2012屆高考數(shù)學一輪 2.6 對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)作業(yè)本A、B卷精品練習題和解析_第1頁
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1、2012屆高考數(shù)學一輪精品26 對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)作業(yè)本A、B卷 (練習題和解析) A組1函數(shù)的定義域是( B )A B C D提示:由得:,解得:,答案為B2下列所給出的函數(shù)中,是冪函數(shù)的是( B )A B C D提示:形如的函數(shù)叫做冪函數(shù),答案為B3如果函數(shù),那么的最大值是( A ) A0 B C D1提示:令,當時,關(guān)于單調(diào)增,當時,此時,取到最大值04函數(shù)在區(qū)間上的最大值是提示:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)減,當時,5函數(shù)是 奇(填奇或偶)函數(shù)提示:, 恒成立,故函數(shù)的定義域為R又,為奇函數(shù)6(1)若,試比較,的大?。?(2)若,且,都是正數(shù),試比較,的大小 解:(1)由得, 且故 (2)令,由于,

2、都是正數(shù),則, ,; 同理可得:, 7利用冪函數(shù)圖象,畫出下列函數(shù)的圖象(寫清步驟)(1);(2)解:(1)函數(shù)的圖象可以由的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位而得到(2),把函數(shù)的圖象向左平移1個單位,再向上平移1個單位,可以得到函數(shù)的圖象8已知函數(shù)(且)求證:(1)函數(shù)的圖象在軸的一側(cè); (2)函數(shù)圖象上任意兩點連線的斜率都大于證明:(1)由得:,當時,函數(shù)的定義域為,此時函數(shù)的圖象在軸右側(cè);當時,函數(shù)的定義域為,此時函數(shù)的圖象在軸左側(cè)函數(shù)的圖象在軸的一側(cè)(2)設(shè)、是函數(shù)圖象上任意兩點,且,則直線的斜率,當時,由(1)知,又,;當時,由(1)知,又,函數(shù)圖象上任意兩點連線的斜率都大于

3、B組1已知函數(shù)則的值是(B)A9BC9D提示:,2已知,且等于( D )A B C D提示: 即 3已知在上有,則是(C )A在上是增加的 B在上是減少的C在上是增加的 D在上是減少的提示:當時,由知,函數(shù)在上沒有單調(diào)性,在上為增函數(shù)答案為C 4 右圖為冪函數(shù)在第一象限的圖象,則按由小到大的順序排列為5函數(shù)在上恒有,則的取值范圍是提示:當時,函數(shù)在上單調(diào)減,則;當時,函數(shù)在上單調(diào)增,則綜上:或6(1)若,比較的大小;(2)若,比較的大小解:(1)當時,冪函數(shù)在上單調(diào)減,(2)當時,指數(shù)函數(shù)在上單調(diào)減, , 7求函數(shù)的值域和單調(diào)區(qū)間解:(1)由>0得,所以函數(shù)的定義域是(0,1)因為0<=,所以,當時, ,函數(shù)的值域為當時, 函數(shù)的值域為(2)令,則, 當時,函數(shù)在為減函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),故所給函數(shù)在在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);當時,函數(shù)在為增函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),故所給函數(shù)在在上是增函數(shù),在上是減函數(shù)8已知函數(shù).(1)求函數(shù)f (x)的定義域;(2)求函數(shù)f (x)的值域解:(1)由 函數(shù)的定義域不能為空集,故,函數(shù)的定義域為(2)令當,即時,在上單調(diào)

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