1、開發小組成員開發小組成員: : 艾長春、謝政權、胡雙炎艾長春、謝政權、胡雙炎匯報人：謝政權匯報人：謝政權培訓感受企業需要企業需要的人才的人才企業企業學校教學校教學校學校學生能力學生能力學生學生匯報內容匯報內容專業工作崗位定位專業工作崗位定位1學習領域的確定學習領域的確定2學習情境設計學習情境設計3教學實施設計教學實施設計4一、專業工作崗位的定位（1）面向的行業面向的行業高職軟件技術專業專業服務行業專業服務行業游戲游戲網站網站系統軟件系統軟件。MIS系統系統軟件軟件最終的產品最終的產品數據庫管理員數據庫管理員軟件開發程序員軟件開發程序員軟件測試員軟件測試員軟件支持技術員軟件支持技術員需求工程師需

2、求工程師系統分析師系統分析師軟件設計師軟件設計師軟件開發的工作過程：需求分析需求分析概要設計概要設計詳細設計詳細設計實現與測試實現與測試系統測試系統測試預發布版預發布版客戶驗收客戶驗收服務與維護服務與維護并行、迭代并行、迭代技術評審技術評審項項目目研研發發過過程程產品概念產品概念產品定義產品定義產品開發產品開發產品測試產品測試客戶驗收客戶驗收產品維護產品維護可行性分析可行性分析資訊和決策計劃實施檢查評估職業發展規劃工作崗位工作崗位典型工作任務典型工作任務軟件開發軟件開發程序員程序員1、需求調查分析2、概要設計3、詳細設計4、設計數據流圖5、設計桌面界面6、設計Web界面7、編寫代碼8、調試代碼

3、9、編寫軟件文檔10、編寫用戶操作手冊11、軟件系統集成軟件支持軟件支持技術員技術員1、軟件安裝與配置2、用戶培訓3、系統維護4、用戶反饋信息收集和整理數據庫數據庫管理員管理員1、設計數據庫2、實施數據庫3、設置數據庫安全性4、備份恢復數據庫5、導入導出數據庫6、維護數據庫軟件測試員軟件測試員1、單元測試2、集成測試3、確認測試4、驗收測試5、測試文檔編寫典型工作任務典型工作任務行動領域分類行動領域分類典型工作任務代碼典型工作任務代碼1、需求調查分析需求調查分析2、概要設計概要設計3、詳細設計詳細設計4、設計數據流圖設計數據流圖5、設計桌面界面設計桌面界面6、設計設計Web界面界面7、編寫代碼

4、編寫代碼8、調試代碼調試代碼9、編寫軟件文檔編寫軟件文檔10、編寫用戶操作手冊編寫用戶操作手冊11、軟件系統集成、軟件系統集成12、軟件安裝與配置軟件安裝與配置13、戶培訓、戶培訓14、系統維護系統維護15、用戶反饋信息收集和整理用戶反饋信息收集和整理16、設計數據庫設計數據庫17、實施數據庫實施數據庫18、設置數據庫安全性設置數據庫安全性19、備份恢復數據庫備份恢復數據庫20、導入導出數據庫導入導出數據庫21、維護數據庫維護數據庫22、單元測試單元測試23、集成測試集成測試24、確認測試確認測試25、驗收測試驗收測試26、測試文檔編寫測試文檔編寫項目設計與規劃項目設計與規劃（理由：軟件開發的

5、方式方法）（理由：軟件開發的方式方法）1，2，3，4桌面程序開發桌面程序開發（理由：軟件類型）（理由：軟件類型）5，7，8網頁程序開發網頁程序開發（理由：軟件類型）（理由：軟件類型）6，7，8文檔編寫文檔編寫（理由：軟件輔助文檔）（理由：軟件輔助文檔）9，10，25應用軟件培訓應用軟件培訓（理由：軟件支持服務）（理由：軟件支持服務）11，12，13，14數據庫設計與實現數據庫設計與實現（理由：數據存儲）（理由：數據存儲）16、17，18，19，20軟件測試軟件測試（理由：軟件可靠性）（理由：軟件可靠性）21，22，23，24，25二、學習領域的確定行動領域分類行動領域分類學習領域學習領域項目設

6、計與規劃項目設計與規劃1、項目設計與規劃、項目設計與規劃桌面程序開發桌面程序開發2、基于、基于VB.NET的桌面程序開發的桌面程序開發3、基于、基于Java的桌面程序開發的桌面程序開發網頁程序開發網頁程序開發4、靜態網頁設計開發、靜態網頁設計開發5、基于、基于ASP.NET網絡程序開發網絡程序開發6、基于、基于Java Web的網絡程序開發的網絡程序開發7、基于、基于JavaEE的企業網絡程序開發的企業網絡程序開發8、基于、基于PHP的網絡程序開發的網絡程序開發文檔編寫文檔編寫9、軟件文檔編寫、軟件文檔編寫應用軟件培訓應用軟件培訓10、應用軟件培訓、應用軟件培訓 數據庫設計與實現數據庫設計與實

7、現11、基于、基于SQLServer的數據庫的設計與實現的數據庫的設計與實現12、基于、基于Oracle的數據庫的設計與實現的數據庫的設計與實現軟件測試軟件測試13、軟件測試軟件測試專業核心學習領域計劃框架專業核心學習領域計劃框架課程編號課程編號學習領域學習領域課時課時第第1學期學期第第2學期學期第第3學期學期第第4學期學期第第5學期學期 第第6學期學期1項目設計與規劃項目設計與規劃96166w2基于基于VB.NET的桌面程序開發的桌面程序開發 2521612w+302w3基于基于JAVA的桌面程序開發的桌面程序開發 128816w4靜態網頁設計靜態網頁設計 100205w5基于基于ASP.N

8、ET網絡程序開發網絡程序開發 156166w+302w6基于基于JAVA WEB的網絡程序開發的網絡程序開發188168w+302w7基于基于JavaEE的企業網絡程序開發的企業網絡程序開發 188816w+302w8基于基于PHP的網絡程序開發的網絡程序開發 1801210w+302w9軟件文檔寫作軟件文檔寫作3065w10應用軟件培訓應用軟件培訓 64 416W 11基于基于SQLServer的數據庫設計的數據庫設計 156166w+302w12基于基于ORACLE的數據庫設計的數據庫設計 40410w13軟件測試軟件測試60415w三、學習情境設計學習情境二學習情境二:網上購物商城網上購

9、物商城程序開發程序開發學習情境一學習情境一:教學管理信息系統教學管理信息系統程序開發程序開發基于基于JAVA WEB的網絡程的網絡程序開發序開發學習領域分步完成分步完成獨立設計完獨立設計完成成(實訓周實訓周)登錄界面的登錄界面的設計與開發設計與開發子情境1學生個人信息維護的學生個人信息維護的設計與開發設計與開發子情境2學生成績查詢的學生成績查詢的設計與開發設計與開發子情境3學生留言板的學生留言板的設計與開發設計與開發子情境4教師信息管理的教師信息管理的設計與開發設計與開發子情境5學習情境一學習情境一:教學管理信息系統程序開發教學管理信息系統程序開發四：教學實施設計教學方法教學方法3W1H教學法

10、教學法項目教學法項目教學法實驗教學法實驗教學法講授法講授法案例分析教學法案例分析教學法引導文教學法引導文教學法What?Why?Where?How?舉例：基于Java Web的網絡程序開發學習情境引導文學習領域學習領域基于Java Web的網絡程序開發總總 學學 時時128學習情境學習情境教學管理信息系統學習子情境學習子情境1登錄界面的設計與開發班班 級級學 時8學習小組學習小組成員名單成員名單任務描述任務描述學生能夠根據基于Java Web的網絡程序開發所需要安裝的開發工具、配置開發環境，設計與開發系統的登錄模塊，使不同用戶能成功進入教學管理信息系統的主界面。所使用到的知識點所使用到的知識點

11、補充的知識補充的知識1了解JSP的基本知識2了解JSP開發環境的安裝配置方法3熟悉HTML基本知識4熟悉JSP開發環境5熟悉登錄、注冊流程6數據庫的訪問網站頁面設計的原則網頁版面布局常見的幾種形式主要內容主要內容一、資訊一、資訊1、JSP開發環境怎么配置？2、登錄界面的功能是什么？為什么要登錄界面？3、界面各元素選擇依據是什么？4、如何進行前端界面和后端服務器的數據驗證？ 5、數據庫訪問方法的選擇？二、計劃二、計劃1.分析登錄設計說明書（見附件1）2.角色扮演（項目組長、編碼員、測試員）（見附件2）根據學生的專業基礎來進行角色扮演。3.每個角色的任務4.形成項目完成工作計劃(完成的時間、布局、

12、組件、實現方法、素材)三、決策三、決策1、計劃匯報，展示手匯框架圖，講解思路和計劃。2、修訂，對各組的計劃進行分析、論證、不正確的、不合理的計劃要求改正。四、實施四、實施1、靜態頁面的設計與制作2、數據驗證的實現3、網頁的測試五、檢查：五、檢查：在實施過程中教師查看各組完成情況是否符合首頁設計說明書的要求。1、靜態頁面2、數據驗證六、評價：六、評價：以學生展示、匯報的形式。（具體評價表見附件3）1、學生自評2、小組評價3、教師評價 學習情境：教師姓名：項目名稱：學生姓名： 工作時間： 年 月 日 年 月 日評價項目評價項目評分依據評分依據優秀優秀合格合格不合格不合格自自我我評評價價學習態度上課

13、沒有曠課、遲到早退現象。學習期間認真完成各項任務，積極參與討論。尊重其他同學和主講教師。9106806項目情況了解網頁開發流程會常用的網頁布局會使用網頁開發工具（Dream Weaver）會使用常用的HTML標簽能使用JavaScript對網頁的數據進行驗證會使用簡單的CSS樣式表對網頁進行美化9106806個人自評總分個人自評總分合計：合計：團團隊隊評評價價學習態度上課沒有曠課、遲到早退現象。學習期間認真完成各項任務，積極參與討論。尊重其他同學和主講教師9106806團隊協作各項任務按時完成，并按要求命名和存放。提出有創造性的建議。能夠有效地評價組員的學習價表評價表小組自評總分小組自評總分合計：合計：主講教主講教師評價師評價項目效果項目的布局合理、美觀、人性化。數據驗證無誤。實現方法科學有效。91068技能網頁開發技術的理解和掌握。能夠幫助同學解決技術上的疑難。學生規范地使用技術。提供相應資源供同學利用。