十一篇教案的指導老師評語（Word）_第1頁
十一篇教案的指導老師評語（Word）_第2頁
十一篇教案的指導老師評語（Word）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、十一篇教案的指導老師評語 1撰寫教案普遍比較認真。 教案規范、詳細教學目的明確既有知識目標又有情感目標還有德育目標。 重難點突出教法選擇靈活恰當教學過程設計較詳并有體現“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。 板書設計有創意知識聯絡圖文結合。 作圖非常規范非常漂亮還有課后小結。 注意用不同的色彩強調語句中的重點一目了然。 教案非常詳細結合時政有大量的文字敘述。 教案格式規范一筆一劃書寫很認真很漂亮。 2教學內容符合教學大綱基本要求內容正確、條理清晰 教學目標明確、具體重點、難點把握準確 教學

2、方法選用適當重視多種教學手段的設計運用 思考、討論、作業、復習、答疑、考核等環節的要求完整銜接緊密 參考書目齊備選擇內容恰當 注重教學反思注意吸收學科最新研究成果 按照基本內容的具體要求對課程教學的總體設計思路清晰能體現知識、能力、創新教育等 設計完整有序 注重師生互動 措施具體、操作性強 教學要求、內容、方法和手段明確設計科學、合理教學過程符合教學規律 教案編寫認真、清晰編寫格式規范內容完整條理清楚層次分明表述通暢文本完整打印成冊 3備課充分、講解精辟、重點突出、善于調動學生積極性。 

3、;4英語課思路清晰、語言流暢、安排合理、效果良好5一定改進但仍需努力要加強教師基本功訓練虛心學習不斷提高 6教學組織能力有了很大進步知識點講解清晰所選練習講解較精當教學中各環節能有效衍接課堂容量較足。但學生狀況課堂教學中學生口語練習還可增加知識點的講解、鞏固能使用多媒體設備來輔助教學效益較好。2 / 3 7學中能密切結合校園內及學生身邊熟悉的事件開展教學深入淺出啟發學生進行思考開展討論。教師語言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對學生的分析、提煉、總結問題的能力加強培養提高要求。 8教師語言表述能力好課堂講解層次清晰注重啟發、拓展教師的基本功扎實講解中注重知識的記憶、整理結合習題在授課中及時鞏固并做到精批精講板書相當清晰、規范。但做為復習課對學生能力要求可再提高一些課堂上可適當給予學生互動的空間。 9本堂課知識點明確條理清晰板書大方教師注意歸納總結能聯系書本以外的知識擴大學生聽聞。教學語言形象、豐富、生動淺入深出但與學生互動交流稍顯欠缺。 10課語言幽默、風趣生動形象著力于學生積極性的調動引導學生動手、動口注意矯正反饋注重雙基訓練。 11教師語言語調抑揚頓挫普通話過硬板書優美基本功扎實能循循善誘逐步引導學生思考問題及分析事件與人物解決討論要點有成效。并注重學生的誦讀能力、口頭表達能力的培養學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論