1、   ?保護花草樹木?主題班會天津市濱海新區大港第三小學 曹金霞 活動目的：通過舉辦保護花草樹木主題班會活動，讓學生從小自覺樹立環保意識，懂得要保護花草樹木。活動形式：小品、詩歌、 分組討論活動過程：一、 導入活動老師：老師請同學們欣賞一段風光片，看完之后說一說感受。邊看邊介紹：看，這里鮮花盛開，散發著沁人心脾的芳香，綠茵茵的草坪猶如給大地鋪上一層厚地毯，一棵棵梧桐樹撐起了一把把大傘，這里真是大家休閑的好地方！學生談看后的感受。師：花草樹木是如此美麗，我們怎能不愛它們呢？今天我們召開一個以?保護花草樹木?為主題的班會。請主持人上場。 甲乙共同說 二年九班?保護花草

2、樹木?主題班會現在開始二、學生介紹喜歡的花草樹木主持甲：同學們，你們喜歡花草樹木嗎？請介紹你喜歡的一種植物吧！學生發言 可以把自己種植的植物帶來進行介紹如：同學們，我最喜歡的植物是五彩椒。這是我親手種的。瞧，它已經結出了一個個的五彩椒，多漂亮啊！三、學生介紹花草樹木的作用 主持人乙：今天我從校園綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡送嗎？ 小草：我是綠色的小草，我為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機。小樹：我是綠色的小樹，我給大家帶來新鮮的氧氣，夏天我為人們撐開綠色的小傘。花朵: 我是美麗的花朵，我給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美觀。大樹：我是綠色的大樹，我和我的

3、伙伴們手拉手，能夠擋住風沙。是人類的好朋友。其他同學可以進行發言，介紹花草樹木的作用。可以把搜集的資料讀一讀。如：樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 073噸氧氣。主持人甲：同學們，花草樹木真是我們的好朋友。四、了解生命成長得不容易主持人乙：我們盼著自己快快長大，種子也希望自己快點生根、發芽、長葉、開花。1、全班一起表演唱?小雨沙沙?體會種子渴望發芽的心情。2、出示一盆花班里的或學生帶來的介紹它成長的過程。可以采用情景劇的方式，增添趣味性 主持人甲：我們班有很多同學養了植物，就請他們介紹植物成長的過程吧。可以采用訪問的方式，增添趣味性 花草樹木的

4、作用這么大，但是一顆種子，要想長成小花小樹小草卻很不容易，我們來看看他們都遇到了哪些困難？請看情景劇：一顆種子的生長五、學生介紹自己看到的一些破壞花草樹木的現象。1、先看童話劇?小鳥搬走了?學生看后談感受一個學生表達：小鳥樂樂生活在一座美麗的樹林里，樹木是那樣的茂盛，空氣是那樣的清新。他每天和小伙伴們在樹林里飛來飛去，唱著歡快的歌。可是，有一天，許多人來到了這里，隨著電鋸聲一棵棵大樹倒下了。不久，樹林不見了，蓋起了一座座樓房。小鳥樂樂的家沒有了，她傷心極了。她只好和伙伴們離開家，去尋找綠色的樹林。2、?傷心的小樹?主持人乙：聽：是誰在哭呀？結合有的同學不保護樹木的表現，演小品搖晃小樹、拴皮筋

5、學生談一談自己調查了解的不保護樹木的現象。五、我們在行動，做護綠小衛士。主持人甲：當人們傷害花草樹木的時候，實際上就是在傷害自己。我們的校訓愛，那就讓我們愛花草樹木吧！1朗誦：?綠色的跳動?藍天、白云、青山、綠水列隊歡送,美麗的天津擁抱一隊隊環保精兵;高遠的天空飄揚綠色的旗幟，蕩漾綠色的豪情。我們到樹林里，為小樹穿上棉衣。我們到花園里，把花兒移到暖房里。我們愛綠色，我們要用綠色裝點可愛的津城。主持人乙：瞧，小朋友們用畫筆畫出了他們的心聲。2展示學生畫的保護環境的圖畫。3播放校園的景色錄相，讓同學們設計溫馨提示。主持人甲：我們的校園多美呀。請同學們設計一句保護花草樹們的溫馨提示語。學生在小組交流，寫出來。全班進行交流。展示學生的溫馨提示語。主持人甲乙：每棵草，每棵樹，每一朵花裝點著我們的家園，我們千萬不要把他們弄疼。讓我們的天更藍，樹更綠，水更清，居更佳。現在我們用熱烈的掌聲請曹老師講話。六、教師總結：同學們，我在這節班會課上，感受到了同學們對花草樹木的關愛。冬天已經來到，讓我們為小