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文檔簡介

1、工會工會提升職工的職業幸福提升職工的職業幸福積極探索新形式下做好工會工作積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新方法,的新途徑新方法,最廣泛地把群眾組織到工會最廣泛地把群眾組織到工會中來,最充分地把工會組織的活力激發出來,中來,最充分地把工會組織的活力激發出來,努力建設健康向上、充滿生機活力的模范努力建設健康向上、充滿生機活力的模范“職工之家職工之家”。(一)加強工會自身建設(一)加強工會自身建設(二)不斷推進學校民主建設(二)不斷推進學校民主建設(三)重視教職工隊伍建設(三)重視教職工隊伍建設(四)加大送溫暖工作力度(四)加大送溫暖工作力度(五)關注教師身心健康,建設和諧奮進團隊(五)關注教師

2、身心健康,建設和諧奮進團隊1 1、搭建身體鍛煉平臺。保障硬件設施:設立乒乓球、羽毛、搭建身體鍛煉平臺。保障硬件設施:設立乒乓球、羽毛球、健身等專門活動場地,配置一些運動器材,便于教師工作球、健身等專門活動場地,配置一些運動器材,便于教師工作之余強身健體;保證鍛煉時間:各教研組每天安排固定的時之余強身健體;保證鍛煉時間:各教研組每天安排固定的時間,就如學生的體育課一樣,用于教師進行強身健體活動,行間,就如學生的體育課一樣,用于教師進行強身健體活動,行政辦考勤;安排體育比賽:每學期有計劃安排教師進行體育政辦考勤;安排體育比賽:每學期有計劃安排教師進行體育比賽活動,展示健身成果;組織業余活動:學校成

3、立的比賽活動,展示健身成果;組織業余活動:學校成立的“教教工俱樂部工俱樂部”將老師們融入各類體育活動社團,學校給于一定經將老師們融入各類體育活動社團,學校給于一定經費補助。費補助。2 2、搭建心理調適平臺。建立教師、搭建心理調適平臺。建立教師“心靈驛站心靈驛站”:在圖書室:在圖書室建立環境優雅的教師休息室,可以小憩、喝茶、品咖啡、聽音建立環境優雅的教師休息室,可以小憩、喝茶、品咖啡、聽音樂、交流談心、閱讀、樂、交流談心、閱讀、;建立教師幸福家園:建立校長;建立教師幸福家園:建立校長信箱,便于教師傾訴和發泄;完善網站信箱,便于教師傾訴和發泄;完善網站“教師風采教師風采”欄目管理,欄目管理,發布教

4、師優秀事跡;開展發布教師優秀事跡;開展“溫馨祝福溫馨祝福”活動,給每位生日的教活動,給每位生日的教師送上特別的禮物;開展心理健康教育:每期開展一次教師師送上特別的禮物;開展心理健康教育:每期開展一次教師心理健康專題講座,包括現代健康新理念、自我心理調節、各心理健康專題講座,包括現代健康新理念、自我心理調節、各種常見病的預防和康復等方面。種常見病的預防和康復等方面。(六)分月份具體工作安排(六)分月份具體工作安排7 7月月制定和討論工會工作計劃。制定和討論工會工作計劃。召開工會委員會議,明確工作目標。召開工會委員會議,明確工作目標。監督執行教代會提議案,征求教職工的合理化建議。監督執行教代會提議

5、案,征求教職工的合理化建議。8 8月月組織教職工參加暑期培訓活動。組織教職工參加暑期培訓活動。完善工會臺帳。完善工會臺帳。協助做好教職工聘任工作,及時化解矛盾。協助做好教職工聘任工作,及時化解矛盾。教職工體檢。教職工體檢。9 9月月教師節慶祝活動。教師節慶祝活動。評選年度優秀教師。評選年度優秀教師。1010月月整理教代會檔案資料參加年終整理教代會檔案資料參加年終評選活動。評選活動。教職工秋季運動會。教職工秋季運動會。1111月月組織組織“模范丈夫、賢惠妻子模范丈夫、賢惠妻子”評選活動。評選活動。1212月月開展開展“雙評雙評”活動活動開展送溫暖活動。開展送溫暖活動。元旦慶祝活動。元旦慶祝活動。

6、1 1月月工會學期工作總結。工會學期工作總結。做好校務公開有關工作。做好校務公開有關工作。2 2月:月:修改完善工會工作計劃修改完善工會工作計劃召開工會委員會議,明確下期工作目標召開工會委員會議,明確下期工作目標監督執行教代會提議案,征求教職工的合理化建議。監督執行教代會提議案,征求教職工的合理化建議。3 3月:月:慶祝慶祝“三八三八”節活動。節活動。開展扶助困難學生活動。開展扶助困難學生活動。學習學習“新工會法新工會法”、教師法教師法、中小學教師職業道德規范中小學教師職業道德規范和和“教師教師誠信守則誠信守則”,結合實際寫心得體會。,結合實際寫心得體會。4 4月月教職工春季運動會。教職工春季

7、運動會。困難職工調查活動。困難職工調查活動。5 5月:月:“五五一一”工會活動。工會活動。教職工技能競賽活動。教職工技能競賽活動。6 6月:月:工會學期工作總結。工會學期工作總結。做好校務公開有關工作。做好校務公開有關工作。時事政治考核。時事政治考核。網頁評比。網頁評比。二、工作要點二、工作要點1 1對學校網站進行規范管理,充分起到宣傳陣地的作用。對學校網站進行規范管理,充分起到宣傳陣地的作用。2 2規范各類使用表冊的填寫,堅持計算機網絡教室、多媒體規范各類使用表冊的填寫,堅持計算機網絡教室、多媒體教學室、親情連線室使用登記制度,實行階梯教室使用預約制教學室、親情連線室使用登記制度,實行階梯教

8、室使用預約制度。度。3 3加強校園網管理,保證校園網絡的正常運行,保證學校辦加強校園網管理,保證校園網絡的正常運行,保證學校辦公和教育教學的需要;加強校園網絡安全管理,各處室、各部公和教育教學的需要;加強校園網絡安全管理,各處室、各部門數據定期備份;嚴禁在網絡上發布反動言論或從事非法活動,門數據定期備份;嚴禁在網絡上發布反動言論或從事非法活動,嚴禁任何人利用學校設備或網絡在網上發布自己或他人的個人嚴禁任何人利用學校設備或網絡在網上發布自己或他人的個人隱私。隱私。4 4加強網絡教室的管理和維護,保證信息課的開課要求;信加強網絡教室的管理和維護,保證信息課的開課要求;信息課教師加強對學生進行愛護公

9、共財物的意識的教育,規范用息課教師加強對學生進行愛護公共財物的意識的教育,規范用機。機。5 5加強學校財產管理,進一步建立鍵全各類設備維護、維修加強學校財產管理,進一步建立鍵全各類設備維護、維修制度,并做好相應的登記;建立健全報損報廢制度,并做好相制度,并做好相應的登記;建立健全報損報廢制度,并做好相應的登記,非正常損壞、丟失的,追究當事人責任進行賠償。應的登記,非正常損壞、丟失的,追究當事人責任進行賠償。76 6提高實驗室使用頻率,實驗室管理員要對設備使用登記本、儀器提高實驗室使用頻率,實驗室管理員要對設備使用登記本、儀器明細帳、實驗開出登記、實驗教學通知單、報損單等資料記錄分類明細帳、實驗

10、開出登記、實驗教學通知單、報損單等資料記錄分類存檔;實驗室管理員要對所有的儀器、標本、切片、掛圖等進行全存檔;實驗室管理員要對所有的儀器、標本、切片、掛圖等進行全面清理,按面清理,按“三開三開”要求規范、整潔、有序地擺放好各類儀器,貼要求規范、整潔、有序地擺放好各類儀器,貼好標簽,對儀器的數量、種類做好登記造冊工作;對劇毒化學藥品好標簽,對儀器的數量、種類做好登記造冊工作;對劇毒化學藥品實行專柜存放、安全管理,做好進出庫的數量登記。實行專柜存放、安全管理,做好進出庫的數量登記。7 7規范圖書室使用表冊,加強圖書室管理,完善圖書借閱制度,師規范圖書室使用表冊,加強圖書室管理,完善圖書借閱制度,師

11、生定期借閱,改善閱覽室條件,嘗試實行電子查詢系統。生定期借閱,改善閱覽室條件,嘗試實行電子查詢系統。8 8定期開展學生電腦作品創作培訓,推薦優秀作品參加省、市縣評定期開展學生電腦作品創作培訓,推薦優秀作品參加省、市縣評比;組織并輔導好教師參加各級各類教育教學技能競賽。比;組織并輔導好教師參加各級各類教育教學技能競賽。9 9加強學校各專用室安全管理工作,各室管理員要定加強學校各專用室安全管理工作,各室管理員要定期對電器和線路進行檢查,出現問題及時上報維修;制期對電器和線路進行檢查,出現問題及時上報維修;制定好安全預案。定好安全預案。1010協同教學處搞好學校協同教學處搞好學校“教學資源庫教學資源

12、庫”的資源收集和的資源收集和整理。整理。1111積極參與到學校積極參與到學校“教師發展中心教師發展中心”對教師的教育技對教師的教育技術培訓工作中,組織教師參加術培訓工作中,組織教師參加“職稱計算機職稱計算機”和和“教育教育技術技術”考試。考試。1212協同教學處組織開展好一年一次的青年教師教學技協同教學處組織開展好一年一次的青年教師教學技能比賽。能比賽。9工作明細工作明細1 1清理分發各種表冊,檢查各種設備設施是否能正常運行,及時清理分發各種表冊,檢查各種設備設施是否能正常運行,及時保證教育教學工作的需要。表冊有:實驗室表冊、網絡教室表冊、保證教育教學工作的需要。表冊有:實驗室表冊、網絡教室表

13、冊、圖書室借閱登記冊、專用教室檢查記錄冊、技裝維修保養購買登圖書室借閱登記冊、專用教室檢查記錄冊、技裝維修保養購買登記冊、技裝設備報損登記冊、體育器材使用登記冊、各室財產管記冊、技裝設備報損登記冊、體育器材使用登記冊、各室財產管理臺帳等。理臺帳等。2 2完善圖書管理,清理上期借閱情況;嘗試實行電子查詢。完善圖書管理,清理上期借閱情況;嘗試實行電子查詢。3 3做好每周一次對各室的電教設備的清潔衛生和安全檢查。做好每周一次對各室的電教設備的清潔衛生和安全檢查。4 4電教設備領取做好記錄。電教設備領取做好記錄。5 5制定本期工作計劃,收齊信息、圖書、實驗室工作計劃。制定本期工作計劃,收齊信息、圖書、實驗室工作計劃。6 6協助學校各部門準備各項資料。協助學校各部門準備各項資料。7 7組織教師教育技術培訓。組織教師教育技術培訓。8 8組織學生參加組織學生參加“四川省中小學生電腦制作活動四川省中小學生電腦制作活動”。9 9做好網絡教室、學校網站維護工作。做好網絡教室、學

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