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文檔簡介

1、浙教版一年級語文下冊古詩閱讀名校專項習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀小詩,完成練習。 做夢的云一朵白云躺在山頭上做夢,夢見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢,夢見自己變成黑天鵝。做夢的云把天空變得更有趣,把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中,一朵白云夢見自己變成_,一朵黑云夢見自己變成_。3如果你是一朵白云,你會夢見自己變成_。小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人(_)。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。4給下面字組詞。愛(_)(_)(

2、_)尖(_)(_)(_)2. 按課文填空。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)影子的顏色是_的。(2)根據(jù)課文,填上合適的詞語。影子常常_著我,就像一條_;影子常常_著我,它是我的_。3. 讀詩句,填空。贈汪倫李白乘舟將欲(),忽聞岸()踏歌聲。桃()潭()深千(),()及汪倫送()()。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深?用“”畫出來。4. 把古詩補充完整,并回答問題。靜夜思床前明()光,疑是地()霜。舉()望明(),低()思故鄉(xiāng)。1請在括號中

3、將詩詞補充完整。2這首詩是唐代詩人(_)寫的。(李白杜甫白居易)3第一行和第三行都是寫詩人(_)到的,第二行和第四行都是寫詩人(_)到的。(想看)5. 閱讀理解。我學寫字當我學著寫“小綿羊”,一下子,樹葉呀,房子啊,柵欄哪,我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。當我拿筆把“河流”,寫上我的練習本,我的眼前就濺起一片水花,還從水底升起一座宮殿。當我的筆寫好了“草地”,我就看見在花間忙碌的蜜蜂,還有兩只蝴蝶在跳舞,我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下,瞧,我個子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。1短文中,“我”學寫了哪些字?用“”在兒歌中畫出來。

4、2開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。(1)用波浪線畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。(2)用“”畫出“我”值得自豪的地方。3照樣子,寫句子。凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。凡是_,就_。4你是怎樣學寫字的?說一說。_6. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是()A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達了作者()的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會在中秋節(jié)時詠誦古詩靜夜思,像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有( )A.國慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學過李白寫的詩

5、是()A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風7. 閱讀古詩,完成練習。詠鵝鵝,鵝,鵝,()項()()歌。()()浮綠(),()掌 撥 清 波。1把古詩補充完整。2詩中表示顏色的詞有(_)(_)(_)。你還知道表示顏色的詞有(_)(_)。8. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成,和小魚小蝦。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到 , 。9. 補充詩句,回答問題

6、。靜夜思( )床前 ,疑是 。舉頭 ,低頭 。1補全詩句2用“”圈出詩中的一對反義詞。3古詩表達了詩人()。A.對月亮的喜愛之情 B.思鄉(xiāng)之情10. 古詩閱讀。畫遠看( )有色,近聽( )無聲。春去( )還在,( )( )( )( )驚。憫農(nóng)(其二)鋤( )( )當午,汗滴( )下( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有哪些?在正確的選項后打“”。山() 水() 花() 鳥() 人()3憫農(nóng)(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韻母,是_。4憫農(nóng)(其二)告訴我們()A.要愛惜糧食。B.要愛勞動。11. 讀一讀,回答問題。二人從,三人眾。雙木林,三木森。一人不成眾,獨

7、木不成林。眾人一條心,黃土變成金。1加一加,變新字。人+人=(_)人+人+人=(_)木+木=(_)木+木+木=(_)2“眾人一條心,黃土變成金。”說明(_)(填序號) 黃土經(jīng)過提煉可以變成金子。 只有團結(jié)一心,才能把事做好。3照樣子,用下面的字,編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖,魚羊鮮,_,_。12. 課內(nèi)閱讀。畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1這首詩分別寫了(_)、(_)、(_)、(_)四種景物。2你能從詩中找出下列詞的反義詞,填一填嗎?有(_) 遠(_) 去(_)13. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥,啄木鳥做窩一個個洞,麻雀做窩一片片羽,縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴,鳥兒做窩多辛若,企鵝做窩一顆顆石,都是為了小兒女。(1)兒歌寫了_種鳥兒做窩,在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來。(2)照樣子,寫詞語。例:一口口泥_ _ _ _(3)鳥兒做窩多_,都是為了_。(4)鳥兒是我們?nèi)祟惖腳,我們應(yīng)該_。14. 補全古詩,再回答問題。小池泉眼

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