1、2021 年寒假大學生社會實踐心得體會 1000 字XX精心整理了 2021年寒假大學生社會實踐心得體會 1000字，望 給大家帶來幫助 !更多社會實踐報告 ,社會實踐心得體會 ,社會實踐報告 范文 ,毛概社會實踐調查報告 ,大學生社會實踐報告 ,請關注社會實踐報 告欄目! ：小編推薦： 100 個社會實踐報告題目社會實踐報告范文社 會實踐調查報告寒假社會實踐報告三下鄉社會實踐報告社會實踐報告 心得體會 點擊查看更多社會實踐報告 社會實踐報告范文 短暫的七 天悄然流逝，如今只剩回憶。手指在鍵盤上敲打，記錄著地平線實踐隊的點點滴滴。 回想起那七天，我們一起支教，走訪，務農，調研，拍紅色微電 影，

2、每天都過得充實，每天收獲著感動，累并快樂著。盡管過程中我們遇到很多困難與阻力，但我們依舊堅持著最初的 夢想，將三下鄉進行到底，將知識與愛心傳遞。盡管下鄉路途艱辛，隊友們依舊保持最初的熱情。盡管烈日當空， 驕陽似火，我們依然頂著烈日， 在田間邁著大步， 趕往學校，因為我們知道，有一群可愛的孩子早早地在那里等著 短 暫的七天，我收獲的實在是太多太多， 似乎這簡單的幾句并不能說明， 有友情，有經驗，還有和孩子們建立的那一份份真摯的情感。生活方面，大家像兄弟姐妹一樣，互幫互助，互相照應，一起玩 游戲，一起洗衣服，一起調侃。有說有笑。工作方面，我們合理分配，我作為教學組的一員，自然以科學嚴 謹的態度去對

3、待每一節語文課。通過這次實踐活動，還讓我知道合作與周詳的方案的重要性，在 我們出發前，必要的準備工作必不可少，而前提是要有個周詳的方案, 雖然有些時候，方案剛不上變化，但一份方案對工作的開展是必不可 少。再者就是團隊精神，團隊精神在這次調研中表達得尤為重要。無論是作為隊員還是領導者，都應該有團隊意識團隊精神。這次下鄉活動我們隊分成教學組，財務組，后勤組，調研組，宣 傳組等，但小組之間的配合表達得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主 動力，是通過對團體意識的培養，通過大家在長期的實踐中形成的習 慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導我們產 生共同的使命

4、感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生 一種強大的凝聚力。接下來，說說我的工作缺乏，可能之前對于學生的課程難度沒有 做好詳細的方案，導致后面的教學工作出現缺乏。雖然做了調整，但還是不夠詳細。所以吸取經驗，以后在做事情之前務必考慮周詳，嚴謹對待。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才 是一個真正意義上的完整實踐，不管如何，這都是一次非常有益的活動。我愛地平線實踐隊，我愛湖南郴州，我愛小伙伴和孩子們。社會實踐報告范文 又是一個學期的學習生活結束了，我迎來了大 學來的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，也為了對所學 的知識、所培養的能力作一個檢驗，所以作為一名英語專

5、業學生的我 在當初看到支教實訓的宣傳單時，幾乎沒有猶豫的就報名注冊了，懷 著忐忑不安，同時沖動無比的心情來到了清江鎮，也就是此次活動的 教學目標地，在有點混亂有點沖動有點無奈有點焦急的漫長等待時間 后，我入住于一戶三水鎮的人家，學生是一名剛剛結束初一的 14 歲女 學生，于是乎，開始了長達一個月的教學 以快的速度了解學生的 情況，并以施教，總的來說，結合學生的自述和作業的檢查來看，英 語科目是最最薄弱的一科，說的嚴重一點來說可以是亂七八糟，看到 她的作業之后我只有這一個想法，其次是數學，有些地方比擬弱，于 是，我的教學任務就重點放在英語和數學方面了，特別是英語，成了 每日必學科目以及最耗時科目

6、。對于家教有過一些許經驗，特別自己又是英語專業的學生，所以 很清楚要想在一個月時間迅速提高英語到達該年級的高水平不是很簡 單的事，只能從最根本最簡單的背誦開始因此，我給她訂了一個方案： 每天對她課本上的單詞進行聽寫，每次聽寫兩個單元。剛開始的時候，她的聽寫方面并不怎么理想，可以說是每天花了 大量的時間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時 間進行引導她通過發音來記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發 音記憶單詞應該算是一種簡單又不易忘的方法。希望能對她有所幫助，也為她以后記憶單詞提供一個有效直接的 方法。在日常的教學方面制定了固定的上課時間，安排也很緊湊，除了 根本的單詞之外，還會

7、每個單元根據該單元的語法，單詞，短語寫十 個句子，讓學生進行背誦，到達充分掌握該單元的知識點，并且靈活 運用該單元的語言知識點等。通常下午會進行題目講解，把上午所學所背所了解的運用到練習 中，而不是只會背，要懂得運用。可是，算是一個對我比擬大的打擊，單詞遇到習題會拼錯，語法 亂套，頓時心情沉到谷底，這是個怎么的情況，思及此，感慨頗多， 怎么樣才能把這些正確有效的輸入學生的腦袋，并且到達舉一反三的 情況呢，著實是一個挑戰 而數學方面，表現就比英語好很多了， 只需稍微提點一下，簡單說方法，學生便能理解，明顯比英語輕松多 了，也算稍稍撫慰一下我快沉入谷底的心 學生理解慢不是問題, 學生反響有點遲鈍我

8、也能理解，但最不能忍受的是學生散漫的態度， 在教學期間，屢次出現消極的態度，而這時考驗的除了學生的心態素 質，也算是考驗我的時候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志 愿者來，沒有報酬，我不介意，但是傾所有我的精力都放在學生的身 上，把自己感覺最好的方法呈現給學生，得到的卻是如此散漫的對待 嗎?我明白，有時我比擬嚴格，比方不能忍受學生遲到，一旦遲到，必 然有所懲罰，比方說多背誦一個單元單詞等，聽起來或許不太容易接 受，也是為了讓學生知道，自己的錯自己承當，不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受，會向父母傾訴，我很感謝我的媽媽，她總是 不斷的開導我，在我快堅持不下去的時候我都能得到我媽的撫慰理解 支持在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下，不知不覺一個月 的支教實訓活動就要結束了，這期間，我真的學到了很多，除了家教 這一職業有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學到了很 多，也在不斷地鍛煉充實自己，比方說堅強，比方說對陌生地方的適 應，人際的相處，比方說懂得如何控制自己的脾氣，再比方如何克服 自己的弱點，比方為時一個多月的實踐，也從另一個側面檢驗了自 己的