1、.2019中考數學復習謹記三大要素 佚名2019年初三的戰場已經準備就緒，每一名備戰中考微博的同學都希望有個好的開場，從學習時間上說，同學們堅持每天拿出一定的時間進展學習，每天用來學習數學的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關鍵在于每天這一個小時的時間一定要可以保證，數學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數學，連續學習4天，與一天之內連續看4個小時的數學，然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。其次再來說說學習哪些內容：第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不

2、離其宗，數學也不例外，數學里面的這個“宗，就是課本，因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內容有些高于課本，但是根底知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必需要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們根本掌握了這一部分知識。在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進展預習。有很多同學在對數學進展預習的時候有一個誤區，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的根底之上可以將課本上每節的配

3、套練習解決才算真正的預習，因為數學知識的掌握情況最終還是得表達在解題中。第二，要學會正確地糾錯：在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，出現錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。假如條件允許，家長微博可以把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。第三，做好總結：學習

4、之后的總結是學習的一個重要環節，進展總結是對知識進展升華的過程。很多同學也知道要進展總結，但是需要總結什么很多人并不清楚，在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：1.總結舊知的知識構造。數學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數學的各種定理和知識點。2.總結自己一些容易出現錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現過的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現問題的點，往往反復出現問題的點就是自己的學習破綻，假如運算有問題就強化運算才能，假如是知識有破綻就把知識再回憶一遍，并適當地配合著知識做一些練習。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至

5、元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?持之以恒是的學習最好的捷徑，要想獲得好成績，就要耐心認真的堅持每一天的學習方案。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教