杭州部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊《10家人的愛》教案_第1頁
杭州部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊《10家人的愛》教案_第2頁
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文檔簡介

1、一年級下冊道德與法治學(xué)科 課時教學(xué)設(shè)計章 節(jié): 10家人的愛 教學(xué)目標、重難點（重難點直接在目標中標注清楚即可）1、從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。2、學(xué)習(xí)用實際行動表達對家人的感激與愛。教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入新課二“愛的百寶箱”回憶成長經(jīng)歷出示自己的生活照或者有意義的物品，回憶自己成長的經(jīng)歷，向同伴分享家人對自己的愛。師：老師這里有一個百寶箱，里面手機了家人關(guān)心你嘛的照片，還有他們送給你們的禮物。這節(jié)課，我們一起來分享以下這些照片和禮物背后的故事吧。（學(xué)生分享不同的家庭故事，教師根據(jù)發(fā)言情況，引導(dǎo)學(xué)生從家人的表情、心情、語言中體會家人的

2、愛）三、“愛的放大鏡”感受點滴細節(jié)中家人的愛師：老師想了解一下，在生活中，你們的家人為你們做過哪些事。這里有一張調(diào)查表，請在相應(yīng)的事情后面打勾。課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程第二課時1、 鞏固復(fù)習(xí)，引入新課。二、“愛的溫度計”辨析生活中的愛1、教師展示教材38/39頁繪本故事肩頭上的愛學(xué)生討論奶奶的愛是怎么樣的愛？而明明又需要什么樣的愛呢？話題辯論：住宿的孩子爸爸媽媽不要我們了嗎？（1）老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生敞開心扉，談自己對住讀的感受，談對父母的感受。（2）教師小結(jié)三、“愛的大喇叭”表達對家人的愛1、 我手寫感恩教師總結(jié)過渡：孩子們，原來，家人的愛有很多種表達方式。你們知道嗎，在這個世界上還有一種更深沉的愛。請看一個真實的故事。（播放故事來自天堂的短信）感恩進行時四、教師總結(jié)：同學(xué)們，家人的愛藏在我們身邊，藏在我們生活的方方面面。正因為有了

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