1、精選優質文檔-傾情為你奉上     蘇教版五年語文級下冊   第一單元復習資料1、春光染綠我們雙腳一、看拼音寫詞語。páo xiào lu lù jì mò mào mì jin áo（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） hun shn y ln zh fán yè màoqn shn bì ln（ ）（ ） （ ） 二、用自己喜歡的符號標出正確讀音。滋潤（ruì rùn） 裸露（l

2、9; lòu） 河畔（pàn bàn）蹦跳（bèn bòn） 渾濁（zhú zhuó） 綠袍（l lù）三、辨字組詞。盯（ ） 謠（ ） 摸（ ） 咆（ ）叮（ ） 搖（ ） 寞（ ） 跑（ ）訂（ ） 遙（ ） 漠（ ） 泡（ ）釘（ ） 瑤（ ） 模（ ） 炮（ ）四、多音字：踏：t （ ） tà （ ） 撒：s（ ）  s（ ）便：iàn（ ） pián ( ）五、詞語解釋：荒山野嶺： 。青山野嶺： 。枝繁葉茂： 。六、填空：1、我國的植樹節定于每年

3、的 2、锨鎬 ，奏響了 ，溪水 ，滋潤著 。我們走到哪里，哪里便 ，千年 ，結束了 。3、請寫出一句公益用語。 2、暖流一、看拼音寫詞語，并按要求完成下列問題。hé i chán jun n què shì chá ( ) ( ) ( ) ( ) chén jìn s shì tén wán é ( ) ( ) ( ) yì yán dùn cuò qión lóu yù y xìn zhì b&

4、#243; bó （ ） （ ） （ ）二、我是小小調音師。（用自己喜歡的符號標出正確讀音）和藹（i ） 孤鶩（nio wù） 情不自禁（jn jìn）暖（nun lun）流 宮闕（qiè què） 抑（yì yí） 揚頓挫三、一字多音能分清。 qián（ ） bi（ ） diào( ) yn （ ） 強 背 調 應 qin（ ） bèi（ ） tiáo( ) yìn ( )四、火眼金睛。藹（ ） 滕（ ） 試( ) 挫（ ） 澤（ ）靄（ ） 騰（ ） 軾( ) 措（ ）

5、譯（ ） 藤（ ） 拭（ ） 錯（ ） 擇（ ）五、根據課文內容填空： （1）課文主要講的是1994年冬 主席看望 師生員工，并和學生們親切地交談，反映了主席對 和對青年一代的 。其中吟誦的是蘇軾寫的 。（2）“暖流”本義是指： 在本課中的意思是：  3、只揀兒童多處行一、拼音大闖關。shì fàn hun chàn y zhàn wàn shèn bù ji （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） hún shn xiè shù chén qin yín bi zu

6、ò wú xì dì（ ） （ ） （ ）二、我是小小調音師。（用自己喜歡的符號標出正確讀音）不解（jiè ji） 渾身解（xiè ji）數 鬧嚷嚷（rn ran）大概（ài kài） 座無隙（x xì ）地 頤（yì yí）和園 匣（xiá jiá）子 感召（zhào zho）三、火眼金睛。盈（ ）噴（ ）肢( ) 旺（ ） 暢（ ） 堂（ ） 孕（ ）憤（ ）枝( ) 汪（ ） 楊（ ） 棠（ ）四、多音字：只：zh（船只）   z

7、h（只有） 看：kn（看門）   kàn（看見）解：ji（理解）    jiè（押解） 發：f（發現）    fà（頭發）轉：zhun（轉學）  zhuàn（轉圈） 盡：jn（盡管）   jìn（盡力）五、解釋詞語：座無隙地： 渾身解數： 成千盈百： 五、按課文內容填空：1、 走進玉蘭堂的院落里，（ ）那幾棵大海棠樹，開滿了（ ）的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙,陽光下就像幾座( )2、春光，竟會這樣的( )

8、這樣的( )它把一冬天蘊含的( )、( )，都盡情的( )！3、對，就是開得旺！只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會( ),以( ),舒展出新鮮美麗的四肢，使出( )。這時候，( ) 4、在本文中，兒童先后被比喻為( )、( )、( )。5、作家卡片： 冰心，原名( )。她的代表作 ，這是她在赴美留學期間，將旅途和國外的見聞及感受，陸續寫了二十多封信。她的主要作品還有：                 

9、                 4、早一、拼音大闖關。 p sù shòu mìn hu bàn xio bin （ ） （ ）（ ） （ ） yùn zhì sh shú h pò rùn zé( ) ( ) ( ) ( ) bn qn yù jié b mò zhyàn( ) ( )

10、 二、我是小小調音師。（用自己喜歡的符號標出正確讀音） 書塾（shú diàn）小憩（qì qiè） 韻致(yùn yún)當鋪（pù p）三、一字多音能分清。 xìn（ ） xín（ ） mn( ) fó( ) 興 行 蒙 mén( ) 佛xn（ ） hán（ ） mn( ) fù( )四、火眼金睛。臘（ ） 那（ ） 鑄（ ） 墨（ ） 熟（ ） 蠟（ ） 哪（ ） 籌（ ） 默（ ） 塾（ ）五、小小組裝師。 秀 （ ） （ ） （ ） （ ）扁 （ ） （

11、） （ ） （ ）見 （ ） （ ） （ ） （ ）良 （ ） （ ） （ ） （ ）六、填空。1、本文是按照（）的順序來寫的。通過寫三味書屋，告訴我們學習魯迅（）的精神，學習梅花，爭做“（）”。2、本文的作者是（），“三味”是把書比作（ ）、（ ）、（ ）3、邁進后園，蠟梅（）幾乎滿樹都是花。那花（），花瓣（ ），像（ ）成的，很有點（ ）。梅（ ），梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是（ ），開得最早。7、讀了這篇課文，我認識了 的魯迅，他原名 ，中國偉大的 、 、 。魯迅筆下的人物有 、 、 、等，已經成為家喻戶曉的藝術形象。我還知道他的作品如 。 5、作者寫蠟梅的用

12、意： 10、珍惜時間的名言名句： 5、古詩兩首一、看拼音，寫詞語：cn tái j ch chái fi lí b huán dié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、小小組裝師，加偏旁組新字新詞。洛（ ） 菲（ ） 璃（ ） 疏（ ） 蝶（ ） 苔（ ）落（ ） 扉（ ） 籬（ ） 蔬（ ） 碟（ ） 胎（ ）三、給加點字選擇正確的解釋。1、游園不值（ ）A、價格，數值 B、遇上，碰上 C、輪流擔任工作 D、有意義，價值2、應憐屐齒印蒼苔（ ） A、憐憫 B、愛惜 C、可惜 D、失望3、小扣柴扉久不開（ ） A、套住或搭住 B、扣留，扣住 C、從原數額中減去一部分 D、敲