1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目 錄專心-專注-專業(yè)內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量與監(jiān)理教學(xué)改革試點專業(yè)建設(shè)項目建設(shè)任務(wù)書一、工程測量與監(jiān)理教學(xué)改革試點專業(yè)資金投入預(yù)算表 單位：萬元專業(yè)名稱工程測量與監(jiān)理專業(yè)建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算合計（萬元）擬開發(fā)票項目2015年度2016年度2017年度人才培養(yǎng)模式及課程體系改革建設(shè)1.人才培養(yǎng)模式改革00.50.51差旅費、資料費、印刷費、專家座談費、專家咨詢及講座費、課程標準編寫費用等2.課程體系改革建設(shè) 課程體系構(gòu)建00.250.250.5 課程標準建設(shè)00.250.250.5專業(yè)課程建設(shè)1理實一體化課程建設(shè)0112印刷費、課程標準及教材編寫費、教材出版費、精品

2、課程建設(shè)費用、教學(xué)資源庫建設(shè)費用等2自治區(qū)精品課程建設(shè)01563. 課程資源開發(fā)01344. 教材建設(shè)0134師資隊伍建設(shè)1培養(yǎng)專業(yè)帶頭人0.511.53差旅費、培訓(xùn)費、會議費、資料費、兼職教師講座費、兼職教師咨詢費等2聘請專業(yè)帶頭人01.51.533. 培養(yǎng)骨干教師0.457.057.5154. 聘請企業(yè)兼職教師0224小計0.9516.5525.543專業(yè)名稱工程測量與監(jiān)理專業(yè)建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算合計擬開發(fā)票項目2015年度2016年度2017年度實踐教學(xué)條件建設(shè)1.校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)832610344設(shè)備購置費、差旅費等2.校外實訓(xùn)基地建設(shè)01233.校內(nèi)外實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)00.40.40.8

3、小計83262.42.4347.8合計390.82、 工程測量與監(jiān)理教學(xué)改革試點專業(yè)建設(shè)進度表專業(yè)名稱工程測量與監(jiān)理專業(yè)建設(shè)負責(zé)人曹 睿建設(shè)內(nèi)容2015.9 -2016.8（預(yù)期目標與驗收要點）2016.9 -2017.9（預(yù)期目標與驗收要點）人才培養(yǎng)模式及課程體系改革建設(shè)人才培養(yǎng)模式改革預(yù)期目標：校企共同完善“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，實境育人”的人才培養(yǎng)模式。驗收要點： 1.崗位調(diào)研報告； 2.“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，實境育人”的人才培養(yǎng)方案。 責(zé)任人：曹睿 張瑞麟預(yù)期目標：校企共同實施、監(jiān)控 “產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，實境育人”人才培養(yǎng)方案。驗收要點： 1.教學(xué)進程表； 2.教學(xué)方案設(shè)計首頁；。 責(zé)任人：曹睿 張瑞麟課程體系改革

4、預(yù)期目標： 將崗位標準、職業(yè)技能鑒定標準有機結(jié)合，開發(fā)課程標準，確定教學(xué)內(nèi)容，以骨干教師為課程負責(zé)人，吸納企業(yè)技術(shù)專家實質(zhì)性參與課程建設(shè)。驗收要點： 1.專業(yè)崗位調(diào)研報告； 2.職業(yè)崗位能力分析表； 3.專家研討、論證課程體系的會議紀要。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿預(yù)期目標：實施理實一體化課程體系。驗收要點： 1.教學(xué)進程表； 2.學(xué)生獲得的職業(yè)資格證書復(fù)印件； 3.理實一體教學(xué)日志。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿專業(yè)課程改革建設(shè)理實一體化課程和精品課程建設(shè)預(yù)期目標： 建設(shè)2門以職業(yè)崗位能力任務(wù)為核心，國內(nèi)領(lǐng)先的工學(xué)結(jié)合的理實一體課程。驗收要點： 開發(fā)水利工程測量GPS測量技術(shù)2門課程的理實一體課程課程標準

5、，實施方案，并應(yīng)用于2015級學(xué)生的授課中。責(zé)任人：段樹萍 曹睿 預(yù)期目標：新建2門以職業(yè)崗位能力培訓(xùn)為核心，國內(nèi)領(lǐng)先的工學(xué)結(jié)合的理實一體課程，2門自治區(qū)精品課程。驗收要點： 1.開發(fā)工程放樣測量和數(shù)字測圖技術(shù)2門課程的理實一體課程課程標準，實施方案，并應(yīng)用于2016級學(xué)生的授課中； 2.水利水電工程造價與招投標，水利水電工程施工建設(shè)為自治區(qū)級精品課程，通過驗收。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿.編寫教材預(yù)期目標：建設(shè)開發(fā)工學(xué)結(jié)合理實一體化講義。驗收要點： 開發(fā)水利工程測量GPS測量技術(shù)2門課程的理實一體課堂設(shè)計首頁。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿預(yù)期目標：完善開發(fā)工學(xué)結(jié)合講義，編寫理實一體化校本教材。驗收要點

6、： 開發(fā)水利工程測量工程放樣測量數(shù)字測圖技術(shù)GPS測量技術(shù)4門課程的理實一體課程校本教材。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿教學(xué)資源庫建設(shè)預(yù)期目標：增加課程的課程標準、項目任務(wù)書、項目指導(dǎo)書、課程教學(xué)方案設(shè)計成果。驗收要點： 課程的課程標準、項目任務(wù)書、項目指導(dǎo)書、課程教學(xué)方案設(shè)計成果。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿預(yù)期目標：增加職業(yè)技能鑒定部分，將部分授課內(nèi)容采用幕課、微課的形式融入到資源中。驗收要點：1.職業(yè)技能鑒定資源。2.部分授課內(nèi)容采用幕課、微課形式的多媒體資料。 責(zé)任人：段樹萍 曹睿師資隊伍建設(shè)1培養(yǎng)或聘請專業(yè)帶頭人預(yù)期目標： 專業(yè)帶頭人是專業(yè)建設(shè)的核心，要認清方向、明確定位，切實擔(dān)負起、完成好組織和

7、管理本專業(yè)團隊的任務(wù)，充分調(diào)動團隊成員的積極性和主動性，依靠全體成員，不斷深化專業(yè)改革，進一步促進專業(yè)建設(shè)，努力提高本專業(yè)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)水平。驗收要點：校內(nèi)專業(yè)帶頭人： 專業(yè)帶頭人培訓(xùn)計劃、審批表、學(xué)習(xí)總結(jié)、專業(yè)建設(shè)方案。企業(yè)方專業(yè)帶頭人：1.聘書、職稱及工作簡歷；2.企業(yè)方專業(yè)帶頭人參加學(xué)院高職教育理論研討會議紀要。 責(zé)任人：曹睿 張瑞麟預(yù)期目標： 專業(yè)帶頭人要切實擔(dān)負起職責(zé)、履行好義務(wù)，明確工作重點，細化工作任務(wù)，客觀分析所帶專業(yè)的現(xiàn)狀，充分吸納國家和省內(nèi)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗，彌補不足、揚長避短，爭取發(fā)揮更大作用。驗收要點：校內(nèi)專業(yè)帶頭人： 專業(yè)帶頭人培訓(xùn)計劃、審批表、學(xué)習(xí)總

8、結(jié)，專業(yè)建設(shè)方案。企業(yè)方專業(yè)帶頭人：1.聘書、職稱及工作簡歷；2.企業(yè)方專業(yè)帶頭人參加學(xué)院高職教育理論研討會議紀要。 責(zé)任人：曹睿 張瑞麟2培養(yǎng)骨干教師預(yù)期目標： 校企共同培養(yǎng)3名承擔(dān)水利工程測量、數(shù)字測圖技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的中、青年教師，使教師接受先進的教育教學(xué)理念，全面提高實踐操作水平。驗收要點：1.赴國內(nèi)外高職院校學(xué)習(xí)的證明材料（結(jié)業(yè)證書）；2.3名教師在企業(yè)頂崗實踐審批表、日志、總結(jié)；責(zé)任人：王利平 要永在預(yù)期目標： 校企共同培養(yǎng)2名承擔(dān)水利水電工程施工、水利水電工程造價與招投標課程教學(xué)任務(wù)的中、青年教師，使教師接受先進的教育教學(xué)理念，全面提高實踐操作水平。驗收要點：1.赴國內(nèi)外高職院校

9、學(xué)習(xí)的證明材料（結(jié)業(yè)證書）；2.2名教師在企業(yè)頂崗實踐審批表、日志、總結(jié)；3.4門優(yōu)質(zhì)核心課程系列校本教材。責(zé)任人：王利平 要永在3聘請兼職教師預(yù)期目標： 有利于校企結(jié)合，拓寬就業(yè)渠道。可以優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。驗收要點： 1.工程項目基本概況統(tǒng)計表；2.工程技術(shù)、管理人員職稱和工作簡歷。責(zé)任人：王利平 楊建國預(yù)期目標： 從企業(yè)聘請6名具有豐富實踐經(jīng)驗和組織管理能力的兼職教師，進行職業(yè)教育理論培訓(xùn)；參與水利水電工程施工、水利水電工程造價與招投標課程開發(fā)，教材編寫，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。驗收要點：1.聘請6名兼職教師業(yè)務(wù)聘書、檔案；2.教學(xué)日志；責(zé)任人：王利平 楊建國4專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉預(yù)期目標：

10、 通過安排教師參加實際工程建設(shè)，積極鼓勵和選送青年教師到工程單位掛職鍛煉，參加測量、施工、監(jiān)理、設(shè)計等工作，讓中青年教師在工程實踐中提高自身的業(yè)務(wù)能力。驗收要點：1.專業(yè)教師到企業(yè)基本概況統(tǒng)計表；2.工作日志。 責(zé)任人：王利平 楊建國預(yù)期目標：通過安排教師參加實際工程建設(shè)，積極鼓勵和選送青年教師到工程單位掛職鍛煉，參加測量、施工、監(jiān)理、設(shè)計等工作，讓中青年教師在工程實踐中提高自身的業(yè)務(wù)能力。驗收要點：1.專業(yè)教師到企業(yè)基本概況統(tǒng)計表；2.工作日志。責(zé)任人：王利平 楊建國實踐教學(xué)條件建設(shè)1.校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標： 新建工程測量實訓(xùn)場，能夠承擔(dān)水利工程測量，建筑工程測量，道路工程測量的教學(xué)任務(wù)

11、，可以進行水利工程施工放樣，建筑物地基放樣，道路中線及曲線放樣，平整土地等實訓(xùn)項目，滿足教學(xué)實訓(xùn)需要。擴建工程測量實訓(xùn)室，購置部分先進儀器，和部分軟件，滿足教學(xué)實訓(xùn)需要。驗收要點：1.工程測量實訓(xùn)場新建方案，測量實訓(xùn)室擴建方案；2.新增儀器、設(shè)備清單；3.實訓(xùn)項目清單。責(zé)任人：于海云 馬曉宇預(yù)期目標： 新建數(shù)字化成圖實訓(xùn)室，此實訓(xùn)室主要面向工程測量專業(yè)群的學(xué)生進行測繪CAD、數(shù)字測圖數(shù)據(jù)傳輸及內(nèi)業(yè)處理、縱橫斷面繪制、GNSS靜態(tài)數(shù)據(jù)處理、地理信息入庫等實習(xí)實訓(xùn)。驗收要點：1. 數(shù)字化成圖實訓(xùn)室新建方案；2.新增儀器、設(shè)備清單；3.實訓(xùn)項目清單。責(zé)任人：于海云 馬曉宇2.校外實訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標

12、： 新建設(shè)1個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，企業(yè)為學(xué)校提供工作項目、實訓(xùn)場地、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，使學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容與工作對接，在具有真實職業(yè)情境的實訓(xùn)基地接受鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)意識和職業(yè)道德，實現(xiàn)校企共贏。驗收要點：1.新增校外實習(xí)實訓(xùn)基地的合作協(xié)議；2.實習(xí)實訓(xùn)基地使用記錄；3.2013級學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議；責(zé)任人：王利平 要永在預(yù)期目標： 新建設(shè)2個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，企業(yè)為學(xué)校提供工作項目、實訓(xùn)場地、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，使學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容與工作對接，在具有真實職業(yè)情境的實訓(xùn)基地接受鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)意識和職業(yè)道德，實現(xiàn)校企共贏。驗收要點：1.2014級頂崗實習(xí)協(xié)議；2.2013級學(xué)生頂崗實習(xí)報告；3.新