1、高品質文檔2022年一年級復習計劃書 高效簡潔的復習能起到事半功倍的作用，尤其是一班級的學生，一班級復習方案書該怎么寫呢? 一班級復習方案書 復習目標： 1.通過復習把握聲母、韻母的發音，精確拼讀音節，正確書寫。 2.精確認讀300個生字，會默寫其中的100個字，把握22基本筆畫和36個常用偏旁名稱。 3.進一步正確、流利地朗讀課文，能背誦指定的課文。 4.正確使用一般話，養成說一般話的習慣，能仔細與別人交談，仔細聽別人講話，努力了解講話的主要內容。 復習重點： 1.復韻母和鼻韻母的發音。 2.熟讀300個字，會寫100個字，把握22種筆畫名稱和36個常用偏旁名稱。 復習的難點： 1.由字組成

2、的詞語、以及課文中的反義詞、數量詞的把握。 2.課文的朗讀和背誦。 復習內容： 1.拼音部分： 6個單韻母，23個聲母，9個復韻母，9個鼻韻母，16個整體認讀音節，給字選擇正確的讀音。 2.字詞部分： A.聽寫100個字和由100個字組成的詞語。把握22種筆畫名稱和36個常用偏旁名稱，能按筆順規章正確書寫100個字。 B.本書中消失過的反義詞、數量詞。 C.字形變化，給字加一筆，去一筆，變一筆。 D. 觀看圖形，熟悉事物，了解事物與拼音和字之間的聯系，進行音節、字、啟、圖的連接訓練。 3.句、課文部分： A.課文的閱讀、背誦指定的課文，重點訓練依據課文內容填空。 B. 熟悉句號、問號、嘆號。依

3、據不同的語氣讀好這些句子。 C.能仿照練習中的句式練習說話，如：誰在什么地方干什么?什么地方有什么?“有有還有。” D.能看圖復述圖意，并用一句話或幾句話說出圖意，進行拓展練習，指導畫、寫結合。 復習措施： 1.依據課作業和課堂作業本單元試卷的內容，整理好復習內容。 2.對重點拼音進行輔導。 3.扎扎實實打好基礎學問和基本技能，同時重視培育創新意識和學習語文的愛好。 4.把握好學問的重點、難點以及學問間的內在聯系，使學生都在原來的基礎上有所提高。 5.關注學生已經把握了什么，具備了什么力量，在哪些地方還需努力。 二班級復習方案書 復習內容： 1、夯實語文基礎學問，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓

4、練。以書為主，對學生易錯易忘的字詞進行比較，增加記憶力。對字詞句的訓練，并能依據句子表達的內容填出相應的詞語。 2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。抓住練習特點，以歸類的形式激發復習語文的愛好，緊扣課后練習和綜合復習，進行針對性強的查漏補缺的復習工作。 3、依據學生把握學問的狀況，布置自主性作業，滿意不同的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。 4、閱讀訓練的內容多樣，建構最基本的閱讀概念，培育的閱讀力量。 5、以看圖寫話為核心，鼓舞嘗試想象故事的編寫，培育各異的思維方式。 復習策略： 復習難點是關心學生辨析本冊要把握生字中的形近字、同音字、多音字。

5、指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。 (1)漢語拼音:用部首查字法查字典。 (2)字：看拼音寫字詞，形近字辨析組詞，多音字(組詞，在句子中選擇字音)，總結易錯的字，寫出相同偏旁的字(獨體字加偏旁組新字，再組詞。)復習和把握一些常用的識字方法(加一加、減一減、換一換、合一合等)。 要求把握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引導學生依據生字的偏旁，來推斷它們的用法，重在引導學生在運用和積累的過程中，發覺和總結出它們各自的用法。 結合詳細的語境，設計一些練習題，讓學生在句子中找出反義詞，或者進行一些口答或者書面的填空。 (3) 詞語：反義詞、近義詞、填合適的詞(

6、數量詞、詞語搭配)消失形式有：直接填空、連線、在句子中填寫。拓展積累詞語：你能寫出這樣的詞語嗎?(四字詞語、AABB式，ABAC式，ABB式) (4)句子：加標點、造句、被字句和把字句、比方句。通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什么是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。 (5)古詩背誦：要求背誦的課文，能填空或會默寫。 (6)閱讀：數句子和自然段。按要求畫有關的句子。(留意畫準、畫全。)依據短文內容填空。(要找到有關句子留意標畫，寫正確。)選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字，選擇恰當的詞。詞語搭配、找近義詞、反義詞。(連線、填空)加標點符號。拓展(如:你想對文中的#說點什么?)留意

7、抓住主要人物說，句子要通順。 (7)看圖寫話：重點如何看圖。單幅圖看圖寫話：抓住圖上都有什么，是什么樣的。最重要的是抓住誰在干什么，怎么干的?干得怎么樣?當時會說什么，神態怎樣。依據表達的需要，學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。仔細檢查寫好的句子，發覺錯別字準時改正。：立足讓學生進一步熟識和練習鞏固。 復習支配 考前階段，進行歸類復習。 1、字詞部分：查字典、填上適當的詞、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補充成語、劃去不同類的詞語等 2、句段部分：連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等 3、寫話：整理句序、看圖寫話等 4、綜合練習 5、模擬試題 復習側重點 要以課本為基本動身點，重視課本內容和基礎學問，在此基礎上給學生擴寬學問面，要加強各種句式的訓練，使學生能較為嫻熟地把握把句子補充完整的方法。 注意詞語、句子、古詩的積累，提高學生的人文素養，并且要常常設計一些語言遷移的訓練，提高學生敏捷運用課文語言的力量。