1、1、環境問題按性質可劃分為哪幾類？、環境問題按性質可劃分為哪幾類？2、什么情況下才會發生環境問題？、什么情況下才會發生環境問題？3、引起環境問題的主要原因是什么？、引起環境問題的主要原因是什么？4、人類面臨的主要環境問題是什么？、人類面臨的主要環境問題是什么？ 人類面臨著如此多、如此人類面臨著如此多、如此嚴重的環境問題，而這些環境嚴重的環境問題，而這些環境問題是不問題是不是自古就如此嚴重是自古就如此嚴重的的呢？人們又是如何逐漸意識到呢？人們又是如何逐漸意識到環境問題的呢？環境問題的呢？膚淺膚淺 開始探索開始探索 古代環境決定論古代環境決定論 人定勝天人定勝天 天人相關論天人相關論 閱讀教材閱讀

2、教材P95頁頁“閱讀閱讀”內容，分析：內容，分析： 中國古代的人地關系思想中國古代的人地關系思想發展經歷了幾個階段？發展經歷了幾個階段？ 下列說法反映的人地關系屬于下列說法反映的人地關系屬于哪個階段？哪個階段？1、天時不如地利，地利不如人和。、天時不如地利，地利不如人和。2、人類應制天命而用之。、人類應制天命而用之。3、順天時，量地利，則用力少而成、順天時，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲。功多，任情返道，勞而無獲。 下列說法與上述思想有何不同？下列說法與上述思想有何不同？反映了怎樣的人地關系思想？反映了怎樣的人地關系思想？1、廣谷大川異制，、廣谷大川異制， 民生其間者異俗。民生其

3、間者異俗。2、齊之水，道躁而復，故其民貪、齊之水，道躁而復，故其民貪粗而好勇；楚之水，淖粗而好勇；楚之水，淖(no)弱而弱而清，故其民輕果而賊；越之水，濁清，故其民輕果而賊；越之水，濁重而泊，故其民愚疾而垢。重而泊，故其民愚疾而垢。 （建議：參考教材（建議：參考教材P94P94頁文字材料頁文字材料）古代環境決定論 中國古代的人地關系思想中國古代的人地關系思想發展經歷了：發展經歷了：教材教材P96頁頁“活動活動”題題我國的一個山區縣，決定修建一條渠道，我國的一個山區縣，決定修建一條渠道，從鄰縣的一條河流引水，以解決當地生從鄰縣的一條河流引水，以解決當地生產生活用水嚴重缺乏的問題。但是，引產生活用

4、水嚴重缺乏的問題。但是，引水渠道工程非常艱巨，需要在懸崖峭壁水渠道工程非常艱巨，需要在懸崖峭壁上開鑿渠道。該縣人民不畏艱辛，花了上開鑿渠道。該縣人民不畏艱辛，花了十余年的時間，終于修成了這條引水渠十余年的時間，終于修成了這條引水渠道。清澈的渠水流淌進千百年來干涸的道。清澈的渠水流淌進千百年來干涸的土地，使當地的生存環境得到很大改善土地，使當地的生存環境得到很大改善。1、該縣的這一引水工程，是哪一種人地關系思、該縣的這一引水工程，是哪一種人地關系思想的表現？體現了一種什么樣的精神？想的表現？體現了一種什么樣的精神？2、引水工程的成功，會給地方經濟帶來哪些好處？、引水工程的成功，會給地方經濟帶來哪

5、些好處？會不會對該縣及其鄰縣的生態環境產生負作用？會不會對該縣及其鄰縣的生態環境產生負作用？ “人定勝天人定勝天”思想的表現，體現了當地人思想的表現，體現了當地人民堅韌不拔的毅力和不畏艱辛，敢于與自然抗民堅韌不拔的毅力和不畏艱辛，敢于與自然抗爭的精神。爭的精神。 解決當地解決當地生活生產用水缺乏問題生活生產用水缺乏問題，同時，同時改改善了當地的生存環境善了當地的生存環境。引水工程對本縣及鄰縣。引水工程對本縣及鄰縣生態環境的負作用，要根據引水量的大小來判生態環境的負作用，要根據引水量的大小來判斷。只要引水量的大小適中，利用得當，就不斷。只要引水量的大小適中，利用得當，就不會有負作用。但如果引水量

6、太大，就會使鄰縣會有負作用。但如果引水量太大，就會使鄰縣出現缺水現象，本縣也會出現土地的次生鹽堿出現缺水現象，本縣也會出現土地的次生鹽堿化等生態問題；植被的破壞也可能引起滑坡、化等生態問題；植被的破壞也可能引起滑坡、水土流失等問題水土流失等問題閱讀教材閱讀教材P9697內容，分析：內容，分析： 現代的人地關系思想發展現代的人地關系思想發展經歷了哪幾個階段？經歷了哪幾個階段？地理環境地理環境決定論決定論可能論、適應論、可能論、適應論、生態論觀點生態論觀點和諧論和諧論（人地協調論）（人地協調論）可持續發展論可持續發展論1、崇拜自然：、崇拜自然： 人類人類環境環境制約制約(采獵文明采獵文明)(農業文

7、明農業文明)行為：行為：開墾耕地，冶煉，開墾耕地，冶煉，制陶、機械遷徙，逃避制陶、機械遷徙，逃避自然的懲罰，自然的懲罰，思想：思想：天命觀、有神天命觀、有神論，保護生物、因地論，保護生物、因地制宜制宜2、改造自然：、改造自然：人地關系思想的演變3、征服自然：、征服自然：在局部地區：環境污染演變為社會公害在局部地區：環境污染演變為社會公害在全球范圍：大氣保溫效應和臭氧層破壞等，危在全球范圍：大氣保溫效應和臭氧層破壞等，危 及人類生存及人類生存人口激增人口激增資源短缺資源短缺環境污染環境污染生態破壞生態破壞問題問題日日益益突突出出A、傳統的以高消耗，單傳統的以高消耗，單純追求經濟數量的增長純追求經

8、濟數量的增長B、先污染、后治理先污染、后治理（工業文明）（工業文明）（后工業化時期）（后工業化時期）4、謀求人地協調：、謀求人地協調：農業文明時期農業文明時期崇拜自然崇拜自然 改造自然改造自然 采獵文明時期采獵文明時期新技術革命時新技術革命時期期 公元公元20002000年年60.660.6億人億人謀求人地協調謀求人地協調 人類已人類已達成共識達成共識: :只有善待自只有善待自然然, ,建立人與自然的協建立人與自然的協調關系調關系, ,走可持續發展走可持續發展之路之路, ,人類文明才能不人類文明才能不斷發展下去。斷發展下去。公元公元2020世紀世紀6060年代初年代初 工業文明時期工業文明時期

9、約約3030億人億人征服自然征服自然 人類人類試圖試圖成成為自然的征服者和主宰為自然的征服者和主宰者者. .人類活動所引起的環人類活動所引起的環境問題日益突出。境問題日益突出。人地思想人地思想發展階段發展階段人類文明時期人地關系特點后果崇拜自然崇拜自然采獵文明環境對人類制約作用較強，人類對環境的影響微弱環境問題不嚴重改造自然改造自然 農業文明人類對自然的依賴性減弱，對抗性增強環境趨于惡化征服自然征服自然 工業文明人類改造自然能力增強，試圖成為自然的主宰人地關系全面不協調，矛盾迅速激化謀求人地謀求人地協調協調后工業化時期尋求人地協調的道路環境和發展問題得到普遍關注 引起人類對人地關系的認識不斷引

10、起人類對人地關系的認識不斷發生變化的主要原因是：發生變化的主要原因是： 隨著隨著生產力水平的不斷提高生產力水平的不斷提高，人，人類認識、利用和改造自然的范圍及程類認識、利用和改造自然的范圍及程度不同，環境問題的表現不同，人地度不同，環境問題的表現不同，人地關系思想也不同。關系思想也不同。 1 1、關于農業社會時期人地關系的敘述，正、關于農業社會時期人地關系的敘述，正確的是（確的是（ ） A A、環境對人類的制約作用較強，人類改造環境對人類的制約作用較強，人類改造環境的作用微弱環境的作用微弱 B B、大規模的耕作、灌溉和放牧使生態系統大規模的耕作、灌溉和放牧使生態系統日趨復雜穩定日趨復雜穩定 C

11、 C、人類利用資源的范圍和強度加大，出現人類利用資源的范圍和強度加大，出現了各種環境問題了各種環境問題 D D、人類被動地適應環境，對人地關系的認人類被動地適應環境，對人地關系的認識膚淺識膚淺 2 2、和諧論觀點的主要思想是、和諧論觀點的主要思想是（ ） A A、各地區人類活動的特征取決于所在的地理各地區人類活動的特征取決于所在的地理環境的性質環境的性質 B B、人類通過文化的發展對自然環境的變化產人類通過文化的發展對自然環境的變化產生長期的適應生長期的適應 C C、人類應主動謀求與自然地理環境的和諧，人類應主動謀求與自然地理環境的和諧，使人地之間得到協調發展使人地之間得到協調發展 D D、強調社會經濟的發展要與人口、資源、環強調社會經濟的發展要與人口、資源、環境等諸多因素相協調境等諸多因素相協調 3 3、日本派專家幫助中國防治酸雨，韓、日本派專家幫助中國防治酸雨，韓國公民