1、編 號 ： 教 學 方 案 日期： 2013 年 8月 28日活動主題：瘋狂小發明之旋轉十字門教學對象：6+活動準備：工程套裝9656 基礎積木 紙 畫筆 膠帶活動目標：身體動作（精細動作技能，手眼協調）。形成同一性（自我意識和自我控制），發展社會關系（合作和輪流，聽從指令，解決沖突，發展和同伴及成人的關系），發展自我表達（想象和創造），具體知識：初步理解旋轉的結構和特點。深度理解冠狀齒輪的運用原理。探索旋轉門在生活中的運用。活動重點：1. 學會利用二級傳動進行學會設計和設計。2. 熟練運用冠狀齒輪進行搭建。3. 認識旋轉門的結構域實際應用并且學會使用。玩樂高，學英語：詞 匯：冠狀齒輪 十字門

2、 旋轉活 動 過 程.教學調整或記錄一：聯系：（一）根據之前所學習的相關知識原理進行進一步認識和掌握門的作用。1小朋友，還記得你們之前學習的門和鎖嗎？有誰可以來說明一下門和鎖這節課的內容和知識點。（鉸鏈的工作原理以及繞軸轉原理）2.問小朋友，生活中我們都見過哪些樣子的門？家里的門是什么樣的？商場里面有些什么樣的門？（用手推拉的門，感應門，旋轉的門。）3.那么你們知道旋轉門是什么樣子的？哪位小朋友簡單的描述一下。（門是可以旋轉并且可以圍繞中心進行轉動）（二）通過圖片進行認識和理解旋轉門的作用以及掌握住其結構組成部分。1.下面通過圖片我們來簡單的認識和了解一下。 （旋轉門集聚各種門體優點于一身，其

3、寬敞和高格調的設計營造出奢華的氣氛，堪稱建筑物的點睛之筆。旋轉門增強了抗風性，減少了空調能源消耗，是隔離氣流和節能的最佳選擇。）2.這樣的旋轉門我們一般都會在哪里見過呢？（旋轉門最適合飯店、機場、大型商場、醫院、商戶會館、酒店、辦公樓、大型大廈等的出入口系統。）3.下面我們簡單的了解一下其結構組成都有哪些部分？（自動旋轉門由固定框架、帽頭、貼地包邊、邊墻玻璃組成旋轉門的外框，中間的展臺和門扇為旋轉部分。并且是可以根據計算機控制，立柱和朵根橫梁所組成的固定框架為門體的主框架，立柱和衡量所組成的固定框架具有較大的強度和剛度。）4. 那么根據旋轉門的功能特點可分為手動和自動兩種，按類型可分為兩翼旋轉

4、門、三翼旋轉門、四翼旋轉門、環柱旋轉門以及水晶旋轉門。5. 小朋友知道旋轉門有哪些功能和特點呢？（自動啟閉，使用方便，密閉性能好，節約能源，運行安全可靠，確保人與物品的安全，功能齊全，性能良好，運行平穩，環境適應能力強，通行效率高。外觀壯麗大方，為整棟建筑增色。6. 今天在我們中心的附近有一家大型超市開始建造，但是它缺少了一個很漂亮的大門，小朋友想一想你們能否可以幫助他們搭建出一個旋轉門。二：建構：（一）讓小朋友用齒輪，冠狀齒輪和梁搭建一個十字轉門，梁的下面要用紅色的齒輪。1.今天我們一起來設計和搭建一個旋轉門。在建構的過程中首先我們要學會思考如何設計四翼旋轉門。2.過程中可以利用單孔梁的相互

5、交錯進行設計和理解，并且學會利用曲柄進行固定。3.如何讓旋轉門進行轉動？那么我們可以利用齒輪的相互傳動原理進行理解和強化。4.那么門扇可以利用什么來建構？并且可以利用積木加以固定？（利用黃色單孔梁來代替門扇柱，并且利用曲柄加以固定，形成十字形）5.那么旋轉的部分如何去建構？（利用黃色齒輪帶動冠狀齒輪，想成90度傾角。） 三：反思：1.這樣的旋轉門一般都會用在哪些地方？旋轉門最適合飯店、機場、大型商場、醫院、商戶會館、酒店、辦公樓、大型大廈等的出入口系統。2. 嘗試著讓旋轉門轉動起來，討論一下效果怎么樣？門扇上的紙有沒有利膠帶等固定住？旋轉的時候沒有沒被吹開？3.有沒有把旋轉門周圍的地面利用積木

6、鋪成一樣平？4.討論你的旋轉門是自動的還是手動的？四：延續：1.當孩子們搭建好以后，讓它們旋轉他們的十字門并提問：1、當梁下面的紅色齒輪旋轉一圈時，可以進去幾個人？（一個人進去時，紅色齒輪會轉1/4圈，所以當紅色齒輪旋轉一整圈時，可以進去四個人。）2、當紅色齒輪旋轉一圈時，冠狀齒輪轉了幾圈？（由于兩個齒輪的牙齒數量是相同的，所以兩個齒輪轉動的圈數是相同的。）2. 在他們搭建的十字轉門上對齒輪稍作修改，看看能否當曲柄上的齒輪旋轉一周時，能夠讓15個人進來。3.現在請小朋友動手來建構這個大型超市，因為超市很大，可以安裝好幾個旋轉門，如何去設計這個超市是小朋友的首要工作。4.保持旋轉門之間的距離。并

7、且標記處出口和入口。對于旋轉門的相關作用和特點請小朋友一起來再次討論。附件： 備注：家長說明會尊敬的家長你好，下面我來介紹一下本節課的主要內容。今天我們的教學內容是6歲瘋狂小發明主題中的第節課旋轉門。本節課的主要內容有3個知識點：初步理解旋轉的結構和特點。深度理解冠狀齒輪的運用原理。探索旋轉門在生活中的運用。通過本節課的學習讓孩子在3個方面得到了提高：1. 對于旋轉門，小朋友了解的相對比較少，自動旋轉門由固定框架、帽頭、貼地包邊、邊墻玻璃組成旋轉門的外框，中間的展臺和門扇為旋轉部分。并且是可以根據計算機控制，立柱和朵根橫梁所組成的固定框架為門體的主框架，立柱和衡量所組成的固定框架具有較大的強度和剛度。2.過程中可以利用單孔梁的相互交錯進行設計和理解，并且學會利用曲柄進行固定。如何讓旋轉門進行轉動？那么我