1、部編人教版四年級(jí)下學(xué)期語文修改病句周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 用修改符號(hào)修改下面的病句。（1）班會(huì)上，同學(xué)們討論并聽取了班長(zhǎng)的發(fā)言。（2）環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會(huì)問題。2. 修改病句。經(jīng)過努力，終于學(xué)會(huì)了使用電腦。_氣象員說，明天傍晚可能下一夜的雪。_3. 修改病句。1當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定，明天大概會(huì)下雪。_3大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_4. 在原句上用修改符號(hào)進(jìn)行修改。傍晚時(shí)份，我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見許多花，它們真是無比鮮艷，艷麗極了。“啊，真美！”我們情

2、不自禁地喊道。5. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。改：_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。改：_（3）我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。改：_6. 修改病句，將修改后正確的這段話寫在下面的橫線上。（請(qǐng)找出四處錯(cuò)誤）種子張開了小嘴兒，咂（z）著甜密的乳汁；舔著鮮美的雨滴，幼芽伸出了舌頭兒；花苞胖了，滾動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)著晶瑩的水珠兒；柳枝醉了，擺動(dòng)著柔軟的腰肢；小溪哭了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪（lián y）。_7. 修改病句。（1）因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_8. 修改病句。媽媽總是經(jīng)常教育我要

3、做誠(chéng)實(shí)的人。_仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。_9. 病句門診。(1)如果不是我們，這些海龜所以不會(huì)受到傷害。_(2)記金華的雙龍洞的作者是葉圣陶先生寫的。_(3)下面句子語言不得體的是（   ）。A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（學(xué)校標(biāo)語）B.高高興興上班來，平平安安回家去。（安全標(biāo)語）C.歡迎各界人士光臨本院。（醫(yī)院門口標(biāo)語）10. 用修改符號(hào)修改句中的錯(cuò)誤。(1)主題班隊(duì)會(huì)上，我首先第一個(gè)發(fā)言。(2)老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)肅。11. 用修改符號(hào)修改病句。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，大概約莫算來，總有幾萬年了。12. 我會(huì)用修改符號(hào)在原句上修改病句。1.我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分

4、。2.清明節(jié)那天，到烈士陵園。13. 修改病句。1.學(xué)習(xí)了麻雀這篇課文，受到了深刻的教育。_2.金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。_3.在聯(lián)歡會(huì)上，王玲演唱了動(dòng)聽的歌聲。 _4.開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。_14. 修改病句。 最近，我們學(xué)校開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心熱烈地跳動(dòng)著。_我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_市場(chǎng)上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。_我們必須注意改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。_15. 修改下面一段話。一天。小豬想出去找朋友玩兒。他來到樹森林里，碰到了小花貓，對(duì)他說，小花貓，我們交個(gè)朋友吧。小花貓嗚住鼻子，一句話也不說，調(diào)頭就走。小豬又碰到了小白兔，他對(duì)小白兔說，我請(qǐng)你吃蘿卜，你能跟我玩兒?jiǎn)幔啃“淄脫]了揮手說：“不，我才不吃你的蘿卜，因?yàn)槟闾珣辛耍粣鄹蓛簟！盻16. 修改病句。1、我們要經(jīng)常鍛煉身體，增加體質(zhì)。_2、這本書符合小朋友閱讀。_3、看了這本書，使我深受教育。_4、他估計(jì)生病的小芳明天肯定不會(huì)來了。_5、我比他的年齡差不多。_6、汽車在公路上迅速地飛奔。_17. 修