1、第十章 第3節 物體的沉浮條件及應用 輔導科目物理年 級八年級教材版本人教版講義類型提升版（適用于考試得分率在60%80%以內的學員）教學目的1、使學生掌握物體在液體中的沉浮條件，能夠根據已知條件進行判斷2、掌握輪船、潛水艇的制作原理，能夠熟練運用這些原理解決問題3、熟練掌握浮力的相關公式，知道浮力綜合題的一般解題步驟重、難點重點：理解物體浮沉條件難點：物體的浮沉條件及其應用授課時長建議授課時長2小時教學內容【課程導入】思考一下：1.為什么人會漂在死海上？此時都受哪些方向的力呢？2.熱氣球是依靠什么力升上天空的呢？3.上萬噸的貨輪又是怎樣實現在海上航行的呢？4.鴨子在水面游動、水面上漂浮的樹葉

2、，空飲料瓶 漂在水面上；游泳時感覺體重變輕【新知講解】知識點一：物體的浮沉條件1、漂浮是指物體有一部分體積浸在液體中，另一部分體積露出液面。2、懸浮是指物體在液體中既不沉底，又不露出液面，即懸浮物體全部浸在液體里。3、懸浮和漂浮的相同點：物體都處于平衡狀態，各自所受重力G和浮力F浮是一對平衡力；不同點：物體在液體中的位置不同懸浮物體的平均密度等于液體密度，漂浮物體密度小于液體密度。4、物體的沉浮條件上浮下沉懸浮漂浮沉底F浮>GF浮<GF浮=GF浮=GF浮+F支=G實心體液>物液<物液=物V排=V物液>物V排<V物液>物V排=V物處于動態（運動狀態不斷改

3、變），受非平衡力作用可以停留在液體的任何深度處是“上浮”過程的最終條件是“下沉”過程的最終狀態處于靜態，受平衡力5、浮力的應用（1）密度計原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大。（2）輪船工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位 t 由排水量m 可計算出：排開液體的體積V排= m/液；排開液體的重力G排 = m g ；輪船受到的浮力F浮 = m g 輪船和貨物共重G=m g 。（3）潛水艇工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠

4、改變自身重力來實現的。（4）氣球和飛艇 工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發展成為飛艇。例題【例1】如圖所示的三只球的體積是相等的，在同種液體中靜止，由圖可知（）A甲球受的浮力最小B乙球受的浮力最小C丙球受的浮力最小D三球受的浮力一樣大【答案】A£練習1、如圖所示，四個體積同的鐵球A、B、CD分別靜止水的不同深度里，以下說法中確的是（）AA球所受的浮力最小BD所受的浮力最小CB球一定是空心的DC球不一定是空心的【答案】AC§知識小結 【課堂檢測】1在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的

5、燒杯，兩個燒杯內分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內，靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（）A甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B甲杯中小球受到的浮力等于乙杯中小球受到的浮力C甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強D若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對燒杯底的壓強會增大2如圖所示，a、b是兩種物質的質量與體積的關系圖象，分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，松手穩定后（）A乙漂浮，甲受到的浮力大B甲漂浮，甲受到的浮力小C乙下沉，乙的密度大于水D將甲、乙兩物體綁在一起放入水中，將會懸浮3某艦船滿載時的排水量是4800t，此時艦船在水面上航行時

6、所受的浮力是 N（g取10N/kg），當艦船從長江駛入大海（海水密度大于江水密度）時，艦船所受浮力 （填“變大”“變小”或“變”），艦船相對于水面將 （填“上浮”、“下沉”或“不變”）。4如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內底面積為100cm2彈簧測力計的下端掛著一個正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計的示數F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關系如圖乙所示。（g10N/kg）求：（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大小；（2）花崗巖的密度；（3）從開始提到花崗巖完全離開水面時，水對容器底部減小的壓強。52008年12月，中國海軍編隊從海南省三亞市出發，到

7、印度洋索馬里海域進行護航，如圖所示。（1）參加護航的“武漢號”是我軍編隊中一艘現代化的驅逐艦，軍艦滿載時重7.5×107N，則滿載時軍艦排開海水的體積為多少m3？（海水的密度1.03×103千克/米3，g取10N/千克）（計算結果保留兩位小數）（2）軍艦在執行護航任務的過程中要實現不停航補給，一定要跟補給船保持之間保持 。（3）“武漢號”驅逐艦最大航速是30節，當接到距其83.34km，某商船的求助信號后，立即以最大航速前往營救，需要多長時間才能到達救援地？（1節1.852千米/時）6A、B是兩個質量完全相同的長方體鋁塊，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（

8、）A兩物體排開水的體積大小關系是：V排AV排BB兩物體受到水的浮力大小關系是：F浮AF浮BC兩物體的體積相等DA是空心的，B是實心的7. 下列各種現象與其涉及的物理知識之間的關系中，錯誤的是（）A如坐針氈壓強與壓力大小的關系B飛機飛行時獲得升力液體壓強和流速的關系C水下潛水艇能夠上浮物體的浮沉條件D船閘工作過程連通器各部分容器中的液面關系8如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是（）A三種液體的密度關系為：甲乙丙B雞蛋排開三種液體的質量關系為：m甲m乙m丙C雞蛋受到三種液體的浮力關系為：F

9、甲F乙F丙D三種液體對容器底部的壓強關系為：p甲p乙p丙9如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，（）A甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力B甲杯中橡皮泥所受的浮力大于乙杯中橡皮泥所受的浮力C甲杯中水面升高得多一些D乙杯中水面升高得多一些10. 水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水。現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示。則（ ）A:甲杯中物塊受到浮力較大B:乙杯底部受到液體的壓強較大C:向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D:向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小【答案】1 BC； 2AD；

10、34.8×107；不變；上浮；4； 5相對靜止；6.A 7.B 8.C 9.D 10.B【課堂總結】 【家庭作業】1、在遠洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示，其中標有W的是北大西洋的載重線，標有S的是印度洋載重線，蕩船從北大西洋駛向印度洋時（中途沒有裝卸貨物），輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度1和2的關系是（ ）A浮力增大，1=2B浮力減小，1=2C浮力不變，1>2D浮力不變，1<22、圖中是同一艘潛艇在水中上浮和下潛的情景，其中潛水艇正在水中上浮的是圖 ，正在水中下潛的是圖 。這兩種情況中，潛水艇所受的浮力分別是F浮甲、F浮乙，則

11、F浮甲 F浮乙（選填“>”“=”或“<”）。3、將一個體積為100cm3，質量為50g的木塊放在水中，求木塊靜止時所受到的浮力。（g取10N/kg）4、浮在海面上的冰山，水上部分的體積為1000m3，求冰山的總體積？（冰=0.9×103kg/m3,海水=1.03×103kg/m3)5、在研究物體的浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后沉入水底。為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（ ）A熱水 B酒精 C食鹽 D冷水6、木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示，分析它們所受的浮力，錯誤的是（ ）A木頭受到的浮力等于它受到的重力B小魚受到的浮力等于

12、它排開的水受到的重力C石塊受到的浮力等于它受到的重力D海螺受到的浮力等于水對它的壓力差7、憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品，他想知道這個工藝品的密度，于是進行了實驗，請你根據圖中所示的物理量推導：（溫馨提示：水的密度用水表示，推算結果均用字母表示）（1）工藝品此時所受的浮力；（2）工藝品的密度。8、有一木塊，放入水中靜止后，有1/4的體積露在水面上，若將它放入另一種液體中時，有3/5的體積浸入液體中，求液體的密度9水平桌面上底面積相同的兩個容器甲和乙分別裝有濃度不同的鹽水，兩個相同的小球分別放入甲、乙容器中靜止時的情況如圖所示（小球對甲容器底有壓力，兩液面相平），下列說法正確的

13、是（ ）A甲中鹽水對容器底的壓強小于乙中鹽水對容器底的壓強B小球在甲容器鹽水中受到的浮力等于在乙容器鹽水中受到的浮力C小球在乙容器鹽水中受到的浮力等于自身重力D將乙中鹽水倒入甲容器中一部分，甲中的小球可能懸浮10某同學制作了如圖所示的潛艇模型，下列說法錯誤的是（）A潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的B向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現潛艇下沉C向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現潛艇懸浮D潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩定11測量液體密度的儀器叫密度計，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計，它是在木棒的一端

14、纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中，由圖中現象可以判斷（ ）A密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大 C乙燒杯中液體的密度較大 D丙燒杯中液體的密度較大12（2012廣安）小博想模擬同一艘輪船在海洋和河流中的沉浮情形她將小鐵塊B固定在木塊A上面代表“輪船”用相同燒杯盛裝等質量的水和鹽水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如圖所示第一次將AB放在水中，發現A的上表面恰好與液面相平；第二次放在鹽水中，發現A的上表面露出了液面則下面說法正確的是（）A由模擬實驗可知，輪船由河流航行到海洋將下沉BAB在水中懸浮，在鹽水中漂浮CA

15、B在水中所受的浮力大于在鹽水中所受的浮力D兩燒杯底部所受液體的壓力相等13把體積為2.0×10-3m3的物塊放入水中，當它靜止時浸入水中的體積為1.6×10-3m3，則該物塊受到的浮力大小為 N，該物塊的密度為 kgm3。（水= 1.0×103kgm3）14體積是50cm3，質量是45g的物體，將其緩緩放入裝滿水的杯中，物體靜止后，溢出水的質量是_g將其緩緩放入裝滿酒精的杯中，溢出酒精的質量是_g（酒0.8×103kg/m3）15如圖所示的木塊浸沒在水中，細線對木塊的拉力是2N。剪斷細線，待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去，再在剩余的木塊上加1N向下的壓力時，木塊有20cm3的體積露出水面，則木塊的密度約為 。（g取10N/kg）A16如圖所示，在面積為0.5m2的水平桌面中央放