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1、精選公文范文小班優質課科學活 動小雞和小鴨各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝小班優質課科學活動：小雞和小鴨： 發布時 間：xxxx-10-1214:16:00 瀏 覽:294:1能初步按從頭到尾的順序觀察，感 知小鴨的主要外形特征和習性。2. 會運用對應的方法比較小雞和小 鴨的不同。1. 小雞、小鴨（小鴨和小雞的對比圖 片，以及叫聲作為背景）（在城市中很難 找到真的小雞和小鴨）2. 操作板32份（上面分別有小雞和 小鴨頭）小鴨和小雞不同部分 32份1.導入活動，弓I出小鴨。導入語：今天我們班來了位小客人我們請它出來好嗎？精選公文范文 精選公文范文精選公文范文出示小鴨幼兒：小

2、鴨（教師給予肯定3. 觀察小鴨，學會從頭至尾的觀察（1）師：我們一起來瞧瞧小鴨子是 什么樣子的吧。（2）師：我們要從頭上開始看（依 次認識小鴨的外形特征）請個別幼兒爍爍發現了小鴨哪些特 征，并且請幼兒用身體動作來表現其特 征（例如：嘴巴是扁扁的，就用手做一 個扁扁的嘴巴形狀，）（3）師：你們知道小鴨子是怎么走 路的嗎？請個別幼兒來模仿。教師播放小鴨走路，老師帶著小朋 友在教室里學小鴨走路。師：小朋友們的眼睛真亮，發現了 好多小鴨的特征，誰知道小鴨子喜歡吃 什么？幼兒：師：小鴨是怎么叫的？幼兒：5教師與幼兒一同學小鴨嘎嘎嘎叫。3比較小鴨和小雞的不同岀示操作板師：老師還請來了小雞，想考考小 朋友，

3、看誰能找出小雞和小鴨的不同。（1）區別外部特征的不同，一邊說, 一邊請個別幼兒來貼出不同的部位（嘴巴、脖子、腳趾）（2）區別小雞和小鴨的習性不同， 一邊說，一邊請個別幼兒來貼（小鴨會 游泳，吃的是小魚、小蝦，小雞吃米、 蟲，以及叫聲）（3）區別小雞與小鴨走路的不同， 教師帶領幼兒在教室里學小鴨和小雞走 路。小鴨小雞嘴巴：扁扁的（圖片）尖尖的（圖 片）脖子：長短爪子：有腳蹼無腳蹼本領：會游泳跑的快精選公文范文精選公文范文食物：長大吃小魚、小蝦長大吃米、 菜、蟲叫聲：嘎嘎嘎嘰嘰嘰（以上的用圖 畫來表現）走路的樣子：左右搖擺小碎步（幼 兒模仿）教師小結5幼兒操作（可以放入區域活動出示幼兒操作板和材料，要求幼兒 教屬于小鴨的部位貼在小鴨的方框里， 屬于小雞的

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