1、精選優質文檔-傾情為你奉上記敘文題型分類和答題技巧（注意：帶斜線的和加黑的是考試經?？疾斓闹攸c）一、題目：答題技巧：作用標題含義往往包含表層意思和深層意思。因此答題的時候一定要首先從兩個方面去想。（1）是全文的線索；（2）題目點明中心； （3）引起讀者閱讀興趣；（4）點明故事發生的時間/或季節或/天氣或/地點等；（5）點明主要人物及其特點； （6）點明主要事件；（7）題目有雙關義；（8）與結尾相互照應等。二、情節：1、概括主要事件  答題提示：抓住文中六要素，從主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么結果。（簡單的說就是：什么時間什么地點什么人做了什么事，結果怎么樣）2、人

2、物感情變化軌跡   答題提示：從文中找出描述心理的詞語本文的線索是什么？作用是什么? (1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。作用：貫穿全文，結合文中的人物、事，使文章條理清晰。三、主題：概括主題、分析作者對人物的態度、作者表達的感情。四、賞析句子      答題技巧：表達技巧+具體分析+表達效果（切入點：修辭+描寫+深層含義）1、某一細節描寫在文中的作用。襯托、對比、烘托鋪墊，表現人物品質、心理、情感，對情節發展的作用。  心理活動:如感動、感激、愧疚

3、、自責、喜悅等，一定要答出原因。2、環境描寫在文中的作用答題技巧：環境描寫，包括自然環境和社會環境的描寫。其中自然環境（景物）描寫主要作用是交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景；渲染氣氛，烘托人物心情；展示人物性格，推動情節的發展；借景抒情，情景交融等。如自然環境（或景物描寫）有什么作用？從以下四個方面考慮，一般是兩點以上：（1）點明某某季節某某/時間某某/地點某某/天氣；（2）渲染某某氣氛；（3）反襯（或烘托）某某人的某某心情/品質。（4）為下文某某情節發展作鋪墊（或預示了下文的某某情節，或推動了故事情節的發展）。3、a.開頭的句子：一般從內容、結構兩方面作答，如表達了什么意思，點明

4、題旨、引起下文、為下文故事發展做鋪墊、設置懸念等。b.結尾的句子：一般從內容、結構兩方面作答，如表達了什么意思，解釋了什么道理，點明主旨、深化主題，照應開頭，含蓄、卒章顯志、使文章結構完整等c.過渡的句子：      d.用了特殊修辭的句子。運用修辭方法的句子的賞析：修辭手法的使用使語言更加生動、形象，使人或物的特征帶回突出。八大修辭及其表達效果：比喻：生動、形象；擬人：人格化、生動化、形象化；排比：加強語言氣勢，使某種感情更加強烈；反問：加強語氣；反復：強調；對比：突出其中一個；對偶：句式整齊，結構統一；夸張：極力表現事物某種特征。 

5、0;(運用時要結合具體內容分析)另外，主旨句的賞析應從主旨句在文中的作用（點明中心主題，貫穿全文）入手，或者從句子本身的作用、所表達的具體情感入手。4、對含有某個特殊詞語的句子理解賞析時，應扣住詞義、語境來具體表述詞語所表現的人或物的特征，表述人物的思想感情五、分析人物形象1、先概括人物的性格特征或思想品質，再結合具體事例分析。答題技巧：主要事件中表現的品質、文中對人物的評價性詞語、人物語言、心理、神態、對人物的稱呼、隱喻的事物。2、不同人物在文中的作用    主人公：（判定誰是主人公）  答題技巧：對表現中心的作用。配角 ：對主人公起到什么作

6、用 、對情節發展起到什么作用、對表現中心起到什么作用。3、根據文章內容簡介某一人物   答題技巧：基本情況、主要事件、簡評人物性格、品格或自己對人物的感情六、對寫法的分析：表達方式：（1）記敘 （2）說明（3）議論（4）描寫 （5）抒情描寫方法：（1）外貌描寫（2）神態描寫（3）動作描寫 （4）語言描寫（5）心理描寫最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據文意概括）；（2）為下文某某故事情節發展做鋪墊。如果該段是最后一段，則是補敘，答題格式是：（1）補充交代某某情節（要根據文意概括）；（2）照應上文，解開懸念，讓故事真相大白（3）收到意

7、料之外情理之中的藝術效果。如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。記敘順序常用三種：（1）順敘； (2)倒敘（在開頭） ( 3)插敘。八、閱讀體會：緊扣文章主旨、結合具體內容分析。做此類試題要認真審題，明確限制的角度，不可將自己讀文的感受面面俱到地回答。深入文本，形成自己的觀點，還要從文章中跳出來，聯系現實生活。而你們失誤最多的地方就是不能“結合事例”談看法。這類試題讓每個學生都有話可說，因此語言簡潔、流暢、有文采就是更高的追求了。a.開頭的句子：一般從內容、結構兩方面作答，如表達了什么意思，點明題旨、引起下文、為下文故事發展做鋪墊、設置懸念等。b.結尾的句子：一般

8、從內容、結構兩方面作答，如表達了什么意思，解釋了什么道理，點明主旨、深化主題，照應開頭，含蓄、卒章顯志、使文章結構完整等    c.過渡的句子：d.用了特殊修辭的句子。運用修辭方法的句子的賞析：修辭手法的使用使語言更加生動、形象，使人或物的特征帶回突出。八大修辭及其表達效果：比喻：生動、形象；擬人：人格化、生動化、形象化；排比：加強語言氣勢，使某種感情更加強烈；反問：加強語氣；反復：強調；對比：突出其中一個；對偶：句式整齊，結構統一；夸張：極力表現事物某種特征。  (運用時要結合具體內容分析)另外，主旨句的賞析應從主旨句在文中的作用（點明中心主題，貫穿全文）入手，或者從句子本身的作用、所表達的具體情感入手。常用修辭手法:（1）比喻（2）擬人（3）夸張（4）排比（5）反復（6）對偶或對/仗（7）反問（8）引用表現手法:（1）對比/、襯托；（2）欲揚先抑（3）象征 （4）白描（5）鋪墊；（6）設懸念，埋伏筆。開頭語