1、精選課件時序邏輯電路的分析方法精選課件1、驅(qū)動方程：按組合邏輯電路的分析方法，寫出觸發(fā)器輸入的邏輯關(guān)系；2、狀態(tài)方程：按觸發(fā)器的特性表或特性方程分析輸入與觸發(fā)器的輸出（觸發(fā)器的狀態(tài)）的邏輯關(guān)系；3、輸出方程：按組合邏輯電路的分析方法，將觸發(fā)器輸出（觸發(fā)器的狀態(tài)）與時序邏輯電路輸出間的組合邏輯關(guān)系表示出來；一、一般方法：精選課件 用驅(qū)動方程、時序圖；或狀態(tài)表；狀態(tài)圖等方法分析時序邏輯電路的邏輯關(guān)系。同步時序邏輯電路的分析方法：精選課件1、時序圖： 時序圖：時序邏輯電路每一個輸出狀態(tài)隨時間變化的波形圖。 時序圖的畫法：1、寫出驅(qū)動方程；2、根據(jù)驅(qū)動方程和觸發(fā)器的特性表確定每一個時刻觸發(fā)器的輸入的值

2、；3、根據(jù)觸發(fā)器的輸入值和觸發(fā)器的原狀態(tài)畫出其現(xiàn)狀態(tài)。4、根據(jù)需要確定應(yīng)畫出的每一個觸發(fā)器的狀態(tài)。精選課件例題1：1J C11KR1J C11KR& 1J C11KR Q1 Q2 Q3 CP分析圖示計數(shù)器的進(jìn)制數(shù)。精選課件分析： 觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=1、CP3= CP。寫出驅(qū)動方程：精選課件時序圖： CPQ1Q2Q3觸發(fā)器1：J1=Q3、K1=1、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=1、CP3=CP。精選課件時序圖： CPQ1Q2Q3觸發(fā)

3、器1：J1=Q3、K1=1、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=1、CP3=CP。精選課件2、狀態(tài)表： 時序邏輯電路在時鐘的作用下，輸出狀態(tài)變化的全部值列表。精選課件狀態(tài)表的做法：1、寫出驅(qū)動方程；2、根據(jù)驅(qū)動方程、觸發(fā)器的特性表和時鐘確定每一個時刻觸發(fā)器的次狀態(tài)；3、依次做出觸發(fā)器的所有狀態(tài)值。2、寫出狀態(tài)方程；3、根據(jù)觸發(fā)器狀態(tài)方程寫出其次狀態(tài)，并依次做出觸發(fā)器的所有狀態(tài)。精選課件狀態(tài)方程： 觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=1、CP3= CP。驅(qū)動方程：

4、觸發(fā)器1：Q1n+1=Q3Q1n、CP1=CP；觸發(fā)器2：Q2n+1=Q2n、CP2=Q1；觸發(fā)器3：Q3n+1= Q1Q2Q3n、CP3= CP。狀態(tài)方程：精選課件列狀態(tài)表： 觸發(fā)器1：Q1n+1=Q3Q1n、CP1=CP；觸發(fā)器2：Q2n+1=Q2n、CP2=Q1；觸發(fā)器3：Q3n+1= Q1Q2Q3n、CP3= CP。CPQ3Q2Q112345678000010001100010100精選課件狀態(tài)表： CPQ3Q2Q112345678000010001100010100觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=

5、1、CP3= CP。驅(qū)動方程：精選課件3、狀態(tài)圖： 時序邏輯電路在時鐘的作用下，輸出狀態(tài)變化的全部值畫圖。精選課件狀態(tài)圖的畫法：1、寫出驅(qū)動方程；2、根據(jù)驅(qū)動方程、觸發(fā)器的特性表和時鐘確定每一個時刻觸發(fā)器的次狀態(tài)；3、依次做出觸發(fā)器的所有狀態(tài)值并畫圖。2、寫出狀態(tài)方程；3、根據(jù)觸發(fā)器狀態(tài)方程寫出其次狀態(tài)，并依次做出觸發(fā)器的所有狀態(tài)并畫圖。精選課件畫狀態(tài)圖： 觸發(fā)器1：Q1n+1=Q3Q1n、CP1=CP；觸發(fā)器2：Q2n+1=Q2n、CP2=Q1；觸發(fā)器3：Q3n+1= Q1Q2Q3n、CP3= CP。Q3Q2Q1000001010011100精選課件狀態(tài)圖： 觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1

6、、CP1=CP；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、K2=1、CP3= CP。驅(qū)動方程：Q3Q2Q1000001010011100精選課件例題2：Q0 Q1 Q2 Q3 CP0S1J C11KR1J C11KR1J C11KR& 1J C11KR分析圖示計數(shù)器的進(jìn)制數(shù)。精選課件分析：Q0 Q1 Q2 Q3 CP0S1J C11KR1J C11K1 R1J C11K1 R& 1JS C1R1K驅(qū)動方程：觸發(fā)器0：J0=K0=1、CP0=CP0； 觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=Q0； 觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1； 觸發(fā)器3：J3

7、=Q1Q2、 K2=1 、CP3=Q0 。精選課件時序圖： CPQ0Q1Q2Q3觸發(fā)器0：J0=K0=1、CP0=CP0；觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=Q0；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、 K2=1 、CP3=Q0 。精選課件時序圖： CPQ0Q1Q2Q3觸發(fā)器0：J0=K0=1、CP0=CP0；觸發(fā)器1：J1=Q3 、K1=1、CP1=Q0；觸發(fā)器2：J2=K2=1、CP2=Q1；觸發(fā)器3：J3=Q1Q2、 K2=1 、CP3=Q0 。精選課件4、自啟動： 時序邏輯電路在時鐘的作用下，以任何值為初態(tài)都能夠進(jìn)入有效循環(huán)。精選課件 分析圖示邏輯電路

8、的邏輯功能，該邏輯電路是否能自啟動。Q3 CP1D C1&例題3：1D C11D C11D C1Q0Q1Q2D0精選課件分析：1、同步時序邏輯電路；時鐘為CP；時鐘的上升沿動作；2、四個D觸發(fā)器構(gòu)成四位右移串行寄存器；3、觸發(fā)器1的輸入： D0=Q1Q2 Q3= Q1Q2+Q3 精選課件狀態(tài)圖： 在時鐘的作用下：D0=Q1Q2+Q3 Q0Q1Q2Q3精選課件狀態(tài)圖： 在時鐘的作用下：D0=Q1Q2+Q3 Q0Q1Q2Q300001000110011101111000101110011精選課件狀態(tài)圖： 在時鐘的作用下：D0=Q1Q2+Q3 Q0Q1Q2Q30000100011001110

9、111100010111001101001001001011010110101010110101精選課件邏輯功能： 環(huán)形計數(shù)器：將移位寄存器的輸出端反饋到輸入端，在某一初態(tài)下每個觸發(fā)器的輸出按寄存器移位的規(guī)律變化。例如右移寄存器，初態(tài)為1000，則在時鐘的作用下，狀態(tài)依次變化：0100、0010、0001、1000，并不斷循環(huán)。 環(huán)形計數(shù)器又稱寄存器型計數(shù)器，四位寄存器構(gòu)成四個狀態(tài)循環(huán)的環(huán)形計數(shù)器。精選課件結(jié)論： 自啟動功能：電路任意狀態(tài)下，均能進(jìn)入有效循環(huán)。精選課件分析圖示圖示邏輯電路的邏輯功能。1CP EP ETD0 Q0D1 161 Q1D2 Q2D3 Q3RD LD C CP例題4：

10、Y0A0 Y1A1 Y2A2 138 Y3 Y4S1 Y5S2 Y6S3 Y7P0P1P2P3P4P5P6P711精選課件時序圖： CPP0P1P2P3P4P5P6P71 2 3 4 5 6 7 8 9精選課件結(jié)論：順序脈沖發(fā)生器。精選課件分析圖示圖示邏輯電路的邏輯功能。例題5：CP EP ETD0 Q0D1 161 Q1D2 Q2D3 Q3RD LD C CPD0 D1 D2 D3A0A1 152 YA2D4 D5 D6 D711Y精選課件分析：狀態(tài)表：A2=Q2A1=Q1A0=Q0D7=D6=D5=D3=0D4=D2=D1=D0=1CPQ2 Q1 Q0Y0123456780 0 00 0 10 1 00