí)片面錯(cuò)誤理解學(xué)生的本意 B.傾聽不細(xì)C.關(guān)注學(xué)生說什么，沒有思考為什么這樣說 D. 對(duì)差生傾聽缺乏耐心 15.您在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)考慮每道題的設(shè)計(jì)意圖、價(jià)值及難易度等問題嗎？A.經(jīng)常認(rèn)真分析思考 B.大體看一下內(nèi)容其他的沒作思考C.偶爾分析 D.難易一看就明白，目的價(jià)值沒做思