1、柳城縣太平小學 2012 年 春 學期教 學 工 作 計 劃科 目 體育與健康 四年級 1-2 班（一） 學情分析（學生的學習狀況及教學存在的問題）：1、由于二年級學生年齡偏小，學生的自我約束能力較差，室外課都要花一定的時間進行隊列練習，對學生進行紀律和思想品德教育，因此用在教學的時間不夠充分。2、學生身體素質差異較大，對體育知識技能掌握快慢不一樣，導致體育成績差距較大。3、學生對體育運動項目的興趣不統一。（二） 本學期的教材分析：1、本學期的教學內容以游戲為主，有針對性的進行跑、跳、投及柔韌等素質練習。2、以體標為主線，著重進行與學生的跳、投有關的練習。3、讓學生學習和掌握運動會比賽項目的技

2、術動作，提高學生體育競技能力。4、結合小課題內容進行教學。（三） 本學期教學要求：1、學生遵守課堂紀律意識要有所提高，并做到快、靜、齊。2、學生的跳躍、力量等素質有明顯提高，培養學生競爭意識和集體主義精神。3、提高學困生和學習情緒低落學生的學習積極性，提高他們的運動成績。4、學習和掌握運動會比賽項目的技術動作，提高學生體育競技能力。（四） 本學期達到的目標：1、 生課堂紀律意識進一步提高，學生的競爭意識和集體觀念更有所提高。2、 學生的身體素質，特別是跳躍、力量等方面的成績有明顯提高。3、學習和掌握運動會比賽項目的技術動作，提高學生體育競技能力。（五） 本學期改進教學具體措施：1、通過隊列練習

3、，進一步加強學生遵守紀律意識。2、通過各種素質練習、輔助練習提高學生的運動能力。3、通過各種競賽和游戲培養學生的學習興趣，并對學生進行思想品德教育。4、培養學生合作學習意識和創新能力。5、通過利用遠教資源學習，提高課堂教學質量和效率。積極參與小課題研究工作。附：本學期體育教學工作具體安排：周 次起迄日期授 課 內 容節數備注12.212.251、2、隊列：齊步走-立定 322.28-3.41、隊列隊形2.333.7-3.111、游戲課：蹦蹦跳跳、挑戰應戰 2、343.14-3.181、游戲：一切行動聽指揮； 2、 353.21-3.251、；2、隊列：轉向363.28-4.11、游戲課：穿稱門

4、、加球接力；2、技巧：前后滾動 374.4-4.81、游戲課：端水平衡比賽 2、技巧：前滾翻起立，接球 384.11-4.151、技巧：前后滾動、韻律活動；2、走：各種姿勢的走 394.18-4.221、技巧：不同開始姿勢的前滾翻 2、游戲：迎面接力3104.25-4.291、隊列：報數、各種姿勢的走 2、游戲：改換目標3115.2-5.61、韻律活動、隊列：報數 2、游戲：跳墊子游戲3125.9-5.131、 徒手操、游戲：繞木棒運動 2、前滾翻、換物賽跑3135.16-5.201、勞動模仿操、迎面接力2、游戲：挑戰應戰3145.23-5.271、勞動模仿操、換物接力 2、隊列：齊步走-立定

5、 3155.30-6.31、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操3166.6-6.101、韻律活動；2、走：改變速度的走3176.13-6.17游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰應戰3186.20-6.24復習考試項目 自選選活動3196.27-7.1期末考試 3207.4-7.8期末考試3217.11-7.15期末工作學校意見按計劃執行教學教導處 2011年2月25日任課教師：廖運單 2011 學年度 春 附：本學期健康教學工作具體安排：周 次起迄日期授 課 內 容節數備 注12.212.251、注意力集中122.28-3.42、過馬路與乘車時注意安全133.7-3.113、吃飯要細嚼慢咽143.14-3.184、學會交朋友153.21-3.255、電擊傷處理與預防163.28-4.16、看電視時的衛生174.4-4.87、自己的事情自己做184.11-4.158、發生火災時怎么辦?194.18-4.229、燒傷處理與預防1104.25-4.2910、植樹的好處1115.2-5.611、預防近視眼1125.9-5.1312、預防紅眼病1135.16-5.2013、營養豐富的食物（一）1145.23-5.2714、豐富營養的食物（二）1155.30-6.315、小外傷的處理1166.6-6.1016、寬容待人1176.