1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_實習計劃三篇 通過聽課，讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念。這幾節課給我印象最深的是杜春苗老師上的二年級找規律一課。杜老師把教科書中的例圖制作成課件，呈現給學生，通過五個層面：找規律、發現規律、表演規律、運用規律、設計規律。層層深入，變化無窮，讓學生在探究中發現知識，掌握知識，運用知識。讓學生用數學思想去思考問題，解決問題。蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是感到自己是個發現者、探究者，探索者，而在兒童的心靈世界里，這種需要特別強烈。”杜老師在引領學生進入探究學習中，充分激發了學生心靈深處的那

2、種強烈的探求欲望。在整個教學過程中杜老師態度和藹可親，真正體現了“學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者、和合作者”的教學理念。在這一天的時間里，上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景，以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問以創造學生“心求通而未得”的心態，古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”蔡江老師提出疑問，設置懸念，啟迪他們積極思考，激發學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學生的認知情感由潛伏狀態轉入積極狀態，由自發

3、的好奇心變為強烈的求知欲，產生躍躍欲試的主體探索意識，實現課堂教學中師生心理的同步發展。一天學習，共聽了7節課，在這些優質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。執教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言非常值得我學習。這些優質課授課教師注重從學生的生活實際出發，為學生創設現實的生活情景，充分發揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數學，不同的人在數學上得到不同的發展，體現了新課程的教學理念。結合自己以往的教育教

4、學工作，正如李教授在點評時所講：“在分析教材時，要適當舍取一些教材內容，做到靈活運用教材，而不是教教材。”在今后的教學工作中一定要發揚成績，找出教育教學方面的差距，向教育教學經驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。 實習計劃 篇2教育實習是每個師范生的“必修課”，是重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。教育實習的目的在于讓我們把所學到的基礎理論、專業知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉我們獨立工作的能力，培養我們從事教育事業的責任感和使命感。相對于大三時教師技能培訓和學科教學論的學習，大四的

5、實習便是真槍實彈了。能否有效利用這次教育實習使自己的工作和學習有進一步的提高和長足的發展，能否為日后的工作做好鋪墊，這對我們至關重要。為此，我特制定實習計劃如下。一、見習見習期間重點熟悉實習學校和班級的基本情況，了解學情，熟悉教材，熟悉機房上機條件和基本管理方法。積極見習指導教師的課堂教學，做好聽課記錄，總結反思并汲取老師講課的優點。學習備課并掌握標準教案的寫法，學會根據學情來制定符合學生學習特點的教案以及多媒體課件，并虛心接受老師對自己的建議。二、實習從事課堂教學工作，開始試講并進行說課。認真備好每一節課，上好每一堂課，與老師和同學融洽相處。努力按時上課，提前完成備課任務。在備課和上課的過程

6、中不斷地運用自己學到的知識和技能，舉一反三，經常反思并及時更正和修改自己在教育教學過程中出現的失誤和錯誤。根據學生身心發展的特點，組織和管理好班集體，做好學生的思想教育和常規管理工作，開展有益于學生健康成長的'各種活動，強化育人意識。不虛度實習生活中的任何一天。三、調查研究在努力做好教書育人的同時，選擇自己感興趣的符合實際的調查研究題目，經指導老師審批同意，結合教育實習的實際情況，有目的地開展專題調查活動，了解所從事的教育教學工作現狀，研究與工作相關的理論和實踐問題，形成具有一定水平的調查研究報告。在調查研究期間務必做到理論聯系實際，提高自己的思辨能力和寫作能力。四、自我反思1、在八周

7、的實習過程中是否時刻不忘完成實習任務？是否以一個在職老師標準來嚴格要求自己？是否向網絡中心的各位老師虛心地學習？2、有沒有深入鉆研課程標準，領會教材內容？是否認真客觀地進行教育教學的調查研究，虛心向他人學習？3、是否精心備課，反復試講，不斷提高課堂教學質量？有沒有深入學生班級，了解情況？4、有沒有和指導老師經常交流，征求老師的建議和意見？是否自覺接受實習學校和本校指導老師的各項指導，充分發揮主觀能動性和創造性，團結互助？是否積極配合老師完成八周實習的任務？5、我在八周實習的過程中學到了什么？我在思想上和教學方面有什么樣的提高和發展？這對我日后的工作將產生怎樣的影響？ 實習計劃 篇31、2月份主

8、要維修任務（1） 維護檢修主配電室計劃1、2月份寒假學生放假，學院用電負荷大幅下降期間對主配電室進行年度例行維護檢修。檢修內容包括配電室各個配電柜內空氣開關，信號指示燈，以及設備積塵，對電容柜內電容進行檢查。（2）電教主配電室計劃在對主配電室維護之后對電教大樓主配電室各個配電柜進行檢查維護。以及假期內一切用電設備進行維護維修（3）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。3月份主要維修任務（1）檢查維護南教配電室3月份第一項任務計劃檢查維護南教學樓一層主配電室內配電柜，維護配電柜內電器元件，加強開學后南教學樓供電的安全、穩定性。保證教學不受到影

9、響。（2）辦公樓地下配電室3月份第二項任務計劃對辦公樓地下配電室各個配電柜內電能表、互感器、空氣開關等元件進行檢查維護。保證辦公樓內教師以及辦公人員有一個安全舒適的辦公學習環境。（3）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。4月份主要維修任務（1）檢查維護大食堂與禮堂配電室4月份任務計劃對辦大食堂禮堂配電室各個配電柜內電能表、互感器、空氣開關等元件進行檢查維護。保證為食堂正常供電，不影響食堂正常工作，為全院師生提供可口的飯菜。（2）檢查維修辦公樓中央空調采暖系統全面檢查辦公樓及圖書館中央空調采暖系統，有無跑冒滴漏以及設備損壞現象，對于發現的問

10、題進行及時維護維修。開學后為保證辦公室圖書館空調風量，例行清理空調出風口過濾網。并對圖書館1-4層空調不熱和新風機組風量小的問題進行積極查找。以保證開學讓全體辦公人員正常取暖辦公。（3）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。5月份主要維修任務（1）檢查檢修1#、2#、3#實訓樓配電柜5月份任務計劃對1#、2#、3#實訓樓內配電室各個配電柜內電能表、互感器、空氣開關等元件進行檢查維護。保證1#、2#、3#實訓樓正常供電，保證實訓樓師生正常工作學習，為在實訓樓內工作學習的師生提供良好的工作學習環境（2）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃

11、任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。6月份主要維修任務（1）檢查檢修體育館配電柜6月份任務計劃檢查檢修體育館各個配電柜內電能表、互感器、空氣開關等元件進行檢查維護。保證本年內體育館不間斷的正常供電，不因配電柜問題影響體育館正常工作，（2）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。7、8月份主要維修任務（1）檢查檢修家屬院主配電室，電教配電室7、8月份為學院暑假假期，我班組計劃對家屬院主配電室、以及電教大樓主配電室的維護維修，對配電室內各個配電柜內電能表、互感器、空氣開關等元件進行檢查維護。（2）維護全院公共照明設備因9月份學院新生

12、報到，計劃在7、8月份內對全院路燈進行拆解清掃。清除燈具燈罩內的蚊蟲、灰塵，擦拭燈罩灰塵、淤泥。保證學院新生入學全院路燈無一故障。給學院新生一個美好的第一印象。（3）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。9月份主要維修任務（1）檢查檢修北教、第三教學樓9月份計劃檢查檢修北教學樓以及第三教學樓配電箱內電纜、接線頭、空氣開關等元件進行檢查維護。保證為教學樓正常供電，不因配電箱隱患產生的故障影響正常教學工作，為全院師生提供良好的學習環境。（2）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。10月份主要

13、維修任務（1）檢查檢修辦公樓1-7層電井10月份計劃對辦公樓1-7層電井進行檢查檢修，對各個配電柜內空氣開關等元件進行檢查維護。通過檢查排除各配電箱內故障隱患。提高供電穩定性。保證辦公樓內工作人員正常工作，學習。為辦公人員提供一個良好的工作環境。（2）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。11月份主要維修任務電教 1-10層維護維修 維護家屬區公共照明及平時一切用電設備維護維修（1）對電教大樓1-10層照明進行維護11月份計劃對電教大樓1-10層聲光控燈具進行檢查、檢修、維護。保證電教樓內照明設備正常照明。為電教師生提供照明安全。（2）平時一切用電設備維護維修在完成本月所有計劃任務的同時努力做好平時一切用電設備的維護維修任務。12月份主要維修任務1234號學生宿舍 及舊圖書館 醫護室 配電及 用電設備 及平時一切用電設備維護維修（1）檢修1#、