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文檔簡介
1、教科版八年級物理下冊第12章 機械能質量檢測試題一、單選題(共15題;共30分)1.甲、乙兩物體處于同一水平地面上,甲的動能比乙的動能大。下列說法正確的是( )A. 甲的質量一定比乙大
2、 B. 甲能夠做的功一定比乙多C. 甲的速度一定比乙大
3、 D. 甲已經做的功一定比乙多2.下列關于能量的說法,正確的是( ) A.金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內能是可以轉移的B.小孩從滑梯上滑下,機械能不變C.電水壺工作時,將內能轉化為電能D.“神舟十號”飛船在加速升空過程中,它的動能增加,機械能不變3.關于功和能的關系,下列幾種說法中,正確的是( ) A. 具有能的物體一定正在做功B. 物體具有的能越大,它
4、做的功就越多C. 物體做的功越多,它具有的能越大D. 物體能夠做的功越多,它具有的能就越大4.下列情況中機械能不發生變化的是() A. 汽車剎車后在水平地面上向前滑行 B. 拋向空中正在上升的石塊(不計空氣阻力)C. 小孩從滑梯上勻速滑下 &
5、#160; D. 用滑輪組把物體勻速提高5.下列過程中,機械能轉化為內能的是A. 鋸木頭,經過一段時間后,鋸條和木頭都發熱 B
6、. 鍋里的水沸騰時,水蒸氣把鍋蓋頂起C. 神州號飛船點火后,騰空而起 D. 禮花彈在節日的夜空中綻開6.自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結構和使用上來看,它涉及了許多物理知識,對其認識錯誤的是(
7、0;)A. 坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,以減小臀部所受的壓力B. 坐墊下有許多根彈簧,目的是利用它的緩沖作用減小震動C. 在車的外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦7.下列物體不具有彈性勢能的是()A. 鐘表內被旋緊的發條 B.
8、160;被壓彎的竹竿 C. 橡皮筋 D. 被拉彎的弓8.在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關于其機械能
9、變化的說法中正確的是( )A. 動能不變 B. 動能減小,機械能減小 C. 動能不變,機械能不變 D. 動能減小,機械能增大9.下列過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是( )A. 跳傘運動員在空中勻速下落的過程
10、 B. 熱氣球上升的過程C. 汽車在水平路面上勻速行駛的過程 D. 鉛球自由下落的過程10.如圖所示的網球掉到地上會跳起,但是越跳越低A,B,C,D四點為
11、同一水平線上的不同位置下列說法正確的是()A. 網球在A,B,C,D四點中,A點機械能小于B點機械能B. 網球觸地變形,動能轉化為彈性勢能;恢復形狀反彈,彈性勢能轉化為動能C. 網球由于受到阻力的作用,機械能轉化為其他形式的能,導致在運動過程中機械能不守恒,但由于慣性,所以會一直運動下去D. A點動能小于C點動能11.下列現象中,屬于電能轉化為機械能的是( ) A.電燈發光 B.植物的光合作用 C.給蓄電池充電 D.電動機工作12.在如圖所示的情景中,關于能量的說法正確的是()A. 小孩從滑梯上滑下,機械能不變B.
12、60;電水壺工作時,將內能轉化為電能C. 金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內能是可以轉移的D. 飛船在加速升空過程中,它的動能增加,機械能不變13.天舟一號貨運飛船于2017年4月20日19時41分35秒在文昌航天發射中心成功發射升空并與天宮二號空間實驗室交會對接,標志著中國航天邁進“空間站時代”,如圖所示是該飛船的運行軌道,則關于該飛船從遠地點向近地點運行的過程中,其勢能、動能和速度的變化正確的是( ) A. 勢能增加,動能減小,速度減小
13、; B. 勢能減小,動能增加,速度增加C. 勢能增加,動能增加,速度增加 D.&
14、#160;勢能不變,動能不變,速度不變14.10月17號上午7時30分神舟十一號載人飛船發射成功,火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的飛船,下列敘述正確的是( ) A. 飛船的機械能總量不變
15、160; B. 飛船的機械能總量增加C. 飛船的動能增加,重力勢能不變 D. 飛船的動能不變,重力勢能增加15.在剛剛結束的2017年歐洲冠軍杯比賽中,皇家馬德里隊戰勝尤文圖斯隊在比賽場上涉及很多物理知
16、識,其中分析正確的是( ) A. 足球在場地上慢慢停下來因為受到摩擦阻力的作用B. 足球在空中下落過程中,動能轉化為重力勢能C. 靜止在場地上的足球受到的重力和它對地面的壓力相互平衡D. 足球在空中飛行過程中受到的重力和球員對足球的踢力的作用二、填空題(共10題;共24分)16.如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能_B點的重力勢能,A點的動能_B點的動能(選填大于小于或等于);此過程中皮球的機械能_(選填增大減小或不變) 17.極限
17、跳傘是一項驚險體育運動。如圖所示,跳傘員從高空勻速下落過程中重力勢能_,機械能_,跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以_為參照物。18.如圖所示,小明從滑梯上滑下的過程中臀部發熱了,這說明通過_的方式可以改變物體的內能;在下滑的過程中,他的重力勢能_(選填“減少”、“增大”或“不變”) 19.“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機,具有卓越的機動性能,當它在空中加速向下俯沖時,動能 _,重力勢能 _(選填“增大”、“不變”或“減小”) 20.20147年4月20日,長征七號火箭成功將中國首艘貨運飛船天舟一號順利發射升空,在火箭離地上升的初始階段,天舟一號的機械能_(
18、選填“增大”“減小”或“不變”),4月22日,攜帶了6噸貨物的天舟一號與天宮二號空間實驗室成功進行了自動交會對接,對接成功后,天舟一號對于天宮二號是_(選填“運動”或“靜止”) 21.指出下列現象中能量之間的轉化情況(1)植物進行光合作用: _(2)電動機工作: _(3)氣體的膨脹做功: _(4)摩擦起電: _ 22.如圖所示,小明從滑梯高處加速下滑,臀部有熱乎乎的感覺,這過程中小明的動能_ ,機械能_ (選填“增大”、“減小”或“不變”)23.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,
19、木塊運動一段距離后停在B點,若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置,則木塊從A點運動到O點過程中,動能的大小變化情況是_(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點的原因是_ 24.炎炎夏日,霧炮車(如圖所示)通過噴灑系統向空中發射顆粒極為細小的水霧,有效地起到降溫作用正常工作時,在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動能_(選填“變大”、“不變”或“變小”),其降溫作用是通過所噴出的水霧經過_(填物態變化名稱)而實現的 25.體育運動與物理知識有著密切的關系,請說出一個利用慣性的體育項目:_;一個利用彈性勢能的體育項目:_ 三、解答題(共3題;共15分)26.五一假
20、期,小華同學的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標志牌,小華發現小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同愛思考的小華想:為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制?為什么在同樣的道路上,對不同車型設定不一樣的最高行駛速度?請你從“能量”角度,用相關知識解釋此現象27.如圖所示,一顆子彈沿水平方向射入懸掛在繩子下端的木塊并停留其中,使木塊擺動一定的角度,請你分別分次子彈射擊木塊的過程和木塊擺動的過程中,機械能是怎樣轉移或轉化的?28.2017年4月8日在永新開往南昌的高速公路上,一贛A牌照的客車上一名乘客,隨手往窗外扔了一個空化妝品小瓶,結果砸壞了跟在后面行駛的一輛贛M牌照進口寶馬車的前大燈經交警
21、處理,乘客賠了一萬三千多元修理費請根據你學過的物理知識進行分析:為什么空化妝品小瓶會對后面的車造成危害? 四、實驗探究題(共3題;共15分)29.在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示(1)甲圖中A 球在斜面上運動的速度_(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能_(選填“增加”、“減小”或“不變”) (2)乙圖中小球B 沿斜面運動過程中的動能_,重力勢能_(選填“增大”、“減小”或“不變”) (3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰
22、撞,碰撞之后圖_(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大 30.小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內,拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數據如下表:請回答以下問題: (1)實驗中,是通過比較_來間接反映橡皮條的彈性勢能大小; (2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_有關; (3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_有關; (4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸
23、長量,彈性勢能最大的橡皮條是 A. 窄而長的 B. 寬而長的
24、160; C. 窄而短的 D. 寬而短的31.在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如圖所示: (1)當物體處于靜止狀態或_狀態時我們認為它受到的力是相互平衡的 (2)實驗時,小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發現木塊仍然處于靜止狀態,出現這種現象的原因是_,這時木塊在水平方向受到的力_(填“平衡”或“不平衡”)要避免這種現象產生,請你對該實驗裝置提出改進意見:_ (3)某同學認為:
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