1、.小學三年級語文上冊期中試題及答案語文S版期中考試是對同學們一學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學們綜合素質的一次挑戰。下面是一套小學三年級語文上冊期中試題包括看拼音寫詞語、組詞和選詞填空等題型。小學三年級語文上冊期中試題及答案語文S版一、看拼音,寫詞語。8分bn téng? jio ào? càn làn? jì xùxing dì? là zhú? lng zhào? zng tin二、給加點的字選擇正確的讀音。4分1.我家門前有一片空kòng kng地。2.被關在籠l

2、ng lóng子里的小鳥,多么想飛上藍天。3.轉zhuàn zhun眼間,小明已經跑到了終點。4.藏Zàng Cáng族人民和漢族人民團結在一起,共同奔向美妙的明天。四、把以下詞語補充完好。8分 飛色舞 改 換 張 結 ?情同 歸 似箭 ? 無完膚狼 狗肺 ?唇亡 寒五、選詞填空。4分觀看 ? 觀察1.我認真 蝸牛的爬行動作。2.同學們正在認真地 演出。必須 ? 需要3.我們 從小樹立環保意識。4.樹木生長 陽光、水分和養料。六、照樣子,寫詞語。6分1.灰蒙蒙ABB式2.明明白白AABB式3.半信半疑ABAC式4.畫龍點睛與生肖有關七、文本再現。10分1

3、.風兒不 了,浪兒不 了。她 著明月,她 著星星。2.兩岸猿聲啼不住, 。這句詩選自? ?,作者是 朝的 。3.草叢中開滿了各種各樣的野花。 的山丹丹花, 的牽牛花, 的鈴鐺花,散發著陣陣清香。4.它們一個個 到天上,輕輕地 著明月, 過天河, 著夕陽西去。5.?鷸蚌相爭?是 故事,我們還學過另外一那么是? ?。6.馬哈多的兩個好伙伴是 和 ,課文結尾寫馬哈多沖動得流淚的原因是 。八、按要求寫句子。6分1.走馬燈吸引住了茅以升。改為“把字句:改為“被字句:2.把句子補充完好。因為小明 ,所以他今天沒來上學。3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的云霧。合成一句話4.用“有的有的還有的造句。5.

4、這座橋不但鞏固,而且美觀。用關聯詞語造句九、課內閱讀。6分廬山的云霧千姿百態。那些覆蓋在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像宏大的天幕1.用“ 畫出本段的中心句。2分2.作者把不同的云霧比作 、 、 、 。4分十、課外閱讀。14分小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠脫去這無比沉重的甲殼。一只說:“不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統統封閉起來,建立一個只有我說了算的王國。又一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們烏龜家族的

5、丑陋分裂!這幾位互議短長,滔滔不絕,仿佛他們如今就已經成為兔子、大象和小金魚了似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他:“小弟,你的理想是什么?你準備變成什么呢?誰知,這只小烏龜語出驚人,他答復說:“我希望自己可以成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!1.連一連。5分龐大的 敏捷的 沉重的 美麗的 丑陋的烏龜 小金魚 甲殼 兔子 象2.小烏龜在談 ,前三只烏龜的理想分別是變成 、 、 ,最后一只烏龜的理想是 。5分3.那幾只小烏龜為什么想變成兔子、大象、金魚?4分十一、筆下生輝。30分你喜歡的小動物是什么樣的?它喜歡吃什么?玩兒什么?你對它的哪些方面感興趣,或者你和小動物之間發生過

6、哪些有趣的事?請以日記的形式寫下來。不少于400字。期中檢測卷一、 奔騰 驕傲 燦爛 繼續 兄弟 蠟燭 覆蓋增添二、 1.kòng 2.lóng 3.zhun 4.Zàng三、 爛漫 漸漸 夢想 幼小 光輝 茫茫樸素 撲打四、 眉 頭 面 口 舌 手足 心 體 心 齒五、 1.觀察 2.觀看 3.必須 4.需要六、 1.白茫茫 紅艷艷 黑糊糊2.干干凈凈 地地道道 整整齊齊3.無影無蹤 無聲無息 不倫不類4.守株待兔 兔死狐悲 狐假虎威七、 1.鬧 笑 抱 背2.輕舟已過萬重山 早發白帝城 唐 李白3.鮮紅 粉紅 寶石藍4.飛 挨 渡 跟5.寓言 狐假虎威6.獵狗 烏鴉 他看到兩個動物之間充滿愛八、 1.走馬燈把茅以升吸引住了。 茅以升被走馬燈吸引住了。2.生病了3.我們登上了廬山,看到了千姿百態的云霧。4.下課了,同學們有的跳繩,有的跳遠,還有的踢毽子。5.小明不但學習好,而且愛幫助人。九、 1.廬山的云霧千姿百態。2.白色絨帽 玉帶 大海 天幕十、 1.龐大的象 敏捷的兔子 沉重的甲殼 美麗的小金魚 丑陋的烏龜2.理想 兔子 大象 金魚 成為真正的烏龜3.它們認為自己不如兔子