1、1作文 可愛的小貓23451 1、從題目來看，、從題目來看，重點是寫出小貓的重點是寫出小貓的可愛。可愛。2 2、充分發揮想象，、充分發揮想象，抓住小貓的特點，突出小貓的抓住小貓的特點，突出小貓的可愛。可愛。 3 3、回憶生活中觀察到的小貓的一些小事，、回憶生活中觀察到的小貓的一些小事， 選取一兩件印象深刻的寫選取一兩件印象深刻的寫。 4 4、靈活運用課本中描寫小貓的詞語。（第、靈活運用課本中描寫小貓的詞語。（第9999頁）頁） 作文題目作文題目可愛的小貓可愛的小貓6 我家養了一只可愛的小貓，它的名字叫小雪。我家養了一只可愛的小貓，它的名字叫小雪。它不但是我的寵物，而且還是我的朋友！它不但是我的

2、寵物，而且還是我的朋友！ 小花貓樣子長得很可愛。它有一身小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間黃白相間的花毛的花毛，摸上去，毛茸茸的。，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。，特別靈敏。小貓的小貓的眼睛眼睛綠瑩綠瑩瑩的，像兩顆閃閃發光的綠寶石瑩的，像兩顆閃閃發光的綠寶石!鼻子下面長著一鼻子下面長著一張張人字形的嘴人字形的嘴，兩邊有，兩邊有六根長長的胡須六根長長的胡須，非常神，非常神氣。它的氣。它的腳趾甲尖尖的腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊軟綿綿的肉墊，跑起路來一點兒，跑起

3、路來一點兒聲音也沒有。聲音也沒有。 小貓可聰明了小貓可聰明了！我每次放學回來我每次放學回來，它都會圍它都會圍著我著我“喵喵喵喵”地叫地叫，好像在說好像在說：“歡迎你回來歡迎你回來，我的小主人我的小主人。” 我愛我的小貓咪我愛我的小貓咪小雪！小雪！ 有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲

4、，表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣幾聲，表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣？ 我愛我的小貓咪我愛我的小貓咪小雪小雪！7 可愛的小貓可愛的小貓 我家養了一只聰明我家養了一只聰明可愛的小貓可愛的小貓。 小貓可漂亮了小貓可漂亮了!它全身的毛它全身的毛潔白無瑕潔白無瑕，像一朵白云似的像一朵白云似的。一雙眼一雙眼睛圓溜溜的睛圓溜溜的。晚上晚上，它的眼睛會發亮它的眼睛會發亮，像兩顆閃亮的像兩顆閃亮的綠寶石綠寶石。它的它的耳朵一只是黑色的耳朵一只是黑色的，一只是白色的一只是白色的，我們稱它為我們稱它為“陰陽耳陰陽耳”。 小貓可聰明了小貓可聰明了！我每次放學回來我每次放學回來，它都會圍著我它都會圍著我“喵喵喵喵

5、”地叫地叫，好像在說好像在說：“歡迎你回來歡迎你回來，我的小主人我的小主人。”有一次有一次，我拿了一些米我拿了一些米飯給它吃飯給它吃，可它一點兒也不吃可它一點兒也不吃，直瞅著我叫直瞅著我叫。我知道它的意思我知道它的意思，就就拿了一條小魚放在米飯上拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來它立即搶了過來，用腳爪撕著用腳爪撕著，津津有津津有味味地吃地吃了起來。了起來。 小貓小貓睡著時更有意思睡著時更有意思 ! 是把身子盤得像是把身子盤得像蝸牛殼蝸牛殼似的，似的，肚子一起肚子一起一伏，幾根長長的一伏，幾根長長的胡須胡須一抖一抖，還發出一抖一抖，還發出“嗚嗚嗚嗚”的聲音。我覺的聲音。我覺得得很很好玩，就用

6、手去摸它。機靈的好玩，就用手去摸它。機靈的小小貓耳朵貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的的哈欠哈欠，再一次進入了夢鄉。我想，貓白天大睡的原因一定是，再一次進入了夢鄉。我想，貓白天大睡的原因一定是為為晚晚上上“捉鼠大戰捉鼠大戰”養足精力吧養足精力吧。 小貓是我家的小貓是我家的開心果開心果，我們我們全家都很全家都很喜歡它喜歡它。 8 可愛的小貓可愛的小貓 爺爺家養了一只小貓。爺爺家養了一只小貓。它全身長著黑白相間的毛，它那小它全身長著黑白相間的毛，它那小巧玲瓏的面孔上，有

7、一對明亮的眼睛。巧玲瓏的面孔上，有一對明亮的眼睛。這兩只眼睛早上是藍這兩只眼睛早上是藍色的，中午是黃色的，到了晚上又變成了綠色，好像兩只發色的，中午是黃色的，到了晚上又變成了綠色，好像兩只發光的電燈泡。光的電燈泡。它還非常講究衛生它還非常講究衛生，早晨起來伸伸懶腰，用舌，早晨起來伸伸懶腰，用舌頭不停地舔著自己身上的毛，還用爪子洗臉。頭不停地舔著自己身上的毛，還用爪子洗臉。它的嗅覺靈敏它的嗅覺靈敏，有一丁點兒腥味它都聞得出來。有一丁點兒腥味它都聞得出來。它的尾巴又粗又長它的尾巴又粗又長，時常翹，時常翹得老高老高的。得老高老高的。 小貓還是一個捕鼠能手。小貓還是一個捕鼠能手。每次去爺爺家，總能看到

8、小貓叼每次去爺爺家，總能看到小貓叼著老鼠大搖大擺地朝屋里走去。著老鼠大搖大擺地朝屋里走去。有一次，有一次，我正在院子里玩，我正在院子里玩，忽然發現小貓蹲在一個洞口旁一動不動。我斷定它又要抓老忽然發現小貓蹲在一個洞口旁一動不動。我斷定它又要抓老鼠了，就悄悄地躲在花叢中偷偷觀察起來。突然從洞里跑出鼠了，就悄悄地躲在花叢中偷偷觀察起來。突然從洞里跑出一只老鼠來，一只老鼠來，只見小貓后腿一蹬，前爪向老鼠撲去，眨眼的只見小貓后腿一蹬，前爪向老鼠撲去，眨眼的功夫就把老鼠按在地上，不時還發出功夫就把老鼠按在地上，不時還發出“喵喵喵喵”的叫聲，好像的叫聲，好像在說：在說：“瞧我的，又抓了一只。瞧我的，又抓了一

9、只。”然后小貓就叼起老鼠美滋然后小貓就叼起老鼠美滋滋地吃了一頓。滋地吃了一頓。 我真喜歡爺爺家的小貓，它又調皮又可愛。我真喜歡爺爺家的小貓，它又調皮又可愛。91 1、從題目來看，、從題目來看，重點是寫出小貓的重點是寫出小貓的可愛。可愛。2 2、充分發揮想象，、充分發揮想象，抓住小貓的特點，突出小貓的抓住小貓的特點，突出小貓的可愛。可愛。 3 3、回憶生活中觀察到的小貓的一些小事，、回憶生活中觀察到的小貓的一些小事，選取一選取一兩件印象深刻的寫兩件印象深刻的寫。 4 4、靈活運用課本中描寫小貓的詞語。（第、靈活運用課本中描寫小貓的詞語。（第9999頁）頁） 【習作方法習作方法】10開頭開頭：那年暑假，爸爸拿回一個小箱子，我很好那年暑假，爸爸拿回一個小箱子，我很好奇，打開一看，里面有一只可愛的小貓瞇！奇，打開一看，里面有一只可愛的小貓瞇！它它（描寫小貓的樣子：全身毛的顏色、眼睛、耳朵、鼻子（描寫小貓的樣子：全身毛的顏色、眼睛、耳朵、鼻子等等）等等） 中間：中間：1、我很喜歡這只小貓。平時她總是、我很喜歡這只小貓。平時她總是，非常可愛！有時非常可愛！有時有時有時 （簡