1、第6課萬(wàn)年牢基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源：四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)人民教育出版社2015版教學(xué)內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文（下冊(cè)）第二組教學(xué)主題：以誠(chéng)待人 課時(shí)：2課時(shí)授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生 設(shè)計(jì)者：四語(yǔ)教研組目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求 1、對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)是識(shí)字的習(xí)慣、良好書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。 2、能用普通話(huà)正確、流利有感情地朗讀課文，能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。 3、初步學(xué)會(huì)默讀，能聯(lián)系上下文，體會(huì)關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用。 能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，與他人交流自己的閱讀感受 2教材分析這篇課文講述了一位父親

2、真誠(chéng)地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事認(rèn)真和實(shí)在的。先講父親自己經(jīng)營(yíng)做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量；再講父親受雇于老板后因不滿(mǎn)老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。3學(xué)情分析 閱讀教學(xué)一方面是引導(dǎo)學(xué)生“披文得意”，在閱讀中掌握讀書(shū)方法，理解文章內(nèi)容，另一方面是引導(dǎo)學(xué)生品味、消化、積累、運(yùn)用課文的語(yǔ)言。“意文兼顧”，才能體現(xiàn)語(yǔ)文的工具性和人文性的統(tǒng)一。 因此，在課堂結(jié)尾處設(shè)計(jì)有依據(jù)、有中心的環(huán)節(jié)。從課堂中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)，結(jié)合生活實(shí)踐用于生活，既回顧父親做人做事的認(rèn)真實(shí)在，又貫穿三處“萬(wàn)年牢”之間的內(nèi)在聯(lián)系于其間，最后給學(xué)

3、生一個(gè)平臺(tái)展示他們的視角、他們的情感，從課文中受到的崇高的人格美的熏陶、感染，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.85%的學(xué)生能夠運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法說(shuō)出不理解詞語(yǔ)的意思。 2. 通過(guò)自讀、配樂(lè)讀、同桌互讀等朗讀形式，85%的學(xué)生能理清課文思路，把握主要內(nèi)容。90%的學(xué)生能夠有感情地朗讀課文，多數(shù)學(xué)生能夠自主摘記課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。 3.了解故事內(nèi)容，體會(huì)做人要講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。讓學(xué)生從感人的故事中，感受真誠(chéng)地為人和做事的道德風(fēng)范，同時(shí)學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。評(píng)價(jià)任務(wù) 評(píng)價(jià)任務(wù)一:通過(guò)互讀，指名讀，齊讀等，學(xué)生能讀準(zhǔn)字音，理解文中詞語(yǔ)； 評(píng)價(jià)任務(wù)二: 通過(guò)自讀、配樂(lè)

4、讀、同桌互讀等朗讀形式，學(xué)生能理清課文思路，把握主要內(nèi)容。學(xué)生從感人的故事中，感受真誠(chéng)地為人和做事的道德風(fēng)范。 評(píng)價(jià)任務(wù)三:通過(guò)朗讀感悟，學(xué)生能養(yǎng)成真誠(chéng)地為人和做事的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一激趣導(dǎo)入活動(dòng)1談話(huà)：看了課題，你最想知道什么？（萬(wàn)年牢是什么意思？萬(wàn)年牢指什么？）環(huán)節(jié)二初讀課文，感知內(nèi)容活動(dòng)2提出初讀要求。1 讀通課文，讀準(zhǔn)字音。2 檢查字詞：多音字：把（ba） 悶（men） 削（xiao） 詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤 （能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）【完成目標(biāo)一】互讀，指名讀，齊讀第四小節(jié)【評(píng)價(jià)目標(biāo)一】活動(dòng)33 課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢，分別指什么？找出

5、有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。4、第一處的萬(wàn)年牢指什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。出示句子：我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢。互讀，指名讀【評(píng)價(jià)目標(biāo)二】環(huán)節(jié)三細(xì)讀課文，感悟理解活動(dòng)4為什么叫萬(wàn)年牢？這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的？（讀第二小節(jié)，體會(huì)父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會(huì)父親在制作過(guò)程中對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍。）小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。5、第二處萬(wàn)年牢指什么？句子：公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。什么是正道？（憑著良心做買(mǎi)賣(mài)）父親是怎么走正道的？6、第三處萬(wàn)年牢指什么？父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。理解分析，小組交流匯報(bào)【評(píng)價(jià)目標(biāo)二】環(huán)節(jié)四深入體驗(yàn)活動(dòng)5 你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的？結(jié)合具體的生