1、高品質文檔2022年上學期小學六年級班主任工作計劃六班級是學校生至關重要的一個班級，學生面臨著畢業考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學生的素養，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作方案，并按方案執行，關心學生順當畢業。下面是整理的20xx年上學期學校六班級班主任工作方案，盼望對大家有所關心!20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(一)一 班級基本狀況分析：本班共有學生x名，其中男生x人，女生x人。基礎參差不齊，班級整體學習成果一般，消失了兩極分化的趨勢。優生能樂觀主動的學習，但不夠敏捷，差生基礎不扎實，消失了學問斷層現象。總體上分析，全班學習態度

2、比較差，由于處在學校階段的末期，面臨升學，有的在樂觀進取，有的失去了信念。針對本班學生的狀況特制定以下工作方案：二、指導思想：堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校內文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進，全面提高訓練質量。依據學校的訓練教學工作，結合本班學生的狀況特點，進一步貫徹新形勢下的新訓練精神，本學期我班將以全面推動素養訓練，提高學生的綜合素養，關心學生從學校跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動。三、工作目標：1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、培育學生良好的學習習慣，營造深厚的學習氛圍，為六班級的畢業考試夯實基礎。四、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規范.

3、。2、建設班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。五、主要工作：(一)進一步抓好行為規范訓練.常規訓練充分利用班隊會及晨會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規范,并在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,特地負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,準時進行點撥,指導,加強訓練，加強學校生日常行為規范的學習與訓練，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，提高規范訓練的針對性和實效性，加強行為規范養成訓練。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛

4、生習慣的訓練和訓練。(二)加強學生的德育訓練1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育訓練.利用老師節參與學校進行的征文競賽，國慶節參與紅歌大合唱競賽和元旦進行踢毽子競賽等一些有意義的活動,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國訓練，加強對學生的” 五愛”訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、結合基礎道德訓練，強

5、化“關懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀守法”的訓練，關心學生規范品德，端正為他人服務的思想。4、每月至少向學生推舉1本愛國主義書籍。(三)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法

6、寶.我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,踢毽子活動,使學生既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂.3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。(四)衛生方面：講究衛生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1、個人衛生:要求衣著干凈,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.2、班級

7、衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,準時打掃學生賜予鼓舞，并發給加分獎。3、“人人爭做環保小衛士”的主題訓練活動：利用晨會和學生爭論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行溝通。(五)抓班風，促學風，培育良好的學習習慣和學習方法。1.抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想狀況，準時實行措施，指正學生改正不足。3.進行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。4、發揮家長的作用。(六)、加強班隊建設。1、深化主題班會訓練內容，每周主題

8、班會不少于1次，細心設計，開出特色。2、依據每月不同訓練主題，評比優秀隊員。3、做好學生日常的平安工作。每日必講平安。(七)、重視對后進生的訓練工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的關心，使每個學生都能得到充分的進展。關心他們制定學習方案，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成果。(八).指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結協

9、作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(九)針對特別學生，開展特別訓練學期初排出特別學生名單，通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展訓練。通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協作學校訓練好孩子。(十)家長工作：做好家訪工作，做到準時聯系。1.開好家長會，連續辦好家長聯誼會，樂觀引導家長參加“創建學習型家庭”活

10、動，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。2.利用家長力氣和社會力氣，拓展訓練陣地。20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(二)一、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本狀況：本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。三、本學期工作要點和措施：1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習愛好，培育學生主動學習，不斷提高

11、學業成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面隨任憑便，導致期未考試成果不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平常多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成果。2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，樂觀參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的分散力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、培育學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各

12、項活動。5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想方法關心他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關懷他們，關心他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學業成果在原有的基礎上有蝗顯的提高。四、班級主要活動支配：第1、2周(9.1-9.11)1、9月1日報名注冊2、打掃教室和包干區衛生3、調查暑期狀況，檢查暑假作業4、做好常規訓練，使學生能安下以來學習5、做好假日活動的報名工作6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周(9.12-9.25)1、推選三名同學參與大隊干部競選2、上報假日活動有關材料3

13、、期初家訪和家長聯系工作4、推普周活動第5、6周(9.26-10.9)1、參與校急性跳遠競賽2、迎接校教學常規檢查3、老人節，為老年人做好事4、班報刊出第7、8周(10.10-10.23)1、建隊節活動2、班級演講賽3、班級歌詠會4、運動員訓練第9、10周(10.24-11.6)1、期中考試、試卷分析2、野炊活動第11、12周(11.7-11.20)1、組隊參與校運會2、家長會3、校“新道德、新風尚”演講賽4、班報刊出第13、14周(11.21-12.4)1、六班級朗讀競賽2、班級大合唱訓練第15、16周(12.5-12.18)1、六班級計算過關2、校跳繩競賽第17、18周(12.19-1.1

14、)1、校迎元旦大合唱競賽2、校報、班報刊出第19、20周(1.2-1.15)1、復習迎考2、檢查總結本學期好人好事事例第21、22周(1.16-1.29)1、期未考試，質量分析2、學生各類評比3、班主任工作小結4、布置寒假作業20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(三)一、指導思想以學校工作方案和德育工作方案為指導，仔細貫徹落實學校生守則、學校生日常行為規范，以行為習慣養成訓練和平安訓練為重點，樂觀參與學校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。二、班級基本狀況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心。他們奇怪心強，求知欲旺，但是男生自制力量較差，時常不能掌

15、握自己，大多數男生的學習習慣較差。許多行為習慣有待進一步培育。三、詳細措施(一)因材施教，做好培優轉差的工作1、重視尖子生的培育(1)對尖子生加強培育，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的愛好特長，因勢利導，鼓舞學生參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。(3)多方面培育有特長的學生，在全面進行素養訓練的同時，注入特長訓練，在各科教學中注意優秀生的培育和輔導。2、重視后進生的轉化(1)對后進生，多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”

16、，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。(2)對后進生進行常常與家長取得聯系，目的是取得家長的協作和支持，把學生的在校表現告知家長，同時了解學生的在家表現。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同討論訓練內容和方法，親密家校聯系，同步訓練學生，促進轉化工作的有效開展。(二)做好勞動、衛生和平安訓練1、要求學生樂觀參與家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、訓練學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，訓練學生仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。3、加強平安訓練增加平安意識，提高自我防范力量，利用班會課，

17、組織學生學習中學校平安須知和中學校自我防范平安常識。利用墻報出有關平安、防火的學問，增加學生的平安意識，提高他們的自我防范力量。訓練學生不玩火，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路上要留意交通平安。(三)狠抓班集體建設1、培育支守紀、責任感強、素養高的班干隊伍。(1) 進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班干隊伍，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)不定期召開班干會議，做到準時了解狀況，準時反饋處理。2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。

18、四、每月工作支配：九月：1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作;2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率;4.做好兩操的評比;清潔安排到戶，責任包干;5.進行班級狀況調查，確定本學期班集體建設目標;6.開展“交通平安宣揚月”活動;7.結合“老師節”，出版相關內容的墻報。十月：1.做好平安檢查及思想訓練工作;2.連續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;3.開展 “一幫一”互助活動，創設良好的學習氛圍;4.結合“十一”假期，對學生加強平安訓練。5.出版“迎國慶，慶十一”墻

19、報。十一月：1.做好平安檢查及訓練工作;2.連續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;3.組織學生樂觀參加學校開展的各種活動。4.期中考試總結;班科聯系。5.更新班級墻報內容。十二月：1.做好平安檢查及訓練工作。2.連續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。3.做好學生的復習工作方案。4.開展主題班隊活動。5.加強平安訓練。6.更新墻報內容。一月：1.做好平安檢查及訓練工作。2.組織學生復習，參與期末考試。3.做好學期結束各項工作。4.結合寒假，對學生進行平安訓練。六班級是學校生至關重要的一個班級，學生面臨著畢業考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學生的素養，所以

20、，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作方案，并按方案執行，關心學生順當畢業。下面是整理的20xx年上學期學校六班級班主任工作方案，盼望對大家有所關心!20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(一)一 班級基本狀況分析：本班共有學生x名，其中男生x人，女生x人。基礎參差不齊，班級整體學習成果一般，消失了兩極分化的趨勢。優生能樂觀主動的學習，但不夠敏捷，差生基礎不扎實，消失了學問斷層現象。總體上分析，全班學習態度比較差，由于處在學校階段的末期，面臨升學，有的在樂觀進取，有的失去了信念。針對本班學生的狀況特制定以下工作方案：二、指導思想：堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校內文化”建設這條主線，

21、大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進，全面提高訓練質量。依據學校的訓練教學工作，結合本班學生的狀況特點，進一步貫徹新形勢下的新訓練精神，本學期我班將以全面推動素養訓練，提高學生的綜合素養，關心學生從學校跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動。三、工作目標：1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、培育學生良好的學習習慣，營造深厚的學習氛圍，為六班級的畢業考試夯實基礎。四、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規范.。2、建設班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。五、主要工作：(一)進一步抓好行為規范訓練.常規訓練充分利用班隊會及晨會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規范,并在日常學習

22、的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,特地負責監督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,準時進行點撥,指導,加強訓練，加強學校生日常行為規范的學習與訓練，進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，提高規范訓練的針對性和實效性，加強行為規范養成訓練。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的訓練和訓練。(二)加強學生的德育訓練1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育訓練.利用老師節參與學校進行的征文競賽，國慶節參與紅歌大合唱競賽和元旦進行踢毽子競賽等一些有意

23、義的活動,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國訓練，加強對學生的” 五愛”訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、結合基礎道德訓練，強化“關懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀守法”的訓練，關心學生規范品德，端正為他人服務的思想。4、每月至少向學生推舉1本愛國主義書籍。(三)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要

24、有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,踢毽子活動,使學生既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于

25、樂.3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。(四)衛生方面：講究衛生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1、個人衛生:要求衣著干凈,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,準時打掃學生賜予鼓舞，并發給加分獎。3、“人人爭做環保小衛士”的主題訓練活動：利用晨會和學生爭論環保的重要

26、性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行溝通。(五)抓班風，促學風，培育良好的學習習慣和學習方法。1.抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想狀況，準時實行措施，指正學生改正不足。3.進行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。4、發揮家長的作用。(六)、加強班隊建設。1、深化主題班會訓練內容，每周主題班會不少于1次，細心設計，開出特色。2、依據每月不同訓練主題，評比優秀隊員。3、做好學生日常的平安工作。每日必講平安。(七)、重視對后進生的訓練工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確

27、的指導和必要的關心，使每個學生都能得到充分的進展。關心他們制定學習方案，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成果。(八).指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(九)針對特別學生，開展特別訓練學期初排出

28、特別學生名單，通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展訓練。通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協作學校訓練好孩子。(十)家長工作：做好家訪工作，做到準時聯系。1.開好家長會，連續辦好家長聯誼會，樂觀引導家長參加“創建學習型家庭”活動，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。2.利用家長力氣和社會力氣，拓展訓練陣地。20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(二)一、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以

29、新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本狀況：本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。三、本學期工作要點和措施：1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習愛好，培育學生主動學習，不斷提高學業成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面隨任憑便，導致期未考試成果不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平常多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成

30、果。2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，樂觀參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的分散力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、培育學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想方法關心他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關

31、懷他們，關心他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學業成果在原有的基礎上有蝗顯的提高。四、班級主要活動支配：第1、2周(9.1-9.11)1、9月1日報名注冊2、打掃教室和包干區衛生3、調查暑期狀況，檢查暑假作業4、做好常規訓練，使學生能安下以來學習5、做好假日活動的報名工作6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周(9.12-9.25)1、推選三名同學參與大隊干部競選2、上報假日活動有關材料3、期初家訪和家長聯系工作4、推普周活動第5、6周(9.26-10.9)1、參與校急性跳遠競賽2、迎接校教學常規檢查3、老人節，為老年人做好事4、班報刊出第7、8周(10.10-10.2

32、3)1、建隊節活動2、班級演講賽3、班級歌詠會4、運動員訓練第9、10周(10.24-11.6)1、期中考試、試卷分析2、野炊活動第11、12周(11.7-11.20)1、組隊參與校運會2、家長會3、校“新道德、新風尚”演講賽4、班報刊出第13、14周(11.21-12.4)1、六班級朗讀競賽2、班級大合唱訓練第15、16周(12.5-12.18)1、六班級計算過關2、校跳繩競賽第17、18周(12.19-1.1)1、校迎元旦大合唱競賽2、校報、班報刊出第19、20周(1.2-1.15)1、復習迎考2、檢查總結本學期好人好事事例第21、22周(1.16-1.29)1、期未考試，質量分析2、學生

33、各類評比3、班主任工作小結4、布置寒假作業20xx年上學期學校六班級班主任工作方案(三)一、指導思想以學校工作方案和德育工作方案為指導，仔細貫徹落實學校生守則、學校生日常行為規范，以行為習慣養成訓練和平安訓練為重點，樂觀參與學校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。二、班級基本狀況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心。他們奇怪心強，求知欲旺，但是男生自制力量較差，時常不能掌握自己，大多數男生的學習習慣較差。許多行為習慣有待進一步培育。三、詳細措施(一)因材施教，做好培優轉差的工作1、重視尖子生的培育(1)對尖子生加強培育，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的愛好特長，因勢利導，鼓舞學生參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。(3)多方面培育有特長的學生，在全面進行素養訓練的同時，注入特長訓練，在各科教學中注意優秀生的培育和輔導。2、重視后進生的轉化(1)對后進生，多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造