1、初三數學（上）期中復習旋轉一、 知識結構圖：二、 典型例題及練習：類型1：中心對稱圖形與軸對稱圖形的判別例題：我國民間，流傳著許多含有吉祥意義的文字圖案，表示對幸福生活的向往，良辰佳節的祝賀比如下列圖案分別表示“福”、“祿”、“壽”、“喜”，其中是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形的是（ ）ABCD類型2：圖形變換的識別例題：下列基本圖形中，經過平移、旋轉或軸對稱變換后，不能得到右圖的是()類型3：有關旋轉變換的簡單證明和計算圖形在旋轉過程中的形狀、大小不變，對應線段間的夾角等于旋轉角等性質是解此類題目的關鍵例題：如圖，D是等邊三角形ABC內一點，將線段AD繞點A順時針旋轉60°，得到線

2、段AE，連接CD，BE（1）求證：AEB=ADC；（2）連接DE，若ADC=105°，求BED的度數類型4：圖案設計例題： 圖是3×3的正方形網格，將其中兩個方格涂黑，并且使涂黑后的整個圖案是軸對稱圖形，約定繞正方形ABCD的中心旋轉能重合的圖案都視為同一種圖案，例如圖中的四幅圖就視為同一種圖案，則得到的不同圖案共有()A4種 B5種C6種 D7種類型5：坐標系中的圖形變換兩個點關于原點對稱時，它們的坐標符號相反，即點P(x，y)關于原點的對稱點為P1(x，y)關于x軸對稱時，對稱點的橫坐標相等，縱坐標互為相反數，即點P(x，y)關于x軸的對稱點為P2(x，y)關于y軸對稱

3、時，對稱點的橫坐標互為相反數，縱坐標相等，即點P(x，y)關于y軸的對稱點為P3(x，y)例題：如圖，在平面直角坐標系中，點A，B，C的坐標分別為（1，3），（4，1），（2，1），將ABC沿y軸翻折，寫出點A，B，C的對應點A1，B1，C1的坐標：變式1：將“沿y軸翻折”改為“沿x軸翻折”，對應點A2，B2，C2的坐標分別為：；變式2：將“沿y軸翻折”改為“繞點O旋轉180°”，對應點A3，B3，C3的坐標分別為：；變式3：將“沿y軸翻折”改為“繞點O順時針旋轉90°”，對應點A4，B4，C4的坐標分別為：類型6：網格中的旋轉作圖例題：如下圖，方格紙中的每個小方格都是邊長

4、為1個單位長度的正方形，每個小正方形的頂點叫格點，ABC的頂點均在格點上.（1）畫出將ABC向右平移2個單位后得到的A1B1C1，再畫出將A1B1C1繞點B1按逆時針方向旋轉90°后所得到的A2B1C2；（2）求線段B1C1旋轉到B1C2的過程中，點C1所經過的路徑長類型7：旋轉小綜合例1.已知：如圖， 在中，AC=BC, 以AB為斜邊在的同側作直角，連接CD，試探究AD、CD、BD之間的數量關系，并證明結論。例2.如圖在 ABC中，A=90°，C=30°.將 ABC中繞B點順時針旋轉60°到 ABC，其中A，C 分別是點A，C的對應點 （1）作出 AB

5、C（要求尺規作圖，不寫做法，保留作圖痕跡）；（2）連接AA，求C AA度數練習1風力發電機可以在風力作用下發電如圖轉子葉片圖案繞中心旋轉n°后能與原來的圖案重合，那么n的值可能是A45 B60 C90 D120 2下列手機手勢解鎖圖案中，是中心對稱圖形的是3.下列圖形中，是中心對稱圖形不是軸對稱圖形的是4. 下面的四個三角形中，不能由ABC經過旋轉和平移得到的是()5. 如圖，在平面直角坐標系xOy中，AOB可以看成是OCD經過若干次圖形的變化（平移、軸對稱、旋轉）得到的，寫出一種由OCD得到AOB的過程：.6如圖，在平面直角坐標系xOy中，點A，點B的坐標分別為（0，2），（1 ，

6、0），將線段AB繞點O順時針旋轉，若點A的對應點A的坐標為（2，0），則點B的對應點B的坐標為_A90°B80°C50°D30°7. 如右圖，將ABC繞著點C順時針旋轉50°后得到A1B1C若A=40°，B1=110°，則BCA1的度數是（ ）8如圖，在ABC中，BAC=65°，將ABC繞點A逆時針旋轉，得到ABC，連接CC.若CCAB，則BA B=°9. 如圖，RtABC中，已知C90°，B55°，點D在邊BC上，BD2CD把線段BD 繞著點D逆時針旋轉（0180）度后，如果點B恰好

7、落在RtABC的邊上，那么=10.下列3×3網格都是由9個相同小正方形組成，每個網格圖中有3個小正方形已涂上陰影，請在余下的6個空白小正方形中，選取1個涂上陰影，使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形（畫出兩種即可）11.如圖，等邊三角形ABC的邊長為3，點D是線段BC上的點，CD = 2，將AD繞點A逆時針旋轉60°，連接CE1）求證：CEAB；2）求CE的長12.如圖在平面直角坐標系xOy中，點A(3,3)，點B(4,0)，點C(0,1) ，以C為中心，把ABC逆時針旋轉90°得到圖形ABC，畫出ABC，點A經過的路線弧AA的長為（結果保留），點B的坐標為13

8、將線段AB繞點A逆時針旋轉60°得到線段AC，繼續旋轉(0°<<120°)得到線段AD，連接CD（1）連接BD，如圖1，若 =80°，則BDC的度數為；在第二次旋轉過程中，請探究BDC的大小是否改變若不變，求出BDC的度數；若改變，請說明理由（2）如圖2，以AB為斜邊作直角三角形ABE，使得B=ACD，連接CE，DE若CED=90°，求的值14.15.如圖，在正方形ABCD中，E是邊AB上的一動點（不與點A、B重合），連接DE，點A關于直線DE的對稱點為F，連接EF并延長交BC于點G，連接DG，過點E作EH DE交DG的延長線于點H

9、，連接BH（1）求證：GF=GC；（2）用等式表示線段BH與AE的數量關系，并證明16在菱形ABCD中，BAD=，E為對角線AC上的一點（不與A，C重合），將射線EB繞點E順時針旋轉角之后，所得射線與直線AD交于F點試探究線段EB與EF的數量關系小宇發現點E的位置， 和的大小都不確定，于是他從特殊情況開始進行探究（1）如圖1，當=90°時，菱形ABCD是正方形小宇發現，在正方形中，AC平分BAD，作EMAD于M，MFENAB于N由角平分線的性質可知EM=EN，進而可得EMFENB ，并由全等三角形的性質得到EB與EF的數量關系為（2）如圖2，當=60°，=120°時，依題意補