1、2021 年上學期幼兒園中班班務計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期 . 新學期，對家長來說蘊含著新的希 望，對教師來說，面臨新的挑戰 . 本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學 期的工作，吸取經驗，反省不足 .一、 指導思想： 認真貫徹綱要精神，加強對綱要中各領域的學習和研究，不斷更新教 育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切” 的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到 提高.二、情況分析我班現有幼兒 40 人，男孩 19 人，女孩 21人. 經過一年多的學習和生活，孩 子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步 . 我們注

2、重每個幼兒生活能力的培 養，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等 . 加強幼兒自我服務的同 時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發展特點，主要有以下幾個方面的 優缺點：（一）優勢表現：1、活躍、好動，喜愛參與體育活動 . 我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀 登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活 . 幼兒總體體質水平有較大幅 度提高 .2、好奇心強，樂于表現 . 在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍 .3、班級常規進一步完善 . 進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部 分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規 .（二）弱勢因素分析：1、我班

3、有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱 的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育 .2、我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現 不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情 感.三 、措施： 1. 按計劃開展本園所安排的學習內容，在做好基礎教學的 同時突出特色教學，美術方面積極配合美術老師組織好美術教學工作，平時對所學 知識技能多進行復習與鞏固，在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運用，只有自 身運用自如了才能更好的帶動幼兒 . 在其他各科教學方面，老師將與年級組長共同 探討學習，使自身的教學水平得到提高些

4、，認真地備好每節課，在掌握好原理知識 的基礎上敢于創新，再本班幼兒的現發展水平上將對不同層次的幼兒設立不同層次 的要求與計劃，主要是讓每一個幼兒都能在原有的基礎上得到進步，得到成長，主 題方面，加強對開展主題活動前的準備工作及與家長配合收集資料的工作，在設計 活動中考到科學因素及抓住幼兒興趣點，延續激發幼兒探索求知的欲望 ,2. 在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態 , 掌握好每一個幼兒的學習態度, 做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破 . 采取”著重教學” 方式，提高幼兒語言表達能力 .3. 加強幼兒禮儀禮貌行為的培養 , 開展迎奧運，做好文明小天使活動 . 提高 他們的主動性

5、 , 在這方面將從細小的事情開始著手 ,潛移默化的影響幼兒 , 也常提醒 幼兒同時也監督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養 . 細心關注幼兒 的行為習慣，引導幼兒爭執行為，繼續設立“三好學生”獎來督促幼兒，養成良好 的行為品質，4. 豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節、科技節活動，抓好 50 年慶典活 動，組織孩子參加多種形式的社會活動 .5. 培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護 幼兒視力；6、緊守職責，明確分工，相互協作，相互探討，相互監督促進，出現問題及 時提出及時解決，讓我們的工作環境更和睦愉快 .7、 配合生活老師做好衛生保健工作，讓所有幼兒都在老師

6、的視線范圍之 內，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發現狀況及時處理并上報保健室 .四、每月常規工作安排：四月工作重點 .二、三月份： 主題教育：過節真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育 工作中心：一、開學準備工作1 根據園務計劃，完成各項計劃 . 調整班級墻飾和活動區域，符合 季節特點和主題網絡3、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的 預防4、編排操節5、召開家委會、更新家園之窗的內容，發放小手報 .6、充實自然角 .7、做好各類興趣班開學編班 .8、開展百日安全活動， 3月 18日開始百日安全活動，四月份： 主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育 中心工作： 家長