1、校園直播系統解決方案一、客戶需求我校是一所小學，共有18 班級，現在想建設一套校園直播系統，學校現有的設備情況如下：1）校園網已經建成，每個教室都是多媒體教室，教室有投影機、電動幕、電視機、實物展臺、中控、計算機等。2）學校原有閉路電視系統，且教室還有電視機。3）每個教師在辦公室都有一臺辦公電腦現學校想建立一套校園直播系統，以滿足學校教育教學活動的需求。具體要求如下：1、校長講話每個教室和辦公室能實時收聽收看。2、三個大的多媒體教室在上示范課、名師講座、舉辦活動時，可把現場的實況實時轉播到每個教室和辦公室，并且可以同步錄像。3、外部有線電視節目可根據需要轉播到各個教室。4、學校現有的一些教育教

2、學光盤可播放到各個教室。二、需求分析及方案設計根據學校現有的設備情況，我們將校園直播系統設計成閉路電視直播和網絡直播兩種直播方式有機的結合在一起的一套直播系統，以充分利用學校現有的設備，并保證直播的效果。1. 直播頻道的設計根據學校的需求我們為學校設計五個直播頻道a. 多媒體教學直播頻道三個現場直播校領導講話、學校的大型活動、以及精品示范課是各類學校普遍的功能需求，學校可以以某個大型的禮堂、會議室或多功能廳為中心會場或直播中心，通過閉路電視系統或校園網將活動現場或名師講課的實況直播到各個班級，我們為學校設計3 個直播頻道，分別為三個大的多媒體教室的直播。每個直播教室需要配備攝象機、功放、話筒等

3、音視頻采集設備。b. 轉播外部有線電視每個學校在實現自辦節目的播放和直播后，通常還需要轉播外部有線電視的節目，以便可隨時收看重要新聞、體育比賽、中央和省市級重要活動的直播，以及中央和各地的電視教學節目，同時轉播頻道的多少由學校根據具體需求確定，這里我們為學校設計一套轉播外部有線電視節目頻道，轉播的內容和時間由中心控制室決定。轉播設備可采用一臺帶音視頻輸出的電視機。c. 播放教育教學光盤頻道多媒體輔助教育教學已成為現代教學實踐中不可缺少的一種手段，通過DVD 機將素質教育和教學課程的光盤播放到各個教室，能夠使教育教學的過程更加生動、形象，便于理解和記憶。為此我們為整個系統設計1 套多媒體光盤播放

4、頻道。播放設備為一臺DVD 機。2. 直播設備配置1）閉路電視直播設備配置整個系統共有五個直播頻道，通過閉路電視系統實現時，前端需配備5 個有線電視鄰頻調制器，將5 個直播頻道的音視頻信號接到不同的調制器上，一個頻道對應一個，然后通過混合器將5 路信號混合成一路信號傳送到各個教室，教室通過電視機收看。在這里我們采用的是美國PBI 的調制器和混合器，也可利用學校現有的設備。3 個多媒體教室的音視頻信號需通過音視頻線接到閉路電視系統中心控制室。2）網絡直播設備配置由于三個多媒體教室都具有計算機，且已和校園網連接，在每個需直播的教室配備一臺金邁視訊GMTD-NETCC 網絡多媒體中央控制系統終端設備

5、，就可把每個多媒體教室授課或活動的實況實時的通過本教室的計算機直播到校園網上，校園網上的各個終端通過 windows 自帶的 MIDPLAY 軟件就可收看直播節目。同時當這個多媒體教室接入閉路電視系統時，我們可通過任意一個直播的多媒體教室，將閉路電視信號轉變成音視頻信號，通過中控主機切換后，輸入到計算機中，然后通過網絡將外部有線電視節目和DVD 播放的節目通過網絡直播到校園網上，同時每個教室在直播的同時還可將直播的內容實時的進行硬盤錄象，作為教育資源保存下來，供以后點播用。網絡直播解決了教師辦公室沒有閉路電視系統，也能通過網絡收看直播節目，充分利用了學校現有的資源。三、功能特點現場直播-學校在

6、舉行各種大型活動、會議、專題演講、學術交流時，通過該系統可實現將現場實況、校長講話、教師講課等直播到全部或部分教室或教研室。網絡直播多媒體計算機是每個多媒體教室的標準配置，而且通常都與校園網連接，此時當多媒體教室的現場實況通過閉路電視系統進行直播的同時，還可通過網絡直播到各個電腦終端，教師在辦公室就可觀看示范課、校長講話等。硬盤錄象多媒體教室的多媒體計算機還可將現場實況進行數字硬盤錄象，保存經典教學素材，記錄重要活動內容。四、系統設備清單直播節目源部分（部分利用學校現有設備）項目型號數量攝像機霍尼威爾 GC655P3多媒體教室直球型云臺護罩JM807 內置解碼器31播話筒3功放32DVD 播放DVD1轉播外部3電視機、電視轉換盒1有線電視直播設備（部分利用學校現有設備）項目型號數量調制器美國 PBI-