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文檔簡介

幼教課堂設計中班體育：匍匐爬教師：*日期：*XX幼兒園活動名稱：匍匐爬“夾漢堡”活動目標：1、初步學習匍匐爬的基本動作要領， 會玩游戲“夾漢堡”2、能夠動作協調，努力練習，樂于遵守游戲的規則。 重點：匍匐爬行過障礙 難點：身體貼緊地面，用胳膊肘和腿發力向前爬行，手腳協 調活動準備：體操墊若干，音樂活動過程：一、熱身活動1、慢跑熱身。2、聽音樂，常規準備動作。二、學習匍匐爬1、選擇不同的方法穿過“草地”。要求：選擇不同的方法通過。前面小朋友到達第二塊“草地”，后面的小朋友才能出發。2、教師示范匍匐爬。3、幼兒嘗試用匍匐爬的方法穿過“草地”。4、教師與幼兒共同總結匍匐爬的動作要領。5、竹竿輔助，幼兒再次嘗試匍匐爬穿過“草地”。三、游戲“穿山洞”1、教師介紹游戲的玩法，提出要求：不能碰到“山洞”。

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