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文檔簡介
1、學習是快樂的演講稿范文500字古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,而高爾基說過:“書是人類進步 的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。下面是我整理的學習是快樂的演講稿, 供大家學習借鑒。學習是快樂的演講稿篇一親愛的老師、同學們:我從小喜愛讀書, 更喜愛看有特色的書籍, 比如人物性格形象生動的 水滸 傳,充滿幻想的西游記因此,在讀書中也發生了一些小故事暑假期間,有許多空余時間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我 就捧起一本三國演義獨自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端, 右手的指頭在每一個字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。時間悄悄過去了,吃午飯的時間到了,媽媽把燒好的
2、熱騰騰的飯菜擺上桌, 一邊喊著我:”寶貝兒子,快出來吃飯啦!“可我如同沒有聽見一般,照樣在書 海中暢游,這可把媽媽急壞了,大白天的,人影怎么沒見著?于是又焦急地大喊 一聲:”寶貝兒子,你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大,把 我從書海中”揪“了出來,于是,我隨口答了句:”我在這兒,馬上來“ 我手里捧著書, 匆匆跑到餐桌前, 眼睛還是直盯著書, 右手在桌面上摸索著, 本想拿起筷子的, 可誰知沒有拿著, 卻反而摸到盤子里的菜了, 我的頭連抬都沒 有抬,就急忙問媽媽: ”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子, 可 我依舊盯著書本, 似乎自己沒有一絲餓意, 媽媽見我不吃, 還死盯
3、著三國演義, 便更大聲”吼“起來,在無奈之下,我終于放下這本三國演義,專心吃飯每次去書店時, 總是讓媽媽找我找得好辛苦, 因為我時常蹲在某個角落里” 啃“書呢!這就是我,對喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發出一些小故事。學習是快樂的演講稿篇二親愛的老師、同學們:古人云: “書中自有黃金屋, 書中自有顏如玉”讀書是一種享受, 是一種樂 趣。記得小時候, 總愛圍著媽媽講故事, 媽媽也心厭不其煩地給我講一些 安徒 生童話格林童話之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以, 我也更愛讀書了。上了小學,我學了拼音,于是我讀起了鋼鐵是怎樣煉成的 假如給我三 天光明魯賓遜漂流記。當我讀了更多的經
4、典名著時, 我更是被里面的情節所 深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著。 魯賓遜漂流記中的年青水手魯賓遜在 荒島進退無路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗爭,整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧, 創造了一個奇跡。他的形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈 的精神,不就是我所要學習的嗎?讀書讓我不再怕挫折, 讀書讓我變得更加堅強, 讀書它給了無與倫比的快樂, 我愛讀書,所以我快樂!學習是快樂的演講稿篇三親愛的老師、同學們:讀書如游歷,能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥,能醫治愚蠢之癥;讀書如品茶, 能嘗到人生之味。讀書,一個充滿魔力
5、的詞,常常使我在書的海洋里留連忘返。一天下午,我捧出一本厚厚的水滸傳 ,坐在桌前,認真地看了起來。 一個小時過去了,兩個小時過去了。現在,應該是睡午覺的時間了。但我絲 毫不困,反而覺得更有精神了。 書籍真是一件好東西, 它那繪聲繪色的描寫能把 人拉入故事的情節里:一個個人物活靈活現,向你講述著一個個動人的故事;老 百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個個戰斗場面就在眼前浮現,仿佛自己就 是里面的一員。 時間像一匹奔騰的駿馬, 從書頁間飛馳而過, 把太陽拉下了地平 線。我還是如癡如醉地看著,忘了時間,忘了饑餓。奶奶來到門口,叫我吃飯, 但我還在學習的海洋中遨游, 盡情吮吸知識的汁液。 媽媽輕輕地走
6、過來, 不斷地 催促我,但我還在爬那書籍的山坡,盡情閱覽山下那智慧的美麗。爸爸來了,我 還在文學的樹林里穿行, 盡情欣賞著作的美麗。 當我撂下書本, 一縷淘氣的月光 爬到我身上, 抬起頭,黑藍的天空就像深邃的知識, 月亮就像提燈在知識里穿行 的我。讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能提高你的智慧。有人說 過,書中自有黃金屋。是的,書中有比黃金還珍貴的智慧和知識,讓我常常迷醉 其中。讀書,你真讓我著迷呀!學習是快樂的演講稿篇四親愛的老師、同學們:古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,而高爾基說過:“書是人類進步 的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。最近我發現我的作文寫得大有進步、不 在
7、干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不可分的關系。我迷上看書,得從一天下午說起:那天,我正在看愛麗絲漫游奇境記 ,哇!書中的語言生動形象,構想奇妙 無比,我看著,仿佛身臨其境。我看著看著, 越看越著迷, 就在這時, 一個聲音打斷了我的思緒, “盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:“不急、不急,離吃晚飯還 早著呢!”媽媽又說:“你再看看!”我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完 了!“天哪!”我感到十分驚訝我不知不覺看了6小時書!接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。 早上也看邊吃邊看, 中午 也看上學下課時看,晚上也看寫完作業,無論遲早都得看上個半小時, 否則不睡覺。剛開始,我
8、只是對書籍進行閱讀,單后來,我想起古人云:“不動筆墨不讀 書。”那么咋“動筆墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段, 還寫寫讀后感。現在,這些“珍 寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。你說,我是不是迷上了看書。學習是快樂的演講稿篇五親愛的老師、同學們:莎士比亞曾經說過: “書籍是全世界的營養品。 生活里沒有書籍, 就好像沒 有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”說明讀書對我們有多么重要 啊!我很小的時候, 媽媽就給我買來很多書, 從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書,再到現在的很厚的名著, 我被書中的故事和知識深深的吸引, 以至于變成 了現在同學口中的“書蟲”“書呆子”, 我并不覺得這綽號不好, 反而以此為榮。 有一次語文課上,蔣老師講到一個歷史人物,問同學們“有誰知道的嗎?”我自豪地舉起手,講出了這個歷史人物的典故,老師和同學都非常驚訝。我說:“沒 什么啊,我在書里面早就看過了。 ”同學們都用近似崇拜的眼神看著我, 老師也 對我投來贊許的目光并對我說: “你這個讀書的習慣真好。 ”讀書使我嘗到了甜 頭:作文不再象流水賬了,歇后語大寒得了一等獎,最近古詩文大賽得了二等獎媽媽說:怎么沒見你學多少古文, 這些古文你怎么就能看懂了呢, 真是不可思議。”說得我還真得意呢。我
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