從百草園到三味書屋讀后感(九)_第1頁
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1、.從百草園到三味書屋讀后感九從百草園到三味書屋讀后感九從百草園到三味書屋讀后感九由查字典語文小編整理并分享,歡送老師同學們閱讀。假如對你有幫助,請繼續支持查字典語文網,并提出您的珍貴建議,小編會盡最大的努力給大家搜集最好最實用的文章!魯迅的著述浩如煙海,我最喜歡的一篇是?從百草園到三味書屋?,它描繪了魯迅先生兒時在百草園的樂趣,以及在三味書屋讀書時的乏味生活。在文中,作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕盈的叫天子云雀突然從草間直竄向云霄里去了,這里無疑是一個兒童的樂園,無一不充滿活力,無一不

2、充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡百草園了。當魯迅先生到了要上學的年齡時,家里將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家的書房。進了三味書屋,魯迅先生開場了乏味的學習生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課,這便是魯迅先生的生活內容。魯迅先生和同窗們經常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園里自由、快活。通過將百草園與三味書屋比較,讓我感覺到童年是那么美妙,令人留戀。魯迅先生上的是私塾,一天下來幾乎沒有時間玩耍,這束縛了學生愛玩的天性。而我們如今上的學校,每節課下課都會有時間玩,也還算得上自由。跟三味書屋比起來,我們像在天堂。魯迅先生在這篇文章里,提醒了兒

3、童廣泛的生活興趣與束縛兒童天性的封建私塾教育的鋒利矛盾,表達了應讓兒童安康活潑成長的合理要求。我覺得,在讓兒童承受教育的同時,也應該讓他們玩好。魯迅的名字家喻戶曉,讀到他的文章卻是在課本里,課文?從百草園到三味書屋?是散文集?朝花夕拾?中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉的世界上都有名氣的大作家,更是不敢輕易讀他的書,怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀了魯迅的?閏土?、?從百草園到三味書屋?等文章,一下子,似乎把我和偶像的間隔 拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在與一位和藹慈祥、平易近人的爺爺親切地交談。本文來源于查字典語文網,查字典語文網有全面的語文知識,歡送大家繼續閱讀學習。>>>更多內容請點擊:人教版

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