1、冀教版五年級下學期語文修改病句年級聯考習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 重復多余,動動腦改一改。1、這只小艦模型是我花了將近一個多小時才做好的。_2、大約過了一個星期左右的時間，我恢復了健康。_3、他興致勃勃地跑進教室，興沖沖地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我們要帶著最美的、最漂亮的鮮花去迎接他。_5、老師提出的問題，王芳答得對答如流。_2. 用修改符號修改病句。聽到團長犧牲的消息，使戰士們都非常悲痛。3. 修改下面一段話，在原文上改正。在我做家庭作業時，被一道數學題難住了。我想來想去反復思考，總是找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。忽

2、然，很快找到了門道，難題解決了。原來，只有方法得當，難題就不難。4. 修改病句。（1）前天早上下了一上午的雨。_ （2）指南針是我國古代的四大發明。  _ （3）西湖的春天是一個風光秀麗的地方  _ （4）公園里，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥鳴聲。_ 5. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）異口同聲地說：“贊成！”_（3）在老師的教育下，他明確了學習態度。_（4）我愛看小蜜蜂小溪流小學生學習報等課外書。_（5）春天的景色我覺得很美麗。_（6）今年暑假，我有機會進入夏令營活動。夏令營活動真是色彩斑斕，有唱歌，跳舞，郎誦，寫生，做

3、軍事游戲等夏令營活動雖然豐富了我的假期生活，又寬闊了我的眼界，多么喜歡夏令營活動??！_6. 修改病句。1所有的任何困難都嚇不倒我們。_2我有心愛的一條紅領巾。_7. 修改病句。(1)從他到校的第一天起,上課就積極發言。_(2)即使學習上有困難,你就要想辦法解決它。_(3)我們討論并聽取了他的報告。_(4)人民生活水平在不斷發展。_8. 妙手回春（修改病句）。（1）室內傳出了悅耳的歌曲。_（2）不再害怕跌倒。_9. 修改病句。1.仔細地端詳著老師，發覺他老多了。_2.記者又到學校采訪了許多王老師的事跡。_3.教授宣讀并指導了我的畢業論文。_4.那天晚上，全校師生在操場上開了一天的慶祝會。_10.

4、 修改病句。（1）我估計他這道題目肯定做錯了。_（2）他做事很冷靜、武斷。  _（3）在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。 _（4）他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_（5）稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。_11. 修改下面一段話。（共5處錯誤）去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉辦了一個“草原探險”。我幾公里路剛走了就病倒了，只能反回大本營。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時機，感到十分遺憾！_12. 改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起來，

5、我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_3.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。_4.我們認真討論并聽取了校長的報告。_13. 修改病句。1、水滸傳是中國古代四大名著。_2、屋子里擠了十五個人左右。_3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。_4、草原的作者是林海音。 _14. 搭配不當,動動腦改一改。1、大家高興地唱起了歌兒的舞蹈。_2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。_3、我們要保護黃鸝、山雀、啄木鳥和益鳥。_4、秋天的杭州是一個金色的季節。_5、北京的春天是個美麗的城市。_15. 修改病段。署假里的一天，陽光燦爛，我和媽媽乘長途車去奶奶家。我從車窗向外望去，只見近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳樹已經抽出了新芽，梅花競相開放。遠處的天空中，一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。_16. 改正下面的句子。1.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_2.我估計他這道題一定做錯了。_3.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_4.冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。_5.即使你是