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1、小學語文小學語文四年級下冊四年級下冊端午節的由來端午節的由來3030 端午節的由來端午節的由來1 1、自讀課文，畫出自讀課文，畫出生字和新詞。生字和新詞。2 2、默讀課文，思默讀課文，思考：課文主要講考：課文主要講了什么內容？了什么內容？默讀課文，試著給課文分段并說說段意。默讀課文，試著給課文分段并說說段意。第一段（第第一段（第1、2自然段）：介紹端午節自然段）：介紹端午節的日期和習俗。的日期和習俗。第二段（第第二段（第36自然段）：具體介紹端自然段）：具體介紹端午節的由來。午節的由來。第三段（第第三段（第7自然段）：至今人自然段）：至今人們仍保留在端午節那天吃粽子、們仍保留在端午節那天吃粽子

2、、賽龍舟的習俗。賽龍舟的習俗。根據課文內容填空。（1 1）農歷（）農歷（ ）月（）月（ ）日是端午）日是端午節，端午節的習俗有（節，端午節的習俗有（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等。）等。（2 2）端午節是為了紀念（端午節是為了紀念（ ）國）國的（的（ ）。端午節已有）。端午節已有（ ）年的歷史。）年的歷史。屈原是個什么樣的人屈原是個什么樣的人呢？邊聽邊畫出介紹呢？邊聽邊畫出介紹屈原的語句。屈原的語句。屈原卻屈原卻受到了朝廷中有受到了朝廷中有些權貴的誣陷和楚王的些權貴的誣陷和楚王的疏遠，這又是為什么疏遠，這又是為什么？權貴們是怎樣權貴們是怎樣對待屈原的？對待屈原的？請把搜集到的屈原

3、的詩歌讀一讀。長太息以掩泣兮，太息以掩泣兮，哀民生之多艱哀民生之多艱。身既死兮神以靈，身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。子魂魄兮為鬼雄。這樣一位憂國憂民的這樣一位憂國憂民的大詩人為什么要跳江？大詩人為什么要跳江？屈原在江邊佇立，萬分悲憤，他的心中在想些什么？從屈原身從屈原身上你學到上你學到了什么？了什么？屈原投江后，當時的百姓是怎么屈原投江后，當時的百姓是怎么做的？做的？ 每一個民族都有其民族的每一個民族都有其民族的傳統節日，它是一個民族悠久傳統節日，它是一個民族悠久文化的凝結，是維系著一個民文化的凝結，是維系著一個民族凝聚力的巨大精神力量。我族凝聚力的巨大精神力量。我國都有哪些傳統節日呢？在這國都有哪些傳統節日呢？在這

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