1、（第12周） （ ）第14課 民歌悠揚第1課時 制作音頻 視頻播放器教學目標: 知識與技能 了解并掌握PowerPoint制作音頻，視頻播放器的步驟。 掌握PowerPoint中插入圖形的方法。過程與方法 通過PowerPoint音頻，視頻的制作，培養(yǎng)學生處理多媒體信息的能力。在完成任務的過程中，培養(yǎng)學生合作探究的能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生版面設(shè)計的美感。培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新，大膽設(shè)計的能力。教學重、難點：教學重點：了解PowerPoint音頻 視頻的制作步驟教學難點：設(shè)置換片方式教學方法：講授法、討論法、任務驅(qū)動法教學環(huán)境：多媒體教室課時安排： 1課時過程設(shè)計：（1）

2、任務導航：同學們一定都喜愛音樂，也各自喜歡風格不同的歌曲。那么，你想過用PowerPoint 2010制作一個播放器，播放自己喜愛的歌曲嗎？有喜歡名額的同學，制作歌曲播放器，也可以選擇喜愛的歌曲，制作專門的播放器來進行欣賞。（二）任務驅(qū)動： 活動一：新建文件并選擇主題（1）教師介紹和布置任務： 教師介紹給學生，在PowerPoint 2010中，首先要新建空白演示文稿，在“設(shè)計”選項卡的“主題”組中選擇“凸顯”主題。 修改主體顏色為“活力”，完成。（3）學生聽教師介紹并在書上對要點進行標記。（4）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。活動二：插入圖形(1） 教師介紹和布置任務：介紹給學生如

3、何插入圖形在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕，打開形狀列表，插入“圓角矩形”和“橢圓”，組合成形狀。在“繪圖工具”的“格式”選項卡中，單擊“形狀樣式”組的“形狀填充”按鈕，設(shè)置“橢圓”的形狀填充為“粉紅”。選擇“圓角矩形”，選擇“形狀樣式”組的按鈕，在設(shè)置“圓角矩形”的形狀填充為“橙色”。4. 選擇圓角矩形和橢圓，在“排列”組中，單擊“組合”“組合”，將圖形組合起來。5. 再復制兩個組合圖形，將三個組合圖形一次對齊排列。（2）學生聽教師介紹并在書上對要點進行標記。（3）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。活動三：輸入文字（1）教師介紹和布置任務：第一步：在幻燈片的上方，插入

4、橫排文本框，輸入文字“陜北民歌（一）”，設(shè)置文字大小為“44”。第二步：在“圓角矩形”形狀上，分別輸入歌曲名稱文字，設(shè)置文字為“楷體”，“28”。（2）學生聽教師介紹并在書上對要點進行標記。（3）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。活動四：插入歌曲.（1）教師介紹和布置任務：第一步：在“插入”選項卡的“媒體”組中，單擊“音頻”“文件中的音頻”，選擇“山丹丹開花紅艷艷.MP3”文件，插入音頻文件，出現(xiàn)一個音頻文件圖標。第二步：調(diào)整音頻文件的喇叭形圖標大小，移動到橢圓圖形內(nèi)。第三步：繼續(xù)插入“五哥放羊.MP3”和“三十里鋪.MP3”音頻，分別調(diào)整圖標和第一首歌曲的圖標一樣大小，移動到橢圓內(nèi)并

5、對齊，制作完成的幻燈片。（2）學生聽教師介紹并在書上對要點進行標記。（3）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。活動五：設(shè)置換片方式（1） 教師介紹和布置任務在“切換”選項卡的“計時”組中，取消“單擊鼠標時”換片方式。（2）學生聽教師介紹并在書上對要點進行標記。（3）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。活動六：保存文件（1）教師介紹和布置任務：選擇“保存”命令，以“民歌集綿”為名，保存為powerpoint放映（*.ppsx)格式打開“民歌集綿.ppsx”，將鼠標指針移動到選中的歌曲圖標上，就會出現(xiàn)播放控制條，單擊播放按鈕，開始播放，是不是很棒？（2）學生聽教師介紹并在書上對要點進行

6、標記。（3）同組學生合作做任務，教師巡視并做個別指導。（三）課內(nèi)拓展：學生自學P99頁“視野拓展”部分內(nèi)容。（四）知識著陸：（教師總結(jié)） 在 powerpoint2010 中，可以插入音頻，視頻等媒體信息，也可以通過鏈接其他類型的文件，制作多媒體作品，豐富幻燈片的表現(xiàn)力，增加作品的感染力，但是這兩種方法是有區(qū)別的。在選擇插入音頻或視頻時，這些音頻或視頻就已成為演示文稿文件的一部分，在文件轉(zhuǎn)移時，不會出現(xiàn)音頻或視頻文件丟失的情況。課后作業(yè)：視野拓展：學生閱讀P99頁“視野拓展”內(nèi)容。教學反思：（第12周） （ ）第14課 民歌悠揚第1課時 制作音頻 視頻播放器教學目標: 知識與技能 了

7、解并掌握PowerPoint制作音頻，視頻播放器的步驟。 掌握PowerPoint中插入圖形的方法。過程與方法 通過PowerPoint音頻，視頻的制作，培養(yǎng)學生處理多媒體信息的能力。在完成任務的過程中，培養(yǎng)學生合作探究的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.在操作、觀察、探究中，培養(yǎng)學生分析、比較的能力。2.在聯(lián)系實際的問題情境中，感受知識的應用性，培養(yǎng)學生的應用意識。3. 在實際的活動中培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣和素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的潛能。教學重、難點：教學重點：了解PowerPoint音頻 視頻的制作步驟教學難點：設(shè)置換片方式教學方法：講授法、討論法、任務驅(qū)動法教學環(huán)境：機房課時安排： 1課

8、時（2） 教學過程：任務導航：同學們一定都喜愛音樂，也各自喜歡風格不同的歌曲。那么，你想過用PowerPoint 2010制作一個播放器，播放自己喜愛的歌曲嗎？有喜歡名額的同學，制作歌曲播放器，也可以選擇喜愛的歌曲，制作專門的播放器來進行欣賞。（二）任務驅(qū)動： 活動一：新建文件并選擇主題第一步：創(chuàng)建空白演示文稿。第二步：在“設(shè)置”選項卡的“主題”組中選擇“凸顯”主題。第三步：修改主體顏色為“活力”，完成后，幻燈片如下圖所示：活動二：插入圖形第一步：在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕，打開形狀列表，插入“圓角矩形”和“橢圓”，組合成形狀。第二步：在“繪圖工具”的“格式”選項卡中，單

9、擊“形狀樣式”組的“形狀填充”按鈕，設(shè)置“橢圓”的形狀填充為“粉紅”。第三步：選擇“圓角矩形”，選擇“形狀樣式”組的，在設(shè)置“圓角矩形”的形狀填充為“橙色”，完成后圖形如下圖：6. 選擇圓角矩形和橢圓，在“排列”組中，單擊“組合”“組合”，將圖形組合起來。7. 再復制兩個組合圖形，將三個組合圖形一次對齊排列，如下圖所示：活動三：輸入文字第一步：在幻燈片的上方，插入橫排文本框，輸入文字“陜北民歌（一）”，設(shè)置文字大小為“44”。第二步：在“圓角矩形”形狀上，分別輸入歌曲名稱文字，設(shè)置文字為“楷體”，“28”。如下圖：活動四：插入歌曲.第一步：在“插入”選項卡的“媒體”組中，單擊“音頻”“文件中的

10、音頻”，選擇“山丹丹開花紅艷艷.MP3”文件，插入音頻文件，出現(xiàn)一個音頻文件圖標。第二步：調(diào)整音頻文件的喇叭形圖標大小，移動到橢圓圖形內(nèi)。如圖所示：第三步：繼續(xù)插入“五哥放羊.MP3”和“三十里鋪.MP3”音頻，分別調(diào)整圖標和第一首歌曲的圖標一樣大小，移動到橢圓內(nèi)并對齊，制作完成的幻燈片。如下圖：活動五：設(shè)置換片方式在“切換”選項卡的“計時”組中，取消“單擊鼠標時”換片方式。活動六：保存文件選擇“保存”命令，以“民歌集綿”為名，保存為powerpoint放映（*.ppsx)格式打開“民歌集綿.ppsx”，將鼠標指針移動到選中的歌曲圖標上，就會出現(xiàn)播放控制條，單擊播放按鈕，開始播放，是不是很棒？教師小結(jié)