1、感恩教師廣播稿4 篇白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。下面小編整理收集的感恩教師廣播稿，歡迎閱讀參考！感恩教師廣播稿 女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏 ;男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。女：九月對于學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。男：新學期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節。合：文萃小學校園廣播又和大家見面啦!女：歡迎大家收聽本期節目，我是二(2) 班的男：我是二 (2) 班的。今天的節目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有：女：新聞直通車男：心心詩

2、朗誦。女: 跟大嘴巴說英語。男: 好書推薦。女：首先請關注本周新聞。男：九月十號是教師節， 文萃小學全體師生迎來了第28個教師節。女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優秀的文萃教師。女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結束。女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦老師，我們永遠愛您女：你獻上一朵花，男：我獻上一朵花，合：讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師。女：是您給了種子，太陽般的溫暖;男：是您用汗水，把幼苗澆灌。女：您的眼睛像明亮的星星，閃

3、爍著迷人的光華 ; 男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的情 ; 男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛 ; 男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。合：老師，我們永遠愛您 !女：接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們，你們知道教師節快樂用英語怎么說嗎?男： happyteachersday!女：請跟我們一起說吧：happyteachers day!男：下一個教師節，我們也可以用這句話祝福老師了。甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是小男生杜歌飛女：小男生杜歌飛描寫了一個小男生在學校和家庭中的生活故事以及心理威長故

4、事。男：這些故事是生活在當下的每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。女：這本書里有許多閃光的細節，默默散發著女作家母愛般的情感光輝。男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重， 對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。女：時間過得真快，又到說再見的時候了。男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：文萃小學校園廣播能成為你的良師益友。女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。合：最后，讓我們在這首老師，老師的歌聲中說再見吧。感恩教師廣播稿親愛的老師、同學們，大家好！非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶

5、祝第二十六個教師節，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師 .感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節目。節目的內容主要是展示我們開展“尊師 . 感恩”活動的情況。所以，各班有好的節目都歡迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對老師說的話，通過節目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對同學們說的話。各班有好的節目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓練，進行節目的編排。特別是你想對老師說的話，如

6、果你還沒想好，還可以在這個中秋節再想想。不過，一定得在下周四，我們想對老師說的話節目開播前交到我這里。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲；是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字；是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數學解決問題；是老師從a、 b、c 教我們學會用英語對話；是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動；也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現象、懂得了一些科學知識；是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件

7、件精致的手工作品。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多。更重要的是，我懂得了要養成良好的習慣，我懂得了要講衛生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。 我懂得了感恩父母、 珍惜生命老師讓我懂得的太多太多。 因為他是老師， 而我是學生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進。所以，我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正；所以，我學習落后了，他會擔心，他會嚴格要求，讓我盡好自己學習的責任。我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認真；課間，你忙著批改作

8、業，忙著教育我要養成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養成健康的用餐習慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。因為您知道，每一天對我們都非常重要；因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在您的節日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達對您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物

9、，是課堂上我能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。老師啊，千言萬語難以表達，我對您深深的感激之心。我只想，用自己的實際行動，來表達我對您的感激之情。在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。感恩教師廣播稿a：親愛的老師、同學們中午好！我是 *b：我是 *a：校園樂土，圓同一個青想b：有線電波，傳遞師生無限真情a：我們用心傾訴師愛的溫暖b：我們用愛傳遞感恩的心聲a：我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育；我們記憶里珍藏著我與老師的成長故事，值此“教師節”我們把一些成長的故事編輯一期專題老師伴我成長，作為教師節最珍貴的禮

10、物送給我們敬愛的老師！b: 下面是八年四班的同學為您真情講述我與老師的成長故事。 a ： * 來稿謝謝老師一曲贊歌唱不盡您的華麗篇章，一支粉筆卻寫就了您人生軌跡；三萬桃李報答不盡您如山的恩情，三千青絲染霜譜寫出您的精彩人生。老師，不能忘記我們犯錯時您嚴厲的教鞭；不能忘記，我們認真學習時您欣慰的笑容；不能忘記，我們成功時您那親切的微笑；不能忘記，我們失敗時您那眼中的淚水 ?我們感激您，這種感激是用多少華麗語言都無法替代的，師恩難忘！還記得，七年級時班級發生了打架事件，您來到班級嚴厲地批評了犯錯的同學，出手很重，我們當時都覺得您狠了一點，但后來的一切說明我們的判斷錯了，當我去送東西的時候，看見您一

11、個人偷偷地擦眼淚，當我叫您時，您回過頭時，眼睛紅了、腫了。我愣了，從小到大我沒有看見老師為了學生把眼睛哭腫的，隨后，一些同學來看您，您還不需要我們安慰，一個人在那默默地承受。老師，我們無法理解您心中的苦楚，無法替您分擔痛苦，只知道您為教育我們而哭，為我們的這個班級而哭，一向堅強的您，卻再也承受不住太多的壓力，終于把委屈匯集成淚水傾吐出來，但您依舊還像原來一樣給我們上課。老師，我們敬佩您，我們崇拜您，我們感激您！您的無私奉獻說不盡、道不完，縱有李白橫溢的才華也譜寫不出您如歌的歲月，縱有達芬奇的丹青，也描繪不出您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出您人生贊歌，一樁樁、一幕幕皆在我們心中。老

12、師，您的嗓子不知道啞了多少回，需要治療時，您只是請1 小時的假，然后匆匆趕回來含著口含片給我們上課。當您兒子生病時，您還是請1 小時的假，回來為我們上課，短短的 1 小時，看出了深深師生情，在您眼中我們比您身體健康重要，在您眼中我們比您的兒子重要，在您的眼中班級比您的家庭重要，多么偉大的師愛啊，我們贊美您！八年四班是我們的“家”，您是我們的“家長”，“家”中有您，有我，有大家，相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天！老師，這里飽含了八年四班全體同學對您的感激：您的工作很普通，卻被譽為陽光下最光輝的事業；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；您的話語很平常，卻句句感動我們的心，您是我們最敬愛的老師

13、，老師您辛苦了！b：每個人的心中都有關于自己老師的成長故事，感恩九月，感動故事，老師的教誨伴我們一生成長！合：“教師節”到來的今天，我們代表全校學生向所有辛勤工作的老師們說聲：老師，您辛苦了！謝謝您，我的老師！a：本期廣播又要和大家說再見了，敬愛的老師，親愛的同學們，再見！片尾曲謝謝老師感恩教師廣播稿甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學們，合：大家中午好！甲：小海豚廣播又準時和大家見面了。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。我是主持人。乙：我是主持人 。昨天是我國第 28 個教師節，我們和學校老師共同歡度了這個愉快的節日。甲：為此，我們班的幾位同學還為教師節編排了一個小節目，以此來感謝辛辛苦苦培育

14、我們四年的各位老師。乙：下面請聽由我們班 、 、 、 四位同學為大家帶來的教師節三句半 。鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻走上臺，少了一人怎么辦？我來！昨天剛過教師節，各位老師又沒歇，我們來演三句半，歐也！慶祝節日三句半，要把老師贊一贊，將來我也當老師，期盼！老師工作很辛苦，落后學生還要補，一年四季都一樣，佩服。以前學習成績差，兩門成績八十八，如今進步特別大，笑哈哈！部分學生很淘氣，老師真的很著急，我們都要認真學，努力。有時課堂特別吵，兩只耳朵受不了，老師耐心來教育，引導。語文學習是基礎，學寫作文好辛苦，請教老師找方法，閱讀。數學老師很不錯，奧林匹克也敢做，區里排名數得上，自豪！英語成績很一般，期中只

15、考三十三，感謝老師開小灶，翻番！以前唱歌老跑調，惹得同學哈哈笑，音樂老師來示范，美妙。每年兩次運動會，體育老師都很累，爭取比賽拿第一，獎杯！老師夸我是畫家，畫只蛤蟆像青蛙，神筆馬良今再世，自夸。我們從小愛電腦，上機操作有指導，可憐每周一節課，太少！老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻為教育，風格高！老師年輕又漂亮，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。三小學生成績好，初中高中大學考，將來我也進名校，自豪。實踐基地種黃瓜，茄子豆角架上爬，帶領我們勤勞動，長大！五年六班三句半，說得好壞您來判，來年學弟學妹演，更贊！乙：四位同學的三句半說的真不錯。甲：不但幽默滑稽，還蘊含了很多的道理。乙：是的沒

16、錯。但我覺得我們可不能把尊敬老師光落在嘴皮子上，我們要行動起來！甲：那你說，我們怎樣才能做到尊敬老師呢？乙：尊敬老師表現在很多方面，首先在課上要專心聽老師講課，老師叫安靜， 就一定要安靜， 老師說話決不能插嘴。甲：課余時間還要做到：見到老師要問好，不能說老師的壞話，老師的規定不能違反。乙：尊敬老師不僅局限在在課上和課間，在寫作業和考試的時候也可以表現出對老師的尊重。甲：這個我來幫你說：寫字要工整，不能有太多涂改，自己的作業要自己完成，考試不作弊。乙：你說的真對，看來你可以擔當我們尊敬老師的好榜樣啦！甲：別別別，過獎過獎，我覺得這是我們每個小學生都應該做到而且是必須做到的。老師不圖名不圖利，只圖我們將來能有個好人品、好成績、好體質步入初中，受到老師和