1、護士去實習前面試醫院的自我介紹 自我介紹，就是自己將自己介紹給別人或眾人的一種介紹方式。那么對于護士這樣一個神圣的職業面試時的自我介紹應該怎么說?以下是WTT為您整理的護士面試醫院的自我介紹內容，希望能幫到你。護士面試醫院的自我介紹第一篇尊敬的各位評委教師：上午好!今天很榮幸來這里參加面試，同時也謝謝貴院給予我這次時機!我叫_，就讀于_學校，是高護專業的應屆畢業生!在學校學習期間，表現良好，成績優異，充分掌握了護理專業的根底理論知識，并一次性通過了全國英語四級和公共營養師三級的考試，同時能純熟運用計算機的各項根本操作技能!在三年的學習期間讓我認識到護理學是一門應用學科，有很強的理論性，結合了自

2、然科學和社會科學的理論體系，形成了護理的根底理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態度，讓我決然的選擇了護理這一門行業，同時也成為我從事護理事業的學習目的和對待工作的態度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協助醫生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰勝疾病!我有很強的責任感和集體榮譽感，可以吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，可以認真對待生活，在貴院實習期間，帶教教師的悉心指導下，可以純熟運用各項護理操作技能，并能結合專業護理知識靈敏運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技

3、術和較強的人際溝通關系更是得到了患者、教師和同事的好評!我擁有的是年輕的激情，假如您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的才能將是您最滿意的答案!護士面試醫院的自我介紹第二篇尊敬的貴院指導：您好!首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!我叫_，是來自_學院醫學護理系20_屆的一名應屆畢業生。在即將走出大學校園的我，懷著對將來的美妙憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和藹，可以很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生

4、觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識構造，積極參加各項集體活動，得到了上級指導、教師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質才能也得到了相應的進步和完善。在競爭日益劇烈的今天，我堅信只有多層次、全方位開展，并純熟掌握專業知識的人才，才符合社會開展的需要和用人單位的需求。我在遂寧市中心醫院實習期間，跟隨各科室教師的帶著，認真學習，嚴格要求自己，理論聯絡實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教教師的高度好評。同時深入地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，

5、如今我對各科室的工作都有了一定經歷，并從中學到了不少知識。今年5月我已參加全國衛生執業護士資格證考試并且已通過，6月底領取了畢業證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心 。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個時機，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協議，為貴院的開展奉獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的

6、目光。最后，真誠地感謝貴院指導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業蒸蒸日上!恭候您的佳音!此致敬禮!護士面試醫院的自我介紹第三篇尊敬的指導：您好!非常感謝您可以呈閱我的求職信。我是_大學_屆護理本科畢業生。我有扎實的醫學根底知識，純熟的操作技術及出色的工作才能，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果可以讓我有在貴單位工作和學習的時機。醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床理論，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關心的心，我熱保護理事業。四年的醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。在校期間，我不但學到了專業知識，更進步了綜合素質，我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展屢次黨建知識學習活動，屢次組織百家寢室評比, DIY大賽,有一定的組織根底和創新處事才能。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，現為黨員，已承受高級黨課培訓，并順利通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯絡實際，從親身理論中進步自己的綜合才能。我相信我自