1、年級：902人數：44時間：教師：周華堂教學內容雙手胸前傳接球重點：蹬地重心前移與傳接球的協調配合水平四:難點：傳球與接球間的轉換配合學習目標1 1、 認知目標：通過教學，使學生懂得雙手胸前傳接球的動作要領，領會運動的節奏感。2 2、技能目標：通過教學，使 90%90%的學生能初步掌握雙手胸前傳接球的動作，并能較 準確接住來球。3 3、情感目標：通過教學，培養學生對籃球運動的興趣和鑒賞能力，及發展學生自學、自練、自控、自調、自評的能力和創造思維能力，體驗成功感。過 程教學內容教師活動學生活動組織與要求準備部分10一、課堂常規1 1、 體育委員整隊2 2、師生問好3 3、宣布本課內容， 提出要求

2、4 4、安排見習生二、準備活動1 1、 圍繞籃球場進行圓形跑、S S 形跑、8 8 字形跑2 2、熱身球操： 腹背運動伸展運動 體轉運動 弓步壓腿運動 腰部大繞環運動3 3、 “你拍我搶”游戲：男女生分為兩個 組，以籃球場的中 線為界，各自在半 場內運球，在保護 自己所運球的同 時，去拍打別人的球，被拍掉者視為 出局。以 3 3 分鐘為 限，看誰能堅持到 最后。1 1、 接受體育委員報告2 2、問好3 3、常規檢查4 4、引入本節課的內容，提出目標，提出要求。5 5、安排見習生1 1、口令指揮學生做準備活動，并提示注意事 項及要求。2 2、帶領學生做徒手操，以充分活動各關節。3 3、講解游戲規

3、則，帶 領學生起兀成。1 1、快速集合隊伍，并 上交隨身所帶的硬 物。2 2、問好3 3、認真聽老師對課提 出的目標和要求。1 1、聽清老師的口令和 講解要求。2 2、模仿、跟做老師的 動作。3 3、積極認真的進行熱 身活動，預防運動損傷四列橫隊要求：1 1、集合時做到快、齊、靜。2 2、一切行動聽指揮。3 3、練習過程中注意 安全。4 4、認真做好做足準備 活動，防止運動損傷。一、體驗觀察1 1、球性練習環繞腹背交接球1 1、指導學生在規定的環繞腿交接球區域內玩球，熟悉球左右手指撥球性。高拋球原地拍球2 2、 教師巡場指導， 并 積極參與到學生的球2 2、原地雙手胸前傳性練習中，鼓勵學生自基

4、接球教學己創編動作。傳球要領：蹬（地）伸（臂）3 3、教師講解雙手胸前本翻 （腕）抖（腕） 撥（球）傳接球的動作要領。4 4、語言提示學生傳接部接球口訣： 雙手迎球成八字 屈肘緩沖至胸前球的重難點。5 5、巡回各組進行指導分糾錯。303 3、學生分組練習6 6、選拔優秀學生展示3 3 米距離兩人互傳傳接球動作，及時點評。5 5 米距離兩人互傳（選擇）二、合作學習1 1、教師講解四角傳接球的練習方法。1 1、四角傳接球練習2 2、組織學生進行四角傳接球練習。1 1、認真領會老師的講解示范。2 2、單手持球，從腿下繞過換手，再繞腰。朋14 4、雙手持球體前高拋,下蹲再起立接球，或者拋球擊掌。5 5

5、、原地拍球練習球性學生在指定區域內練習，自主創新1 1、認真領會老師對于 雙手胸前傳接球的講 解示范。2 2、快速按組別站好位。3 3、按要求進行距離3m3m 的傳接球練習，并選 擇性進行距離 5m5m 的 傳接球練習。5 5、每組練習 1010 次以上，控制好球速和方向。5 5、互相幫助，糾正錯 誤動作。1 1、認真聽教師講解游四角傳接球的要求。2 2、在小組長的帶領下 進行四角傳接球的練 習。3m3m5m5mCCCCCCCCCC四角傳接球2 2、“傳球接龍”游 戲如圖：傳接球線路 如箭頭所示，當傳 到最后一個同學后， 再反方向回傳，看 哪組傳的最快最穩。1 1、教師講解“傳球接龍”游戲的練習方法。2 2、組織學生進行練習3 3、巡回各組，鼓勵學 生大膽練習。1 1、認真觀看和聽教師 示范講解。2 2、在小組長的帶領下進行 球接龍”游戲。3 3、小組成員齊心協力，主動積極展示自 己的 動作。結束部分5一、 放松活動 放松操二、教師講評三、 歸還器材， 師生再見學生模仿練習學生跟著老師的口令， 在老師的帶領下做練習1 1 教師講解、示范，:老師邊喊口令邊帶學生做動作2 2 給學生做一下學習總結 表揚