1、情感、態度與價值觀目標激發學生“既要熱愛自己的祖國，又以博大情懷面對世界”的情感；培養學生開放的、發展的、平等的、互相尊重的健康文化心態，以及海納百川、有容乃大的寬容精神。能力目標逐步掌握與不同文化背景的人進行有效交往的方法；學會尊重其他民族文化的價值，能夠以平等的態度與其他國家和民族的人民友好交往。知識目標知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習俗表現出來的；認識到不同民族有不同的文化，不同民族的優秀文化都蘊含著人類文明的成果；懂得各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進；認識到各國文化應相互借鑒、共同繁榮。填一填：【世界文化之旅】世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗

2、。文化的 ，往往通過各具特色的文化習俗表現出來。不同國家和民族的不同文化，有著各自的 。【和諧的文化樂章】每一種民族文化都有 的權利，不同民族的優秀文化都蘊含著 。全球化不應導致文化的單一，世界的發展更趨向于 。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應 、 ，呈現多元和諧的發展局面。面對文化差異，有兩種不同的態度：一種是 ，一種是 。我們主張各國文化 ， ， ，共同繁榮進步。選一選：1世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。關于文化習俗下列說法正確的是（ ）節日是具有鮮明國家和民族特征的一種文化習俗文化習俗代表的是舊的傳統理念，應該及時加以淘汰文化的豐富性和多樣性往往通過文化習俗

3、表現出來不同的文化習俗共同裝點了美麗的世界文化大花園A B C D2 2010年5月1日，以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會隆重開幕。在開幕式的演出中，來自世界各大洲的藝術家登臺， 50多個國家50多種風格的音樂表演異彩紛呈。這體現了( ) A各國文化日益趨于一致 B中國面臨前所未有的機遇 C文化多樣性和豐富性 D中華文化源遠流長，博大精深3對于韓國人來說，泡菜已超越小菜成為韓國文化的一部分。許多離家在外的韓國人認為，回家陪媽媽腌泡菜是一種孝道。對于文化的理解，下列說法正確的是( )A只有在飲食習慣中才能體現文化的特征B我們不需要接觸和了解其他國家的文化C各具特色的文化滲透于人們生活的

4、各個方面D不同的文化在交流和碰撞中必定會產生沖突4提到長城，人們就會想到中國；提到巴西，人們就會想到足球；提到埃及，人們就會想到金字塔他說明(A)世界文化是豐富多彩的 各國有著不同的風俗習慣不同國家和民族有著不同的語言 D世界各國的文化都相互排斥5 2011年6月11日是我國第6個文化遺產日，今年的主題是“依法保護，重在傳承”。保護中華優秀傳統文化( )A只是政府文化部門的責任 B要珍惜本民族文化的獨特性，不能迷失C要排斥其他民族的文化，避免被同化 D要融入世界，取代其他民族的文化答一答：6當前，一些中小學生熱衷于過圣誕節、愚人節等的“外來”節日。相反，一些中國的傳統節日如端午節、重陽節等，卻

5、被淡忘了。你如何評價部分中小學生熱衷于過“洋節”這一現象?7在學習了“豐富多彩的文化”內容后，某班舉行了“世界文化之旅”知識競賽。下面是本次知識競賽的題目，請你參與：（1）舉例說說世界文化的多樣性和豐富性。（2）請你說出幾個漢語中的外來語。（3）請你列舉下列國家的標志或代表人物：英國美國澳大利亞法國（4）請說一說下列屬于哪個國家的飲食或服飾：通心粉和服旗袍百事可樂參考答案：填一填：【世界文化之旅】多樣性和豐富性標志和代表人物【和諧的文化樂章】自由生存發展 人類文明的成果文化多樣性 相互融合、 相互促進排斥、溝通相互借鑒 、求同存異、尊重多樣性選一選：1A 2C 3C 4A 5B6 在世界文化交流激蕩的今天，洋節傳人中國在一定程度上開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但我們在走向世界的同時，千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園。總之，洋節日可以適當地過，但更要重視中國的傳統節日。7 （1）可以從節日、飲食、服飾、標志、代表人物、語言、建筑等方面舉例。（2）咖啡、沙發、撲克、吉普。（3）英國白金漢宮、泰晤士河、莎士比